王沪宁，男，汉族，1955年10月生，山东莱州人，1977年2月参加工作，1984年4月加入中国共产党，复旦大学国际政治系国际政治专业毕业，研究生学历，法学硕士学位，教授。现任中央政治局委员，中央政策研究室主任。

《行政诉讼的构造分析》主要内容包括：撤销诉讼与实体法的观念、撤销诉讼中的实体法观念的探求、撤销诉讼中实体法观念的适用、撤销判决的拘束力——对越权诉讼中的撤销观念的一个考察、集团诉讼——行政上的集团纠纷与诉讼理论等内容。

治理的制度化是国家建设的重要目标，也是国家治理体系与治理能力现代化的重要组成部分。本书以土地行政为例，对中国地方行政运作进行了制度主义分析，讨论了正式制度、非正式制度与行政制度化和绩效之间的关系，揭示了土地管理及房地产调控绩效不佳的深层原因。已有的研究将治理的低制度化和低效问题往往归结于韦伯主义理性化程度、治理的结构和功能、政治体制等因素的函数，本书提出并解释的“组织的非正式制度”概念及其作用，为这一问题提供了新的解释视角，也为丰富新制度主义关于非正式制度及其作用的认识提供了新的经验事实。本书从土地“权利—义务”关系完善对等的角度，对中国土地管理制度改革的目标模式，即制度化解决当前中国土地问题的制度安排提出了系统设想。

对国内的大多数从事生态研究的学者和研究生而言，数学方法的选择是他们在研究中所面临的最大的难题之一，因此在实验设计阶段因没有充分考虑不同方法对数据的要求，导致最后的试验结果无法做较为深入的分析，这也是国内生态学者的研究成果在国外期刊发表比较难以发表的主要原因之一。本书以目前生态学研究中最为重要的空间分析为主题，系统地介绍了目前生态学中常用的数学方法，因为作者是生态学家而非数学家，因此从生态学的角度对这些数学方法的介绍更容易被生态学家所理解和接受。本书是迄今为止并不多见的对生态学中常用的空间分析方法进行系统、全面、深入浅出介绍的专著，正如本书的名字所示，本书完全可以作为一本生态学家的指南。无疑本书的翻译出版将有利于推进空间分析方法在生态学中更为科学、有效地应用。

2023年5月8日，生态环境部印发新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称《处罚办法》），修订后的《处罚办法》条款数目由原来的82条增加至92条，在处罚种类、时限、权限、程序、执法方式等方面作出调整。为配合《处罚办法》的学习、宣传和贯彻实施，中国人民大学法学院环境与资源保护法学教研室的专家学者在生态环境部相关部门的支持下，编写了《生态环境行政处罚办法释义》，对办法条文的具体含义进行逐条解释、对条文的应用要点作出解读、对实践中的真实案例进行列举，帮助读者深刻领会条文精神，供环境法领域的执法人员、律师等法律工作者和法科学生学习参考。 《生态环境行政处罚办法释义》的体例为：第一部分为条文文本及释义；第二部分为相关法律文件的列举。 《生态环境行政处罚办法释义》的主要栏目包括： 1.条文主旨。对条文的主要内容进行概括与列举，帮助读者对条文内容形成概览。 2.条文理解。对条文的制定背景、条文中不易理解的关键点加以注释和解析，帮助读者正确理解与适用相关条文。 3.要点提示。对条文中的关键信息作出总结和概括，帮助读者迅速掌握相关知识。 4.法规链接。对《行政处罚法》《环境保护法》以及其他生态环境领域的法律法规中的相关条文进行列举，帮助读者理解《处罚办法》中条文的制定依据、拓展法律知识。 5.相关案例。采用实践中真实发生的典型案例、事例来解读条文，帮助读者深刻领会条文精神，从而更好地运用相关条文。

本书是作者在博士论文的基础上进一步修改、提高而成的。全书在较详尽地掌握国内外已有成果和文献资料的基础上，从分析政党制度的概念和形态入手，阐明了日本政党制度的基本特征表现为“自民党一党优势政党制”。在此基础上，从政治生态分析的视角，考察了这一日本型现代政党制度生成、发展、演化的过程，得出了该政党制度是日本这个特定民族国家政治生态环境产物的结论。本书对日本政党制度形成根源的分析、对其特点的提炼、对其发展变化规律的揭示、对新的转型期日本政党制度发展趋势的把握等，都颇有学术见地和理论深度。这一成果的出版，有助于本领域研究者们更加深刻地认识日本政党制度的演进规律和发展趋向，也有助于进一步认清作为特定民族国家政治生态环境产物的政党制度，是不能随意移植或照搬的。对于社会主义国家来说，由于政治生态环境的不同，尤其是根本制度上的本质差异，更不能全盘搬用西方发达国家的政...(展开全部)

本书具体介绍了国家机关与企事业单位各类行政人员所应掌握的礼仪规范。它以“规范从政行为、提升服务意识、优化机关形象”为目标，对办公、接待、服务、外联、外事等日常行政工作中的礼仪技巧均有所涉及，兼具权威性、规范性、时效性与可操作性。既可供行政人员用以自修与培训之用，亦可用作各级行政学院或大专院校行政、文秘专业的礼仪教材。

《面向21世纪课程教材•普通高等学校社会工作专业主干课系列教材:社会行政》是中国社会工作教育协会组编的普通高等学校社会工作专业主干课系列教材之一。基于社会行政在世界与我国的新发展，编者比较系统地介绍了社会行政在社会工作体系中的地位，指出了社会行政的丰富含义；尝试性地从宏观与微观、福利制度体系与社会服务机构两个角度介绍了社会行政的内容，着重介绍了社会工作行政的理论和方法，梳理了中国社会行政的本土实践，并对其发展做了分析。

我國行政法的研究大都師法國外學理，國外制度介紹與學理引介，成為行政法的主要內涵，有關本土案例的討論較為欠缺。本書在於彌補此一研究上的空缺，並提倡研究行政法案例的方法。傳統行政法案例的分析，著眼於當事人的權利保障的單層思考，強調法院如何對當事人提出救濟，基本上是以司法權利救濟為核心的分析方法。本書所提供的三層次分析，則以傳統的權利救濟分析為最基礎的第一層次分析，並於其上架上制度與程序以及政策與策略兩層次的分析。此種多層次的分析方法，在把握微觀的權利救濟問題之外，有助於進一步就個案權利救濟背後所隱藏的制度與政策面問題作深入探討。此種研究方法，與當今行政管制的實際需求較為相當，若能妥善運用，定能增加處理行政問題的能力與視野。