從騰訊經典直播課堂進階為「課堂+學術」雙重內容，既保留現場魅力，更以深度研究與對談剖析民國文學精髓，雙倍震撼，一次珍藏！ 不單講述文學史，更穿透文學表象，引導讀者思考中國現代文學作為「偉大傳統」或「中國特例」的深層意義。 許子東以風趣犀利的「一家之言」，將深奧文學轉為生動故事，邀您共赴智慧與愉悅交織的閱讀之旅。 獨家收錄王德威、許子東、李浴洋三位重量級文學學者同台對談，直面AI衝擊與媒介變革，從「史失求諸文」到「文學就是AI」，探尋二十一世紀文學的意義與不可替代性。 【一句話推介】 中文系的一門必修課 【內容簡介】 十二堂現代文學課，穿越民國文壇。從無法超越的魯迅，到無處安放的張愛玲，見文學爭鳴的山河長卷；從郭沫若的熱烈，到曹禺的悲涼，聽社會變革的歲月行板；從郁達夫的沉淪，到聞一多的死水，感「五四」一代的家國深情…… 許子東教授以課堂上的「一...(展开全部)

許子東教授在香港嶺南大學中文系任教「中國現代文學」近二十年，課堂一直深受歡迎，並於二○一六年獲邀在騰訊新聞網上平台作現場直播，觀看次數超過百萬。 本書為此經典課堂文字實錄，以雋言妙語描繪中國現代文學的精神面貌，內容包括五四的起源、各家流派的分野、新詩以至散文、戲劇、小說的發展，涉及魯迅、巴金、沈從文到張愛玲等多位名家。 《許子東現代文學課》更補上逾百批注，補充堂上未及之處，並就不同課題附上進階書單和中國現代文學時間軸，讀者可通過生動的課堂，步入紛繁多姿的中國現代文學殿堂。

◎理解台灣現代主義文學的重要讀本。 ◎本書作家對現代主義一致的看法—— 作家讓自己的生活經驗、讓自己的理念帶領筆桿，文字成就之後再細心修飾、以最為精練簡潔的手法來承載或輕或重的事件、或大或小的改變。 他們的作品具備理論深度，但卻不是為了展開理論而書寫。他們甚至不是為市場、為讀者寫作。 白先勇談現代主義與《現代文學》雜誌—— 現代主義對人生、對傳統有種懷疑、悲觀…… 現代主義追求新的形式、新的思想…… 現代主義最基本的東西，就是對文學形式的要求與堅持。 《現代文學》雜誌剛好在六○年代整個台灣的文化在求新求變的時候出現。我們從一開始就對文學的形式，對小說和詩的藝術和美學有高於一切的要求。 我們雜誌的唯一標準是，寫得好還是寫得不好。講什麼革命都沒用，這跟五四很不同。 我們非常注重文字，創意，以及優秀的文學表現方式。 我們求新求變！遵從的最大原則就是小說創作...(展开全部)

◎理解台灣現代主義文學的重要讀本。 ◎本書作家對現代主義一致的看法—— 作家讓自己的生活經驗、讓自己的理念帶領筆桿，文字成就之後再細心修飾、以最為精練簡潔的手法來承載或輕或重的事件、或大或小的改變。 他們的作品具備理論深度，但卻不是為了展開理論而書寫。他們甚至不是為市場、為讀者寫作。 白先勇談現代主義與《現代文學》雜誌—— 現代主義對人生、對傳統有種懷疑、悲觀…… 現代主義追求新的形式、新的思想…… 現代主義最基本的東西，就是對文學形式的要求與堅持。 《現代文學》雜誌剛好在六○年代整個台灣的文化在求新求變的時候出現。我們從一開始就對文學的形式，對小說和詩的藝術和美學有高於一切的要求。 我們雜誌的唯一標準是，寫得好還是寫得不好。講什麼革命都沒用，這跟五四很不同。 我們非常注重文字，創意，以及優秀的文學表現方式。 我們求新求變！遵從的最大原則就是小說創作...(展开全部)

《想像的本邦》精選東西方青年學者論文十五篇，顯現現當代漢學研究的最新趨勢。從晚清上海文人的述異志怪到二十世紀末上海作家的城市書寫；從民初北京輿論與傳媒的互動到日治時期的台灣報業的認同轉變；從三○年代革命與啟蒙的辯證，武俠說部的暴力／革命隱喻，再到八、九○年代文革敘事的暴力論述；從四○年代台灣現代詩社的前衛語言試驗到當代原住民的混語書寫策略；從知識分子對國民性的反省到小說家對「想像的本邦」的塑造，都能讓我們回顧一個世紀文學、文化史的劇烈變動，還有貫穿其間的微妙線索。《想像的本邦》點出當代東西方漢學研究者的關注焦點，在於國族想像與建構的辯證，綿亙其下的文化生產現象，以及更重要的：文字、影像修辭形式和敘述策略的生成。

下村作次郎、向陽、李癸雲、李海英、金在湧、邱貴芬、垂水千惠、柏特‧斯克魯格斯（Bert Scruggs）、柯慶明、封德屏、陳芳明、許雪姬、張隆志、張誦聖、黃美娥、廖振富、劉紀蕙、劉建輝、藤井省三、蘇碩斌等國內外專家學者強力推薦！ 128位學者專家共同投入，411個辭目，28萬字釋文，206張圖片，18,000字圖說，分成作家、作品、媒介、思潮與運動四大範疇，共同完成《日治時期台灣現代文學辭典》！它不僅是一部工具書，也是特定知識的濃縮與入口，不只反映台灣文學研究三十多年來的積累，也表現出台灣文學學門向新階段探索，銳意求精求變的欲望與動能。 這部辭典集合眾人之力，在知識建構與導引的實踐過程中，展示詮釋者各異其趣的社會理念與政治立場，並共同描繪詮釋共同體本階段的歷史理解與現實關懷。本書中關切的20世紀前期東亞殖民主義批判與地域文學史遺產整理方面，不論是深化...(展开全部)

《想像的本邦》精選東西方青年學者論文十五篇，顯現現當代漢學研究的最新趨勢。從晚清上海文人的述異志怪到二十世紀末上海作家的城市書寫；從民初北京輿論與傳媒的互動到日治時期的台灣報業的認同轉變；從三○年代革命與啟蒙的辯證，武俠說部的暴力／革命隱喻，再到八、九○年代文革敘事的暴力論述；從四○年代台灣現代詩社的前衛語言試驗到當代原住民的混語書寫策略；從知識分子對國民性的反省到小說家對「想像的本邦」的塑造，都能讓我們回顧一個世紀文學、文化史的劇烈變動，還有貫穿其間的微妙線索。《想像的本邦》點出當代東西方漢學研究者的關注焦點，在於國族想像與建構的辯證，綿亙其下的文化生產現象，以及更重要的：文字、影像修辭形式和敘述策略的生成。

儘管本書所收選六位「內向世代」作家，作品的主題各有不同，有的傾向於描述內在心靈的病症及由此病症引發的外在異常（古井由吉）；有的描述都市劃一生活的孤獨與自我（黑井千次）；有的從自我失落延伸到小說失落（後藤明生）；有的則逃離都市，回歸幼少年時期的鄉間（小川國夫）。 但他們的 作品都展現出「內向世代」作家的共同特徵——都市高度消費社會滲透人心所形成的自我模糊與曖昧。

儘管本書所收選六位「內向世代」作家，作品的主題各有不同，有的傾向於描述內在心靈的病症及由此病症引發的外在異常（古井由吉）；有的描述都市劃一生活的孤獨與自我（黑井千次）；有的從自我失落延伸到小說失落（後藤明生）；有的則逃離都市，回歸幼少年時期的鄉間（小川國夫）。 但他們的 作品都展現出「內向世代」作家的共同特徵——都市高度消費社會滲透人心所形成的自我模糊與曖昧。

1.跨領域讀者吸引力 文學愛好者：以「經典新解」吸引對魯迅或現代文學有興趣的讀者。 知識分子與大學生：強調思想深度，適合作為通識教育讀物和文學研究參考資料。 文化類媒體讀者：通過許子東的媒體曝光吸引泛文化人群。 2.人文溫度的學術敍事 文字平易近人，輕鬆幽默，又不乏深刻之語，可讀耐讀，兼具收藏與閱讀價值。 【內容簡介】 「魯迅提的問題，也是我們今天的問題。」許子東從問題出發，卻不提供標準答案。六十篇「讀書筆記」，聚焦「主奴關係」，重回魯迅文字現場，拆解魯迅精神世界中的辯證結構，分析魯迅何以成為二十世紀中國知識分子的代表。 從《墳》《熱風》《吶喊》《彷徨》到《野草》《朝花夕拾》，從文藝創作到論戰檄文、雜感隨想，那些雜文裏的鋒芒、小說中的冷眼、散文詩裏的掙扎，貫穿着魯迅一生的精神矛盾——傳統與反抗、自嘲與抨擊、疾病與正常、個人與羣體、文學與革命、絕望與希...(展开全部)