陕西省《蒲城县教育志》是蒲城县有史以来第一部教育专志。本志上溯公元前206年，下延至2013年，部分章节延至2014月8月，跨越2220年。志书除综述、大事记，共分21章97节，约90万字，400余幅图片，图文并茂。它反映了蒲城县教育历史和现状，为蒲城教育改造和发展，提供了借鉴和依据，有珍贵的史料收藏价值。

编辑推荐： ☆ 整体视野+田野调查+野蛮思考+直白写作 ☆ 《县乡中国》作者杨华教授再献县乡研究力作 ☆ 在一线直面县域教育危局，从学理剖析县中衰落症结 ☆ 为教育均衡发展提供良策，从源头缓解全民教育焦虑 ☆ 呵护万千县乡孩子们“走出去”的梦想 《县中：中国县域教育田野透视》是一部关于县域教育的田野调查力作。作者依托从调研中获得的一线案例，以整体视野展现了当下中国县域教育的现状：从宏观层面的县域教育治理的制度与政策、县域教育体系的构成与运行，到微观层面的家校关系与学校管理、教师流动与学生成长等。作者重点从学理上深入剖析了县中衰弱的根本原因，并结合实践经验提出了县中振兴的独到方案，回应了县域教育为谁发展、如何发展这一重要问题。 本书语言平实、贴近读者，案例典型、发人深省，分析到位、切中要害。教育公平、高考制度、“双减”政策、校园霸凌、青少年抑郁等牵动亿...(展开全部)

编辑推荐： ☆ 整体视野+田野调查+野蛮思考+直白写作 ☆ 《县乡中国》作者杨华教授再献县乡研究力作 ☆ 在一线直面县域教育危局，从学理剖析县中衰落症结 ☆ 为教育均衡发展提供良策，从源头缓解全民教育焦虑 ☆ 呵护万千县乡孩子们“走出去”的梦想 《县中：中国县域教育田野透视》是一部关于县域教育的田野调查力作。作者依托从调研中获得的一线案例，以整体视野展现了当下中国县域教育的现状：从宏观层面的县域教育治理的制度与政策、县域教育体系的构成与运行，到微观层面的家校关系与学校管理、教师流动与学生成长等。作者重点从学理上深入剖析了县中衰弱的根本原因，并结合实践经验提出了县中振兴的独到方案，回应了县域教育为谁发展、如何发展这一重要问题。 本书语言平实、贴近读者，案例典型、发人深省，分析到位、切中要害。教育公平、高考制度、“双减”政策、校园霸凌、青少年抑郁等牵动亿...(展开全部)

“考出一个清、北学生，掩盖了县城中学的多少瑕疵！” 流失优质生源与师资、超级中学强势崛起、“分数为王”的单维高强筛选……北大教育学院林小英历时3年，深入6个省份7个县域25所不同层级学校，一部多角度展现中国县域教育生态的田野调查，杨东平、刘擎、贺雪峰、刘云杉联袂推荐。 本书描述了中国东、中、西部不同县域内乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、在正事和杂事中疲于奔命的校长、紧密交织的政校关系、国家教化权力和市场选择驱动之间的城乡关系……作者用纪录片式的分镜头细致呈现了县域教育的生态，深度剖析了中国“以县为主”基础教育管理体制所面临困境的根源及其后果，详解县域教育何以在今天这个时代成为一个问题式的存在。

中国50%以上的学生在全国2000多个县接受教育，县中应该采用精英教育，还是普惠式教育的模式? 解决县域教育难题，应加大对口扶贫还是强化自我造血功能? 县中的孩子是只争朝夕、拼命学习模式的牺牲品吗? 县中能走出优质生源与师资流失的困局重新振兴吗? 教育不该是适者生存的模 式，经济越落后的地方教育越应该给人以希望。 —————————— 本书描述了中国东、中、西部不同县域内乏力或奋进的学校、种瓜或得豆的课堂、踏实或游移的教师、在幻想或现实中长大的学生、对孩子教育过度操心或无能为力的家长、在正事和杂事中疲于奔命的校长、紧密交织的政校关系、国家教化权力和市场选择驱动之间的城乡关系……作者用纪录片式的分镜头细 致呈现了县域教育的生态，深度剖析了中国“以县为主”基础教育管理体制所面临困境的根源及其后果，详解县域教育何以在今天这个时代成为一个问题式的存在。 ——...(展开全部)

在浙江缙云的山村里，一群乡村小学的校长和老师发起了一场“反内卷”实验。他们拆掉铁门，让学生用竹子重新设计；带孩子在村里测量古桥，用用扑克和纸杯搭建塔；甚至把攀岩墙钉在教室外——只为证明教育可以不只追求分数。这场改革曾点燃希望，却因高考压力、学校撤并而步履维艰。但火种未灭：有校长仍在种西瓜、卖樱桃的课程里，悄悄守护着孩子的笑容。 这是一个关于理想与现实碰撞的故事。当标准化浪潮席卷教育，这些“微小”的坚持，或许藏着改变的可能。

在浙江缙云的山村里，一群乡村小学的校长和老师发起了一场“反内卷”实验。他们拆掉铁门，让学生用竹子重新设计；带孩子在村里测量古桥，用用扑克和纸杯搭建塔；甚至把攀岩墙钉在教室外——只为证明教育可以不只追求分数。这场改革曾点燃希望，却因高考压力、学校撤并而步履维艰。但火种未灭：有校长仍在种西瓜、卖樱桃的课程里，悄悄守护着孩子的笑容。 这是一个关于理想与现实碰撞的故事。当标准化浪潮席卷教育，这些“微小”的坚持，或许藏着改变的可能。

区域研究的兴起是上世纪八十年代以来史学研究转向的显著特征之一，学界抛弃了过往拘泥于政治史的宏大叙事，转而试图通过个案或区域研究寻找到一条呈现“整体历史”的路径，构建起中国史学自身的解释模式。对“区域”作出何种界定，成为研究者需要优先处理的问题之一。本书将在系统、全 面收集清代档案、实录、政书文献的基础上，着力于探讨清代县辖政区的形成与发展过程，即作为一种全国层面的制度设计，其制度渊源何在，在清代又经历怎样的制度变革，在民国时期的消失等状况进行长时段的梳理，清代县辖政区的空间分布，清代县辖政区设置与地方治理之间的关系，具有重要的学术意义。

【种田+轻松+女帝+杀伐果断+架空历史】 　　苏定穿越至大周朝，开局左拥右抱，成为一方县令。 　　本想做个造福百姓的小小芝麻官，不想得到女帝赏识，一步步位极人臣。 　　封秦王、加九锡、冕十旒、剑履上殿、入朝不趋、赞拜不名…… 　　陛下，臣誓死不赘！

现代金融管理生林舟，意外穿越至男女平权的古代王朝“轩辕”，成为世家大族“沈氏”的旁系子弟。他本想低调苟活，却被家族发配至最偏远的“镜县”。凭借现代知识，他将贫困的镜县发展为富甲一方的明珠。此举引来曾与他有婚约、现心生嫉妒的司徒嫣的疯狂打压。在斗争中，林舟结识了如空谷幽兰般聪慧得体的顾清辞，二人携手共治，屡破危局，最终不仅守护了镜县，更收获了超越门第的知己爱情。