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    英语应该这样学!解密英语学习之道 - 图书

    2018教育学习·外语
    导演:康鹏飞
    本书从英语学习的五大板块——发音、单词、语法、语感、习题——入手,逐一分析了中国英语学习者(特别是学生群体)在各板块的学习中采用的错误方法,通过对英语学习原理进行深入浅出的讲解让英语学习者明白问题的根源并在此基础上指明了正确的英语学习方法,从而让广大英语学习者回到了英语学习的正确轨道上。
    英语应该这样学!解密英语学习之道
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    英语应该这样学!解密英语学习之道 - 图书

    2018教育学习·外语
    导演:康鹏飞
    本书从英语学习的五大板块——发音、单词、语法、语感、习题——入手,逐一分析了中国英语学习者(特别是学生群体)在各板块的学习中采用的错误方法,通过对英语学习原理进行深入浅出的讲解让英语学习者明白问题的根源并在此基础上指明了正确的英语学习方法,从而让广大英语学习者回到了英语学习的正确轨道上。
    英语应该这样学!解密英语学习之道
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    英语学习 - 图书

    导演:李赋宁
    著名翻译家、教育家李赋宁先生的英语学习宝典!学习英语的必读之书! 内容简介 《英语学习(精)》为著名英语教授、英语文学研究专家李赋宁的作品,萃集了李赋宁近半个世纪来辛勤教学的精华,内容主要以英语语言问题研究为主,涉及英语学习中的语法、词汇、学习方法和英语阅读等。
    英语学习
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    钱歌川英语学习大全 - 图书

    2020
    导演:钱歌川
    《英文语法作文大全》
    钱歌川英语学习大全
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    英语学习指南 - 图书

    1999
    导演:胡壮麟
    英语学习指南
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    英语学习词典史 - 图书

    导演:考伊
    《当代国外语言学与应用语言学文库》首批54种自2000年9月问世以来,取得很大成功,首印5000套供不应求,10月份便分开重印6000套。能在短短的几个月内出版发行如此宏大规模的语言学著作,这在我国学术出版发行史上是不多见的。自出版以来,许多单位和个人争相订购,研究生和大学生生把《文库》视为良师益友,教师无论老中青都把《文库》视为知识更新的源泉。实践证明,外研社推出的《文库》受到了国内语言学界和外语教学界的普遍好评,它将成为推动我国语言学教学与研究和外语教学与研究的一个宝库。 在成功出版《文库》首批54种的基础上,外研社现在又推出《文库》第二批58种。《文库》第二批具有五大特色:一、由58部英文原著组成,所覆盖的学科从首批的26个增加到现在的33个,新增学科包括语言学史、语言哲学、认知语言学、人类语言学、语言的起源、语法化学说等,能更广泛地满...(展开全部)
    英语学习词典史
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    英语学习词典史 - 图书

    导演:考伊
    《当代国外语言学与应用语言学文库》首批54种自2000年9月问世以来,取得很大成功,首印5000套供不应求,10月份便分开重印6000套。能在短短的几个月内出版发行如此宏大规模的语言学著作,这在我国学术出版发行史上是不多见的。自出版以来,许多单位和个人争相订购,研究生和大学生生把《文库》视为良师益友,教师无论老中青都把《文库》视为知识更新的源泉。实践证明,外研社推出的《文库》受到了国内语言学界和外语教学界的普遍好评,它将成为推动我国语言学教学与研究和外语教学与研究的一个宝库。 在成功出版《文库》首批54种的基础上,外研社现在又推出《文库》第二批58种。《文库》第二批具有五大特色:一、由58部英文原著组成,所覆盖的学科从首批的26个增加到现在的33个,新增学科包括语言学史、语言哲学、认知语言学、人类语言学、语言的起源、语法化学说等,能更广泛地满...(展开全部)
    英语学习词典史
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    汉英对比与英语学习 - 图书

    导演:张培成
    本书根据我国英语专业大学生所处的汉语语言和文化环境,针对他们英语学习中出现的重要问题,提出一种较新的英语学习理论和方法——利用汉英对比学习英语。本书系统阐述了这种方法的依据、思路、具体步骤及需注意的问题,并对英语学习所涉及的各个层面的汉英对比进行了较详细的论述。 本书的宗旨是帮助高校英语专业学生树立汉英对比意识,熟悉汉英对比知识,掌握汉英转换规律,最终达到克服汉式英语、掌握地道英语、提高准确表达英语能力的目的。 本书采用师生对话的形式,体现了师生平等讨论的亲切氛围,使理论问题的阐释深入浅出,易于为本科学生所接受。
    汉英对比与英语学习
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    英语学习的那些事 - 小说

    导演:我也遗憾过
    简介:分享英语作文素材和好的阅读/完型
    英语学习的那些事
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    英语学习经验谈 - 图书

    2003
    导演:李赋宁
    本书对英语学习和教学方法作了论述。全书共22讲。前3篇谈外语教学的理论、原则和方法;4、5、6三篇谈如何提高英语的四会能力,7、8、9、10篇着重论述如何提高阅读能力;第11篇论写作。12-16篇论全面提高英语理解和表达能力;第17篇谈教师进修;第18篇谈科研;19?22篇以科研范例帮助读者提高英语水平。本书作者曾先后在清华、北大从事英语教学50余年,他在英语学习和教学方面的经验一定会使读者大大受
    英语学习经验谈
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