《英汉新闻翻译》与同时出版的《汉英新闻编译》是姊妹篇，都属高等院校新闻专业教材，系统讲授如何把英文新闻翻译成中文新闻，供国内中文媒体使用。本书是作者长期从事新闻翻译和英文新闻报道的经验总结，其中还汇集了作者在香港树仁学院（现香港树仁大学）讲授新闻翻译和高级英文新闻写作课程的讲义，以及在清华大学讲授英汉新闻翻译的讲稿。它既是新闻院校的专业教科书，也可作为有志于学习英汉新闻翻译的记者、编辑和青年教师的专业进修教材。

《新经典高等学校英语专业系列教材:英汉翻译入门(第2版)》第一版于2005 年出版，被列为北京外国语大学“211工程”项目之一，并被教育部列为“普通高等教育‘十五’国家级规划教材”。《新经典高等学校英语专业系列教材:英汉翻译入门(第2版)》着重对英汉语言的各种语言现象进行对比，将翻译放到具体语言交际（即语用）中进行分析，强调针对性和实用性。新版主要是增加新的内容，包括大量新的例句及翻译练习的参考译文。适合英语专业高年级学生使用。

《新闻翻译教程》包括：新闻翻译概论、新闻导语翻译、新闻稿全文翻译、直译与意译、被动语句的翻译、新闻长句翻译、翻译与数字有关的新闻、新闻标题翻译、新闻编译、翻译稿行文体例等11章。

柯平编著的《英汉与汉英翻译教程》在引进符号关系的三个方面（语义关系、名法关系、语用关系）的同时，讨论了翻译的重要过程——理解，较深入地分析了在对原文正确理解的基础上如何恰当表述以及理解与表述之间的关系问题。《英汉与汉英翻译教程》文字简洁，不少例句美妙有趣，具有相当的可读性。 点击链接进入新版： 英汉与汉英翻译教程

本书的第一编“翻译的基本原理”共分11章，所讲的理论问题大致构成了一个基本完整的体系，可以帮助学生掌握翻译的基本原理、基本方法和基本技巧。在理论的阐述中，本书一方面继续提倡传统翻译理论中还有生命力的内容。另一方面它又揉进了近半个世纪以来国内外翻译研究中出现的一些新理念、新观念。本书坚持理论与实践相结合的原则，每个论点都借助一定数量的实例来阐述。本书所引的译例有许多是有缺陷的，旨在帮助学生分析症结所在，然后拿出相对比较合理的译法，从而更有效地说明问题。 　　 本书主要是供高等院校英语专业本科高年级翻译教学使用，但从理论深度和材料难度来看，也可用作英语专业翻译方向硕士生的辅助教材。

柯平编著的《英汉与汉英翻译教程》在引进符号关系的三个方面（语义关系、名法关系、语用关系）的同时，讨论了翻译的重要过程——理解，较深入地分析了在对原文正确理解的基础上如何恰当表述以及理解与表述之间的关系问题。《英汉与汉英翻译教程》文字简洁，不少例句美妙有趣，具有相当的可读性。 点击链接进入新版： 英汉与汉英翻译教程

《英汉比较与翻译》自1985年出版以来，多次再版，得到读者的欢迎。有的院校采用为翻译教材和参考书。由于十年来语言科学又有了很大的发展，因此决定出版此最新版。 我国语言学家历来重视语言的对比研究。吕叔湘先生说过：“只有比较，才能看出各处语文表现法的共同之点。”又说：“拿外语跟汉语比较，可以启发我们注意被我们忽略过去的现象。”汉语法体系就是在汉外对比中建立，又在汉外对比中不断完善。

《高级英汉翻译》为翻译硕士专业学位（MTI）专业必修课教材。全书分“概说篇”、“技巧篇”、“实战篇”、“练习篇”四编，共十八章。本着“精讲理论，突出实战，‘鱼’‘渔’兼顾，提高技能”的编写原则，《高级英汉翻译》具有以下特点：理论阐述寓繁于简，深入浅出，既秉承前人精华，又推陈出新，有助于学习者开阔理论视野，正确认识翻译的实质。书中译例丰富，语料新鲜，译例分析精准透彻，深具启发性；“技巧篇”与“实战篇”均是作者毕生翻译实践与教学的经验结 晶，不少体会可谓是“人无我有，人有我精”，可以帮助学习者举一反三，提高翻译实践能力。书中配有26篇英译汉练习，题材广泛，内容新颖，难度适中，长短兼顾，选用方便。

《英汉翻译入门》用英语写成，这是因为作为为英语专业高年级学生开设的专业课，应该用英语讲解，而且这和要求用英语写毕业论文是一致的。但是，引用的原文是中文的理论阐述和中文例句时，则保留中文原文，以免翻译“走样”。恐怕这也是翻译教材的“特权”。国外类似的文章将汉语部分用汉语拼音，笔者认为不可取，因为汉语的同音词特别多，常使意思不清楚，即使标上四声也无济于事。

本书系教育部委托中国人民解放军洛阳外国学院编写的我国高等院校通用翻译教材，可供高等院校英语专业高年级学生使用，也可供业余翻译爱好者参考之用。书中所涉及的英译汉理论和实践等方面的问题带有普遍性，也基本上适用于汉译英。 本书简明扼要地阐述了翻译的基本理论知识，通过英汉两种语言的对比和大量译例，介绍了英语汉译的一系列常用方法和技巧。 全书共分六章。各章节后配有单句练习，书后又附有大量短文翻译作业材料，以便学生通过实践而熟悉翻译技巧，培养翻译能力。