“公民教育”是全球关注的热点问题。英国公民教育一开始就显现出自己的特色。英国学校公民教育旨在培养参与政治、经济、社会与文化生活的公民，积极公民包括社会和道德责任、社区参与、政治素质三个方面。本书以培养积极公民为主线，分析英国学校公民教育的观念、公民教育的课程、跨课程的公民教育以及包容性的宗教教育、学生参与、全球公民与可持续发展等。

《美国学校:教育传统与变革》主要内容：呈现在读者面前的是美国当代著名教育史研究者乔尔•斯普林的代表作之一《美国学校》。虽然这是一部由美国学者写的关于美国教育史的学术著作，相信它也会引起中国读者，不仅是教育史研究者阅读的兴趣。作者开阔的视野、犀利的观点和新鲜的论述角度，既为我们提供了关于美国学校发展历史的另一种解释，也使我们感受到一种“认识当前全球教育政策的洞察力”。

本书中，古德森博士细致地审阅了建立综合“学科”——环境学习——努力的方面的详尽资料，尤其是哈特福德郡的教师及其智囊团为引进一个“A”级大纲和考试而进行的活动。但是他的兴趣不仅局限于环境学习的故事中，而且在于这个故事对于人们对课程演变的理解方面，也就是在综合学校进行改革和创新可能性方面。环境学者们的活动以学校整体课程发展为必要的背景，尤其是受新研究领域——生物学和地理学——的发展影响最大的既成学科的发展。除此以外，本书也将政治的、教学的以及教育的活动整合进一个框架内，通过这个框架，可以找寻“意义”。本书达到了它的初旨，清晰而有说服力；本书从未忽视问题和复杂性，并总是将其与主题及事件的中心和重要性紧紧联系起来。 　　本书的目的不仅在于为社会现象提供解释。它也帮助在教育行业各领域的教育者和支持者理解在20世纪80年代作为一个社会机构的综合学校的局限性与可能...(展开全部)

《西方家庭学校原版教材与经典读本•英国学生文学读本(套装共6册)》以英文原版形式出版，图文并茂。编写体例统一严谨，包括生词、课文、语音、拼读练习、词汇解释等，同时还附加了单词拓展练习，《西方家庭学校原版教材与经典读本•英国学生文学读本(套装共6册)》是一套完整的英语学习教材。这些选文，体现了英国丰富的历史文化知识和西方国家的道德价值观念。《西方家庭学校原版教材与经典读本•英国学生文学读本(套装共6册)》是中国学生学习英语、全面了解西方社会的很好途径。 第一册难易程度相当于小学高年级阶段，此后各级在词汇量和阅读量上逐步提高，选篇的文体也有所变化。《西方家庭学校原版教材与经典读本•英国学生文学读本(套装共6册)》可以伴随学生从小学直至高中或大学阶段。同时也适合成人英语学习者提高英语阅读水平使用，让众多国内读者在了解西方文学的同时，也感受英语语言的魅力。 从文章所涉内容来看，包括有故事、童话、传记、诗歌、旅游、历险、历史、自然、科学等。每课列出了重难点词汇并附以英文注释，加强原文阅读，是提高阅读英语水平的一个最好途径之一。相信《西方家庭学校原版教材与经典读本•英国学生文学读本(套装共6册)》，能让读者深受其益。This set of excellent readers originates from the British school textbooks. It contains hundreds of lessons with beautiful illustrations, which bring us interesting stories, fairy tales, and masterpieces by some great authors. All the texts are model English for Chinese English learners. Spelling Lists and Word Exercises are appended to the lessons, as to aid in the systematic teaching of spelling, and also in elementary word building. Notes and Meaning in the text is designed to help the learners to read smoothly and understand the literature more. Special attention is as well as directed by the editors to entertain the young readers. Both intensive reading and extensive reading are good ways to improve our English. Read and enjoy the series of books!

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今天，正如我们必须捍卫生物的多样性一样，我们必须捍卫文化的多样性、思想的多样性，归根结底，就哲学在某种意义上构成了文化、思想的核心说，我们必须捍卫哲学的多样性！希望在于：实现体制学术与民间思想、个体学术间互动！在这种互动中，既要保证体制学术的核心地位，又要在整个学术体系中，发挥民间思想和个体学术的优良作用。古典教育的主要形态是公民教育，公民教育的最高形态是哲学教育，这种哲学教育就是赋予公民理性、批判和反思的精神，为公民形成独立人格和自由精神奠定基础。

本系列图书为科普阅读实践书籍，根据剑桥国际考试标准编写，由剑桥大学国际考试委员会推荐，同时符合小学科学课标的内容体系，既有国际化的开阔视野，又是对国内现行课程体系的有力补充。该系列共6级，每级1册学生用书+1册练习册各级。 内容由简单到复杂，由具体到抽象螺旋式上升，符合少儿认知规律。内容跨越物理、化学、生物、天文、地理等多门学科，培养孩子具有多学科知识结构的创新型人才素质。该书将科学探究所需的技能、态度充分融入知识学习与研究实践中，注重培养孩子的科学思维，让孩子像科学家一样思考，集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合，培养孩子STEAM素养。书中通过创设情境，充分调动孩子兴趣，引发孩子的思考；书中插画形式多样，既有各种实物照片，也有精美的手绘插图、形式多样的示意图。

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