写了一个月

写了一个月

简介：  那年，他们都是高二。他是个插班生，学习不错，她是班上的尖子生，还是班长。她与他成为了好朋友，两个人还一起报了美术班。她渐渐对他产生了情愫，并向他表白，但也就只是表白而已。  一年后，他回到了他的家乡，从此就没再回来过。  十年后，她当了大学老师，在街上偶遇了他。他与她再次成为了朋友。  一年后，他问她:“十三年前，你对我说的话，还作数吗？”  她摇了摇头:“年少轻狂而已，怎么能作数呢？”  “噢。”他低下头苦笑，“我还是错过你了。”   她心想:“怎能不对你心动呢？但遗憾终究是遗憾啊。”

简介：  那年，他们都是高二。他是个插班生，学习不错，她是班上的尖子生，还是班长。她与他成为了好朋友，两个人还一起报了美术班。她渐渐对他产生了情愫，并向他表白，但也就只是表白而已。  一年后，他回到了他的家乡，从此就没再回来过。  十年后，她当了大学老师，在街上偶遇了他。他与她再次成为了朋友。  一年后，他问她:“十三年前，你对我说的话，还作数吗？”  她摇了摇头:“年少轻狂而已，怎么能作数呢？”  “噢。”他低下头苦笑，“我还是错过你了。”   她心想:“怎能不对你心动呢？但遗憾终究是遗憾啊。”

杨燕迪音乐文丛《遗憾的聆听》一辑，主要收入杨燕迪教授近年来针对当下音乐生活现况的评论，大都可谓“应景”或“应时”之作——如重要作曲家的诞辰或逝世纪念，观看现场演出之后的有感而发以及相关演出的节目单说明。杨燕迪教授在写作时希望这些文字不仅“就事论事”，而且牵涉更宽、更远的议题和关怀。关于音乐评论，他一直遵循着一个原则——评论家面对音乐作品、音乐表演和音乐现象，不但要以内行眼光和表述涉入音乐本身，同时也应该让音乐与更广泛的人文性议题发生尽可能丰富的关联。

女主喜欢男主，用各种方法让男主喜欢自己，最后遗憾告别

简介：pubg热度和被打压的故事

《历史的遗憾》文史结合，用逻辑清晰的语言讲述了一些家喻户晓的历史人物故事，也用文字客观地再现了一些令人叹息的历史事件。作者结合《资治通鉴》《史记》等著作，力求还原事实，解读历史上人物鲜为人知的故事，对历史上一些重要事件进行了全面深入的剖析，努力呈现历史的原貌。作者在尊重史实的基础上，以一定的逻辑线索串联起不同时代的故事，用通俗的语言完整讲述人物生平或事件始末，让读者从中洞察历史真相，学习历史智慧。