《西班牙语报刊导读》全书共分为17个单元，每个单元分为两大部分：课堂阅读和扩充阅读，共包含4-5篇文章。每篇文章均配有适当的练习，练习形式总体分为准备活动、理解和词汇、分析和评论及调研等几项。课堂阅读旨在培养学生快速阅读报刊文章的能力，并在此基础上展开各项语言活动，建议同学们在预习词汇的基础上当堂阅读。扩充阅读旨在使学生尽可能全面地接触各类报刊文体以及各西语国家不同报纸、杂志上的文章，并在此基础上进行综合语言活动，进一步提高学生的阅读能力。《西班牙语报刊导读》所选每篇新闻均围绕一个主题，建议在时间允许的情况下展开课堂讨论，拓展同学们的思路。 《新世纪高等学校西班牙语专业本科生系列教材》力图涵盖当前我国西班牙语专业开设的主要课程，涉及西语语言运用能力、西语语言及西语国家文化国情知识，根据课程设置、教学目的和中国学生的特点编排各教程的内容、形式和进度，符...(展开全部)

现代西班牙语（第一册），ISBN：9787560015774，作者：董燕生，刘建编

《现代西班牙语》第一至四册是供高等院校西班牙语专业本科一、二年级使用的口笔语实践课教材，基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》（同一编者）的结构和体例，但是课文内容几乎全部更新，以适应时代的需求。此外，考虑到学生接受能力的提高，语法难点的配置相应集中，词汇量明显增加。为了便于学生理解和掌握，语法术语的译名也参照国内汉语和英语教学的常用表述方式做了适当调整。\n每册书的课文数量是按每学期授课18周安排的。第一册共24课，前12课的重点是发音训练，每周讲授2课（按10学时/周计算，4学时教1课，1学时复习）。

这是本西班牙语自学教材。内中课文有三十篇。每课由两篇相同题材的文章、词汇、语法和练习组成。其中，文章题材多为日常生活场景，如：租房、看病、打电话等。

《现代西班牙语:教学参考书》(第5册)是供大学本科三年级使用的精读课教材。作者在编写过程中，贯彻了扩大学生知识范围，关注当今社会重大问题，培养学生独立分析、解决问题能力的宗旨。因此，全书难度较大，对教学提出了相当高的要求。为帮助教师和学生充分理解编者的意图，更好地使用该教材，我们特别编写了《现代西班牙语:教学参考书》(第5册)。全书由18课的教学参考资料和一个重点词汇总表组成。每课参考资料包括课文简要评述和练习答案。有些课还附有补充材料。“简要评述”主要阐明编者对当课教学提出的基本要求。练习答案使教材使用者能够检查学习成果。而补充材料则使师生进一步扩充知识，开阔视野。 现代西班牙语系列： 《现代西班牙语(第1册)(附光盘1张)》 《现代西班牙语(第2册)(附光盘)》 《现代西班牙语3》 《现代西班牙语(4)》 《现代西班牙语(...(展开全部)

《现代西班牙语(第2册)》介绍现代西班牙语18课，附有译文、语法、词汇，最后还有词汇表，适合从事西班牙语工作者，以及学生使用，是不可多得的读物。

西班牙语动词，ISBN：9787561917374，作者：（西班牙）埃尔兰德斯 著；周钦 译

《现代西班牙语》第一至四册是供高等院校西班牙语专业本科一、二年级使用的口笔语实践课教材，基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》（同一编者）的结构和体例，但是课文内容几乎全部更新，以适应时代的需求。此外，考虑到学生接受能力的提高，语法难点的配置相应集中，词汇量明显增加。为了便于学生理解和掌握，语法术语的译名也参照国内汉语和英语教学的常用表述方式做了适当调整。每册书的课文数量是按每学期授课18周安排的。第一册共24课，前12课的重点是发音训练，每周讲授2课（按10学时/周计算，4学时教1课，1学时复习）。

《现代西班牙语》(4)收录现代西班牙语。《现代西班牙语》(4)作者董燕生，主要译著《堂吉诃德》、《总统先生》、《塞万提斯全集》第一卷等。1992年获国家教委颁发的优秀教材二等奖，2000年获西班牙国王亲令颁发的伊萨贝尔女王勋章。 现代西班牙语系列： 《现代西班牙语(第1册)(附光盘1张)》 《现代西班牙语(第2册)(附光盘)》 《现代西班牙语3》 《现代西班牙语(4)》 《现代西班牙语(5)》 《现代西班牙语(第6册)》 《现代西班牙语(第1册)(教学参考书)》 《现代西班牙语(第2册)(教学参考书)》 《现代西班牙语(教学参考书)(第3册)》 《现代西班牙语(第4册)教学参考书》 《现代西班牙语(第5册):教学参考书》 《现代西班牙语(第6册):教学参考书》 速成西班牙语系列： 《速成西...(展开全部)