杨冬：吉林大学文学院教授，博士生导师。主要从事西方文学批评史研究和比较诗学研究，代表著作《西方文学批评史》曾获第三届中国高校人文社会科学优秀成果奖（外国文学）。

杨冬：吉林大学文学院教授，博士生导师。主要从事西方文学批评史研究和比较诗学研究，代表著作《西方文学批评史》曾获第三届中国高校人文社会科学优秀成果奖（外国文学）。

本世纪（20世纪）以来，西方文学批评出现了前所未有的繁荣局面。批评家们从十九世纪印象式鉴赏批评的辙道解放出来，纷纷转向哲学、社会学、人类学、语言学和心理学等其它学科，从中吸取新的观点、方法并建立各自的文学理论体系。新的批评流派不断涌现，各门学派林立，蔚为大观。 新的批评理论必然会导 致新的批评术语和概念的产生。如果想理解、掌握以至干运用这些理论，弄清楚这些术语和概念的涵义就成为重要的前提条件。为了达到有选择地吸收现代西方文学理论，繁荣我国文学批评的目的，也为了给国内的文学理论工作者、高校文学专业学生以及广大的文学和文学批评爱好者提供一本这方面的参考书，因而翻译了这本((现代西方文学批评术语词典》。 这部小型词书是由英国学者罗吉·福勒主编，其它二十六名英美专家参加撰稿，共同编写而成的。它初版予1,973年，以后曾数次再版，是一本较有影响的著作。本词典所...(展开全部)

本书和《文学欣赏导引》、《文学理论导引》、《文学发展论》共同组成一套以大学中文系本科学生为主要对象的文艺学系列教材。本书系统讲授当代文学批评观念和方法，主要内容包括绪论与文学批评的历史和功能、文学批评方法论，文学批评的写作三部分。分别讲述了文学批评的性质、历史和功能，社会历史批评、印象批评、心理批评、文体学批评、文本批评、性别批评、文化批评等七种批评方法的理论观点、基本特征和分析步骤，批评主体、写作技巧及批评文本样式。本教材突出当代性、对话性和实践性的特色，广泛吸收中外文学批评理论特别是20世纪文学批评的理论成果，及时追踪和反映当前文学批评的新发展；同时以开放的文学观念和批评观念，评述不同的批评方法，并通过展示各批评方法的操作层面，有效地指导批评者的实践活动。 本书适合作大学中文系本科选修课教材，也可作研究生学位课教材。

The third edition of Literary Criticism:An Introduction to Theory and Practiceby Charles E. Bressler presents the eleven basicschools of twentieth-century literary theory andcriticism in their historical and philosophicalcontexts. Unlike other introduction to literarycriticism, this text explores the philosophicalassumptions of each school of criticism, providesa clear methodol...(展开全部)

The third edition of Literary Criticism:An Introduction to Theory and Practiceby Charles E. Bressler presents the eleven basicschools of twentieth-century literary theory andcriticism in their historical and philosophicalcontexts. Unlike other introduction to literarycriticism, this text explores the philosophicalassumptions of each school of criticism, providesa clear methodol...(展开全部)

文学的功能是什么？什么是“细读”，需要细致到什么程度呢？在一本书的写作及阅读过程中，作者和语境的重要性如何呢？ 在解决这些问题的同时，《文学批评》带我们踏上了一次穿越哲学、语言学和社会历史领域的旅程——帮助读者加深对文学的理解，从阅读中获益更多。 从柏拉图到弗吉尼亚•伍尔夫，从结构主义到实用批评，作者在这本图文并茂的通识读本中概述了这门内容丰富的学科的历史与发展历程。

法国文学批评自诞生至今已有500多年的历史，文学批评的观念经历了判断、鉴赏和诠释三个发展阶段。本书试图从批评史角度，梳理文学批评观念的演变历程。

本书描述了英美文学批评发展的轨迹，提纲挈领、撷英采华，通过对英美文学批评历史概括性的梳理，勾勒出两国文学批评发展的概貌，力图超越智识层面，为读者提供更多思索的空间与更多解读的可能性，实现读者视域与文本视域的融合。本书注重不同视角、观点的碰撞所建构起的各理论流派与方法之间的内在关联，通过对批评历史的描述和阐释，对批评文献的发掘，作者重新评论文学批评家，探索文学批评思想，在中国语境中读文学、读批评。全书分为英国卷和美国卷，依编年和方法各设专章。书稿内容丰富，资料翔实，文风严谨。有较强的可读性和可参考性，适合英语专业师生、外国文学研究者及爱好者阅读使用。