简介：献给被我荒废的设定和过往。

虽然《小偷日记》毫不忌讳地记录和回味了他饱尝耻辱的下贱生涯，但它并不是真正意义的日记。在流浪、乞讨、偷窃、坐牢的生活环境里，他不可能坚持写日记，即使写了也很难完整地保存下来。他在书中坦言：“我写这本书，住在世界一流繁华大都市的一座豪华大饭店里。”这本书是对往昔生活片段的补记、追忆、回味、思考和重新认识，带有明显的自传性质。但它又不是真正意义上的自传，他在书中刻画了几个人物（有的没用真名），讲述了许多别人的故事，带有明显的小说特点。但它也不是真正意义的小说，不是在编排虚构的故事。他书中讲的确有其人，确有其事，包括作家心灵的自我表白都是可信的。这是一部以日记的形式写成的自传体小说。

虽然《小偷日记》毫不忌讳地记录和回味了他饱尝耻辱的下贱生涯，但它并不是真正意义的日记。在流浪、乞讨、偷窃、坐牢的生活环境里，他不可能坚持写日记，即使写了也很难完整地保存下来。他在书中坦言：“我写这本书，住在世界一流繁华大都市的一座豪华大饭店里。”这本书是对往昔生活片段的补记、追忆、回味、思考和重新认识，带有明显的自传性质。但它又不是真正意义上的自传，他在书中刻画了几个人物（有的没用真名），讲述了许多别人的故事，带有明显的小说特点。但它也不是真正意义的小说，不是在编排虚构的故事。他书中讲的确有其人，确有其事，包括作家心灵的自我表白都是可信的。这是一部以日记的形式写成的自传体小说。

最近实在太奇怪了，我怀疑我得了健忘症，我明明记得上周末我把半个没吃完的西瓜放在了冰箱里，可是这周回来打开冰箱却不见了。我不相信我是记错了，因为那天吃完西瓜领导突然打电话派我去出差，一个有点远的地方，那时我还在心里惦记，如果回来时西瓜坏了怎么办？所以应该有半个西瓜在冰箱里才对，可是为什么没了呢？但我还是怀疑有可能是我记性不好，或许在我出差前我害怕西瓜坏了所以一鼓作气全吃了呢？算了，不想了，一颗西瓜而已。

最近实在太奇怪了，我怀疑我得了健忘症，我明明记得上周末我把半个没吃完的西瓜放在了冰箱里，可是这周回来打开冰箱却不见了。我不相信我是记错了，因为那天吃完西瓜领导突然打电话派我去出差，一个有点远的地方，那时我还在心里惦记，如果回来时西瓜坏了怎么办？所以应该有半个西瓜在冰箱里才对，可是为什么没了呢？但我还是怀疑有可能是我记性不好，或许在我出差前我害怕西瓜坏了所以一鼓作气全吃了呢？算了，不想了，一颗西瓜而已。

《色彩》教材侧重于写生色彩，从色彩基础理论到色彩写生的观察方法和具体的表现技法全面展开。本书共分为6章：第1章主要介绍色彩基础理论，包括色彩的产生、绘画色彩的分类、绘画色彩基础、色彩的心理与联想；第2章介绍色彩的对比与和谐；第3章介绍色彩写生的表现方式，色彩的透视规律，色彩写生构图，色彩写生的观察与表现，写生色彩变化的一般规律以及色彩的临摹与默写；第4章介绍色彩静物写生的具体方法；第5章介绍色彩风景写生，包括色彩风景速写，色彩风景写生步骤，天空、山水、建筑等的画法，并针对学生容易出现的问题如色彩调配、写生中常见的问题等方面一一列举了解决的方法；第6章是优秀作品欣赏，包括国外大师的色彩风景、静物写生，还有国内当代有代表性画家的色彩写生作品，以供读者开阔眼界并作为临摹的范本。《色彩》面向美术学和设计专业的大学本科生学习而编写，适合本科、高职高专等院校美术相关专业的学生学习参考，也适合热爱色彩写生的美术爱好者进行自学参考。

《色彩》教材侧重于写生色彩，从色彩基础理论到色彩写生的观察方法和具体的表现技法全面展开。本书共分为6章：第1章主要介绍色彩基础理论，包括色彩的产生、绘画色彩的分类、绘画色彩基础、色彩的心理与联想；第2章介绍色彩的对比与和谐；第3章介绍色彩写生的表现方式，色彩的透视规律，色彩写生构图，色彩写生的观察与表现，写生色彩变化的一般规律以及色彩的临摹与默写；第4章介绍色彩静物写生的具体方法；第5章介绍色彩风景写生，包括色彩风景速写，色彩风景写生步骤，天空、山水、建筑等的画法，并针对学生容易出现的问题如色彩调配、写生中常见的问题等方面一一列举了解决的方法；第6章是优秀作品欣赏，包括国外大师的色彩风景、静物写生，还有国内当代有代表性画家的色彩写生作品，以供读者开阔眼界并作为临摹的范本。《色彩》面向美术学和设计专业的大学本科生学习而编写，适合本科、高职高专等院校美术相关专业的学生学习参考，也适合热爱色彩写生的美术爱好者进行自学参考。

简介：“你真的要离我而去，即使我想用尽一生去好好爱你，宠你，敬你？”“好，好，离开我你就这么迫不及待吗？在我身边就这么难受吗？既然一直以来你视我为洪水猛兽，那现在我放你自由。”那一日他为她肝肠寸断，她还是义无反顾的跳下悬崖。他泪流满面的大声叫喊着她的名字。最后只留下呢喃一句在风中久久回旋。无情啊，当真无情。