《藏在课本里的写作密码》在整体内容上，从语文课本中引出话题，主要讲解如何面向读者进行写作、选择合适的作文体裁、确定恰当的故事讲述者身份、设置“言有尽而意无穷”的留白、使用比喻让作品活起来、通过对话展示人物性格和内心活动等等写作密码。在内容编排上，全书分为“胸中丘壑”“上层楼”“出类拔萃”3辑，在各自所含写作密码的运用难度上循序渐进。全书共20篇主题文章，如《孔乙己到底叫什么：故事再好看也有选好“代言人”》《“一切景语皆情语”：用古典元素让环境描写活起来》《〈背影〉为何让人忘不了：懂得节制的抒情动人》等。每篇文章分为4个板块——课本里的写作、创作梦工厂、写作密码本和妙趣素材库，相互配合，讲解写作密码是什么、具有怎样的使用效果和怎样使用等青少年读者在写作时常见的问题，集知识性和实用性于一身。

《藏在课本里的美食地图》以课本中的美食为线索，挖掘不同地域美食背后的历史文化，将散落在祖国大江南北的美食纳入其中。我们用宁波的年糕、黄岩的蜜橘、福建的鱼丸、松江的鲈鱼、云南的菌子、北京的烤鸭、新疆的葡萄、西藏的青稞、绍兴的黄酒等，绘成了一幅令人“垂涎”的美食地图，让青少年在了解饮食文化、品味传统民俗的同时，更加热爱生活、热爱家乡、热爱祖国，感悟博大精深的中华传统文化。

《课本里的中国》以文化为经，以地理为纬，以34个省级行政区为原点，别具匠心地将中小学语文课本里的诗文画作串联、归纳起来，并进行系统的梳理和深入浅出的分析。每一篇文章展现一个省区，集中围绕各省区的地理环境、历史文化、时代风貌，从“红色”（革命文化传统）、“绿色”（生态文明）、“古色”（优秀传统文化）等方面切入，紧密结合教材中所选篇目的内容进行描述的同时，“思接千载，视通万里”，联系新时期社会主义建设的时代精神和风采挖掘各省区开拓奋进的精神内涵。 本书以全新的形式阐释中国各地的特色风景与精神文明，彰显中国文化的博大精深、勾勒神州大地的壮美，是一部新时代的地理志，也是一曲新时代的精神赞歌，再次唤起人们共同的文化记忆，激起人们对祖国的深厚感情和由衷热爱，是以人文地理开掘传统文化宝藏的好方式。 1.理念创新，轻松阅读。中国传统文化博大精深，神州大地山川锦绣，《...(展开全部)

北师大名师李山老师倾情打造，带领孩子一次读通读透《论语》，给孩子铺就受益一生的人文底色。康震倾情推荐。《论语》主要记录了孔子及其七十二弟子的言行，是中国传统文化核心儒家极为重要的经典，也可以说是中国经典中极为重要的一部。宋代朱熹将其与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，“四书”是古代文人士子读书目，对中国人的思想与价值观念、一言一行有着深远的影响。《课本里的论语》是北师大教授、《百家讲坛》名师李山老师特意为孩子打造的《论语》精读本。内容覆盖中小学语文教材涉及的《论语》“学而时习之”“吾日三省吾身”“己所不欲，勿施于人”“知者乐水，仁者乐山”“举一反三，因材施教”“敏而好学，不耻下问”等我们耳熟能详的字句，李山老师将这些字句摘选出来，还原到所在《论语》的章节，进行句义串讲，同时不局限于小学教材，结合《论语》全书以及其他儒家经典，以及《左传》《史记》等史书故事，对其进行阐发。在阅读中拓展了孩子知识边界，提升了孩子古文阅读力、理解力、逻辑力。

这是一本关于小学生写作方法的书。阅读对象为小学生、小学生家长、小学一线语文教师等。 本书选择了适合小学生观看的20部电影，从电影中寻找写作方法，将写作构思与写作技法直观明了地呈现出来，帮助小学生打开写作思路，提高他们的想象力和创造力。同时，结合经典电影对不同类型的写作题材进行讲解，涵盖写人、记事、描物、绘景、想象等小学生常见的作文题材。 本书加入了一些趣味性的小游戏、小练习，可以让小学生在轻松愉快的氛围中学习写作技巧。

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这是一本针对小学生的诗词学习读物。书中按照飞花令的行令规则，从古典诗词中精选近300首脍炙人口的经典古诗词，以飞花令的形式，以诗词中经常出现风物、意象、情绪、姿态等50多个常见字进行编排，将小学阶段所涉及的所有诗词融汇其中，并对重点字词，尤其是涉及考点的内容进行解释说明，同时对整首诗词进行解析，在趣味学习的同时增加实用性。书中还设置诗人名人逸闻趣事、历史文化小知识、写作技巧、作者简介等环节，帮助学生拓宽知识面。

北师大文学院副教授﹑中央电视台“中国诗词大会”命题组专家谢琰老师，以他对古诗词的研究以及对古诗词教育的观察，提出了新的认识。他认为越是常见的诗词，就越容易对其产生“审美疲劳”和“认知疲劳”。而让大家感到“疲劳”的这些诗词，恰恰是中国古代诗词中优美而又基础的部分。轻率对待基础诗词，急于去学习字数更多、难度更大的作品，结果只能是“欲速则不达”。因此，孩子们、家长们、老师们应该高度重视那些常见的诗词，养成正确的阅读习惯和思考习惯，才有可能成为真正意义上的“诗词达人”。基于这样的认识，谢琰老师以“教育部统编小学语文教科书”中的古诗词篇目为主，选定100首古诗词。紧密配合小学生的课堂学习而量身定制，对于小学生应该掌握的古诗词基本实现了“全覆盖”。编写以“大学标准，小学趣味；重知识，重审美；随物赋形，灵活拓展；从易到难，从浅到深”为原则，以深厚的专业素养、活泼幽默的文风，为孩子们呈现了一本诗词解读佳作。

这是一本针对小学生的诗词学习读物。书中按照飞花令的行令规则，从古典诗词中精选近300首脍炙人口的经典古诗词，以飞花令的形式，以诗词中经常出现风物、意象、情绪、姿态等50多个常见字进行编排，将小学阶段所涉及的所有诗词融汇其中，并对重点字词，尤其是涉及考点的内容进行解释说明，同时对整首诗词进行解析，在趣味学习的同时增加实用性。书中还设置诗人名人逸闻趣事、历史文化小知识、写作技巧、作者简介等环节，帮助学生拓宽知识面。

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