本书主要介绍了“图案”一词的由来、图案的分类、图案设计的目的、图案设计的形式美法则、花卉图案素材的收集与变化、花卉图案设计的要素、花卉图案的表现方式、花卉图案的表现方法等。全书以图为主，内容既强化专业基本知识和技能训练，又注重创意设计思维的培养，这对广大高等艺术设计专业学生有较高的参考价值。2007年毕业于西安美术学院，一直从事美术高考教学工作，现为长沙标杆画室艺术总监，先后出版了《素描几何体专题1》、《一个黄苹果的启发》和《素描基础9》等书籍。

本书主要介绍了“图案”一词的由来、图案的分类、图案设计的目的、图案设计的形式美法则、花卉图案素材的收集与变化、花卉图案设计的要素、花卉图案的表现方式、花卉图案的表现方法等。全书以图为主，内容既强化专业基本知识和技能训练，又注重创意设计思维的培养，这对广大高等艺术设计专业学生有较高的参考价值。2007年毕业于西安美术学院，一直从事美术高考教学工作，现为长沙标杆画室艺术总监，先后出版了《素描几何体专题1》、《一个黄苹果的启发》和《素描基础9》等书籍。

《陈淳墨笔花卉图》，陈淳绘，天津博物馆藏，纵34厘米，横520厘米。墨笔绘折枝牡丹、荷花、萱草等八种花卉，每段后均有相应题诗。画法为小写意，墨色收放自如，格调潇洒隽朗。书法灵动率意，与绘画交相辉映，是陈道复融诗、书、画为一体的作品。款署“庚子春日”，庚子为明嘉靖十九年（1540年），时年作者58岁，是晚年写意花卉代表作。

《陈淳墨笔花卉图》，陈淳绘，天津博物馆藏，纵34厘米，横520厘米。墨笔绘折枝牡丹、荷花、萱草等八种花卉，每段后均有相应题诗。画法为小写意，墨色收放自如，格调潇洒隽朗。书法灵动率意，与绘画交相辉映，是陈道复融诗、书、画为一体的作品。款署“庚子春日”，庚子为明嘉靖十九年（1540年），时年作者58岁，是晚年写意花卉代表作。

本书主要介绍图案设计的理论、方法，并结合应用领域设计进行项目实训。在介绍图案的概念、功能、类型等理论的基础上，分析中外经典图案的风格流派和艺术特点，解析图案在其他门类设计作品中的应用范例，将教学的重点放在图案设计的方法与思路上。在项目实训篇中，本书依据图案设计的工作流程设置了花卉、动物和人物图案设计这3个由浅入深、由易到难的项目；在项目实施的过程中阐述图案设计与应用的知识和技法，让读者在学中做、做中学，逐渐掌握图案设计与应用的知识和能力。本书可作为工业设计、平面（包装）设计和环境艺术设计、珠宝首饰设计、服装配饰设计等专业图案设计课程的教材，也可供上述行业的从业人员阅读参考。

本书作者是清华大学美术学院基础部副教授，有着丰富的图案教学经验，根据多年的教学积累，在书中展示了图案教学的思路和成果，为广大艺术类高校学生及教师提供了更多的创新思路和教学思路。

本书主要介绍图案设计的理论、方法，并结合应用领域设计进行项目实训。在介绍图案的概念、功能、类型等理论的基础上，分析中外经典图案的风格流派和艺术特点，解析图案在其他门类设计作品中的应用范例，将教学的重点放在图案设计的方法与思路上。在项目实训篇中，本书依据图案设计的工作流程设置了花卉、动物和人物图案设计这3个由浅入深、由易到难的项目；在项目实施的过程中阐述图案设计与应用的知识和技法，让读者在学中做、做中学，逐渐掌握图案设计与应用的知识和能力。本书可作为工业设计、平面（包装）设计和环境艺术设计、珠宝首饰设计、服装配饰设计等专业图案设计课程的教材，也可供上述行业的从业人员阅读参考。

本书作者是清华大学美术学院基础部副教授，有着丰富的图案教学经验，根据多年的教学积累，在书中展示了图案教学的思路和成果，为广大艺术类高校学生及教师提供了更多的创新思路和教学思路。

本书内容由概述、图案形式美规律的探索与表现、图案的造型设计、图案的构成形式、图案的色彩表现、图案的表现技法及现代图案设计的应用七章内容构成，重点放在图案设计的方法与思路上，阐述图案设计与应用的知识和技法，让读者逐渐掌握图案设计与应用的知识和能力。每章节附有大量参考图案，图文并茂，语言简洁，通俗易懂。本书既可用于高职高专院校、中等专科院校或职业学校的艺术设计专业教材，也可供在职工艺美术人员学习参考。