本教材是为大学本科藏语文专业一年级藏语文课编写的，主要适合于非藏族学生楚学藏语文用，已会藏语的学生也可以使用。学完本教材后，可以掌握全部藏文拼音规则，即能够按拉萨音拼读藏文的任何一个音节，学会藏文印刷体的读和写；同时，也可以掌握藏语拉萨话的整个语音系统，还可以学到370 个左右的生词，为进一步学习藏语文打下基础。讲授本教材约需60—80学时。

周季文，男，汉族，1931年生于湖南湘潭。1951年入中央民族学院语文系首届藏语文专业学习，1953年毕业后首批留校从事教学科研工作，曾任副教授。1991年退休后，仍继续从事藏语文教学科研工作，至今已历50余年。主要学术成果如下： 一 著作 1 安多藏语口语教材（与龙智博合编） 中央民族学院油印，1953年。 2 藏汉安多口语词汇（与中央民族学院语文系52级安多藏语班师生合编） 中央民族学院油印，1956年7月。 3 藏汉口语词典（与中央民族学院语文系藏语教研组师生合编） 中央民族学院油印， 1960年2月。 4 拉萨藏语口语教材（与扎西顿珠合编） 中央民族学院油印，1961年。 5 藏语语法 中央民族学院油印，1964年。 6 汉译藏教材 中央民族学院油印，1974年。 7 汉藏翻译讲稿 中央民族学院油印，1978年。 8 汉藏翻译教材（与中央民族...(展开全部)

周季文，男，汉族，1931年生于湖南湘潭。1951年入中央民族学院语文系首届藏语文专业学习，1953年毕业后首批留校从事教学科研工作，曾任副教授。1991年退休后，仍继续从事藏语文教学科研工作，至今已历50余年。主要学术成果如下： 一 著作 1 安多藏语口语教材（与龙智博合编） 中央民族学院油印，1953年。 2 藏汉安多口语词汇（与中央民族学院语文系52级安多藏语班师生合编） 中央民族学院油印，1956年7月。 3 藏汉口语词典（与中央民族学院语文系藏语教研组师生合编） 中央民族学院油印， 1960年2月。 4 拉萨藏语口语教材（与扎西顿珠合编） 中央民族学院油印，1961年。 5 藏语语法 中央民族学院油印，1964年。 6 汉译藏教材 中央民族学院油印，1974年。 7 汉藏翻译讲稿 中央民族学院油印，1978年。 8 汉藏翻译教材（与中央民族...(展开全部)

简介：停更

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拼音国的故事是这样开始的： 在遥远的东方，有一个魔法拼音国。 那里有两座城市，声母城和韵母市，还有一个声调村

拼音国的故事是这样开始的： 在遥远的东方，有一个魔法拼音国。 那里有两座城市，声母城和韵母市，还有一个声调村

《藏文藏语(佛学)教材(套装全4册)》内容简介：藏传佛教弘传汉土东渐港台已有时日，民国初年，大勇法师、法尊法师、欧阳无畏喇嘛开习藏文修藏密之先河，港台修持有成就之大德无不秉承此风。近年，蒙诸上师慈悲，来港台宏法利生之仁波切、法王日众，十世班禅大师曾开示云，藏传佛教再宏期。将至，诚证印不爽。吾等有情譬如盲龟，欣闻佛法犹千年值浮木，然则语言文字的障隔，令初习者闻法时，对法本仪轨内容、本尊名号，藏密名词不甚了了，受法后的修持也是徒增违障。 一本好的教材需要有系统，具全面性，由易及难循序渐进，同时还要契和学习者的愿望。笔者应邀返港，于香港几所佛学中心教授藏文藏语时，深深感受到一本可资讲授和学习的教材十分重要，而大批学佛人士正亟待这样一本教材以作门匙，于是我们着手编撰这套教材。 这套藏文藏语（佛学）教材共分为四个部分：一、《藏文拼音与精要语法》；二、《佛学知识...(展开全部)