这部汇编共收入265个以其典型含义在国内或国际立法文件、著作权或邻拉权转让或许可合同、论文或一般言谈中出现的法律术语或词句。每个术语均附带对其含义作出的简短解释。 全部术语按英语字母顺序排列。每个英语术语及其释义的前面均有一个顺序号，后面则是相应的法语和西班牙语术语及释义。某些术语的后面还提到该术语在下述一个或一个以上的文件中首先使用。其中，《伯尔尼公约》（1971年巴黎文本）简写为“伯尔尼”；《世界版权公约》（1971年修订）简写为“世界”；1961年《保护表演者、录音制品制作者和广播组织罗马公约》简写为“罗马”；1971年《保护录音制品制作者防止未经许可复制其录音制品公约》简写为“录音制品”；1974年《关于分布卫星传送的承载节目信号的公约》简写为“卫星”；1976年《突尼斯示范法》简写为“突尼斯示范”；1974年《关于保护邻接权的示范法》简写为...(展开全部)

本书属于“21世纪知识产权系列教材”中的一本，共九章，分别介绍了以下内容：著作权制度的基本问题、“著作权的客体：作品”、“著作权的内容：权利”、“著作权的主体：著作权人”、对著作权的限制、著作权的集体管理、著作权侵权及法律救济、对技术措施与权利管理信息的保护。 本书中设置了大量的栏目，包括“典型案例”“理论研究”“实务探讨”“立法建议”等：“典型案例”“实务探讨”用实在的案例与实务讨论将活的著作权法展现给读者，帮助他们正确地理解和把握著作权法的基本概念和制度；“理论探讨”“立法建议”等则留给读者 立思考的空间，使读者能更为深入地理解相关著作权法制度的来龙去脉与发展动向。

《著作权法(2004年第13版)》中，我们将全面了解德国现行著作权法的理论和最新发展。《著作权法(2004年第13版)》在德国著作权方面人们提供了渊博的知识。在书中特别明显地体现了作者在法学社会学角度分析著作权法的造诣。中国在立法、司法实践以及学界研究中遇到的许多难题，德国人也遇到过，由于与大陆法系更紧密的渊源关系，相信《著作权法(2004年第13版)》所提出的观点、所介绍的德国立法技术乃至德国法学研究法学的方法论都会对我们大有益处。

《21世纪知识产权系列教材:著作权法》对著作权法的概念和知识体系进行了系统介绍，中间穿插大量图片、资料和案例，辅以理论研习和实务探讨，不仅有全面的理论介绍，还有国内外经典案例的详细讨论与分析，帮助读者理解掌握，并对知识产权国内外最新的经典判例进行了介绍和评析，对实务工作者也很有启发意义。

《著作权法学》主要内容：为了办好知识产权专业，努力建设知识产权学科，华东政法大学知识产权学院已经制订出学科和专业发展规划，搭建起具有法律、管理和理工科三类背景的专业教师队伍，并通过相互融合，实现教师自身知识结构的复合，推进知识产权学术研究。这套专著型的教材是知识产权学院教师在教学实践基础上撰写的，代表他们各自水平和我院知识产权教学和学术水平的著作。

收录条目200余，不仅囊括了当代重要的文学名词和术语，而且包括了数千年来西方文学史上出现的重要名词和术语，涵盖了文学、文学史、文学批评等多个方面，是一部名副其实的文学术语词典。

本书对《中华人民共和国著作权法》进行了逐条评注，内容包括法条对比、条文主旨、修改理由、条文释义（价值、功能与立法目的，以及规范内涵）。同时，对每一条文的适用，还进行了案例分析（以案说法）。本书既具有较强的理论性和较高的学术品位，也具有很强的实践性和应用价值，是学习、研究和把握《著作权法》基本精神和内容的理想读物。

本书为我国首部“音乐著作权”高等教育教材，以我国2020年修订版《著作权法》为蓝本，结合相关法律法规、司法解释，分别对音乐著作权的客体、主体、内容、邻接权、权利的利用与限制以及著作权集体管理制度等方面作了全面而通俗的解释。本书的出版能使音乐工作者在进行音乐作品的创作、表演和传播活动时，对著作权法及相关法规中涉及音乐作品著作权保护的内容有准确的了解和把握，从而避免法律纠纷的产生，也可以在自身权利受到侵害时及时维权。

知识产权一词是一组权利的统称。传统上，这组权利包括专利权、商标权和版权。有关这三项权利的保护构成了现代知识产权制度的基本内容。知识产权教科书及知识产权课程通常也都涵盖了这三项权利。在普通法国家如美国，除了通过制定法保护知识产权外，还通过判例法保护知识产权。 《知识产权法：专利、商标和著作权》一书从知识产权的基本原理、制定法规定与判例法规则等方面，系统而又深入浅出地论述了美国知识产权制度的基本内容，可以作为中国读者了解美国知识产权制度的基本读物。本书由专利、商标与版权三部分构成。其中有关专利的部分包含以下基本内容：专利保护的基础，其中涉及美国专利法的起源与发展，专利保护的基本原则，专利保护理论等问题；专利保护的对象，其中讨论思想与应用，法定范围，方法发明，三类产品发明的区分，与计算机有关的专利，植物及设计专利；可专利性——新颖性与法定障碍，其中...(展开全部)