心智是如何形成的？孩童是如何長大的？我們何時變為成人？人為何墜入愛河？為何有時 感覺成為絆腳石？家庭如何影響我們？何謂正常，何謂病態？這些都是《談話治療》所討論的問題。 來自聞名的Tavistock診所的優秀心理治療師們在《談話治療》中探討心智的影響力以及心理治療的重要。取材自Tavistock診所的研究和臨床個案，本書呈現「心靈如何有自己的理性，卻不為理性所知」，它呈現心智在各個發展階段如何運作，使我們對於當代生活的許多面向有了領悟。它提供了英國最早古老的心理治療傳統一個寶貴的智庫。

心智是如何形成的？孩童是如何長大的？我們何時變為成人？人為何墜入愛河？為何有時 感覺成為絆腳石？家庭如何影響我們？何謂正常，何謂病態？這些都是《談話治療》所討論的問題。 來自聞名的Tavistock診所的優秀心理治療師們在《談話治療》中探討心智的影響力以及心理治療的重要。取材自Tavistock診所的研究和臨床個案，本書呈現「心靈如何有自己的理性，卻不為理性所知」，它呈現心智在各個發展階段如何運作，使我們對於當代生活的許多面向有了領悟。它提供了英國最早古老的心理治療傳統一個寶貴的智庫。

沒有證人、沒有線索、也沒有屍體，鼎鼎大名精神科醫師拉倫茲的十二歲獨生女裘依絲，就這樣離奇地自人間蒸發，生死未卜。四年後，傷心欲絕的父親，婚姻瀕臨破裂，他拋下事業、丟開一切，獨自來到北海荒僻小島的小屋中，企圖尋找寧靜，自我療傷。 然而，一位美麗的陌生女子突然出現在他眼前，苦苦哀求拉倫茲幫助她脫離精神分裂症的折磨。這位名為安娜的童書作家，驚訝地發現她筆下所創造的人物，竟然栩栩如生闖進她的世界，其中有一位神祕的小女孩，同樣不明所以地消失無蹤，就和裘依絲一樣。拉倫茲難以抗拒地開始進行治療，並一步一步陷入安娜不可思議的病史中，無法自拔。在這過程中，兩人的角色也隨之翻轉，治療逐漸變成一場充滿戲劇張力的審訊……

這本《余英時談話錄》披沙揀金，把余老師對近代學術人物的觀察、個人的學思，及時代的見證，三方面有系統地整理出來。故本書價值甚高！於私而言，本書絕對是瞭解余老師不可或缺的重要文獻，對未來研究余老師提供了極豐富的第一手資料；於公而言，由於余老師本身是半世紀以來，中文學界的樞紐人物，各方交涉或互動極為豐富，本書遂成現代中國學術思想史的縮影。 ——中研院副院長黃進興

這本《余英時談話錄》披沙揀金，把余老師對近代學術人物的觀察、個人的學思，及時代的見證，三方面有系統地整理出來。故本書價值甚高！於私而言，本書絕對是瞭解余老師不可或缺的重要文獻，對未來研究余老師提供了極豐富的第一手資料；於公而言，由於余老師本身是半世紀以來，中文學界的樞紐人物，各方交涉或互動極為豐富，本書遂成現代中國學術思想史的縮影。 ——中研院副院長黃進興

本書結合戲劇治療的理論與實務，將重點放在戲劇治療如何以及為何能夠提供機會給予被治療者進行改變。作者在書中除了描述實務操作原則，並輔以臨床案例及理論，充分證明戲劇能夠協助廣泛案型之個案，並滿足他們個別的需要。 本書核心為戲劇治療的九大治療元素，作者據以討論引申，給予治療師實務操作上的建議及可使用的工作方法，而案例研討部分則給予讀者思考及模擬演練的練習。作者在書中亦對戲劇治療的歷史作一完整的回顧，訪談了數位對戲劇治療有貢獻的治療師，以及在這領域裡有相當成就的人士。本書深入淺出，實例與理論兼備，對有興趣的學生及相關專業人士而言，是很容易閱讀並可引起興趣的專業精彩之作。

《馬丁路德桌邊談話》的內容取材自馬丁路德的對話、與友人用餐、散步時或者履行神職過程中所發表的觀點與意見，是馬丁路德極具屬靈價值的言論。馬丁路德關於偉大屬靈真理的談話充滿宗教意味，其中大部分都跟基督教的核心價值密切相關，諸如神的話語、神的作為、世界的本質、耶穌基督、聖靈、罪、自由意志、律法與福音、稱義、禱告、洗禮、主餐、教會、傳道人與講道等等。他針對這些主題發表的言論足以躋身最優秀的靈修文學之列。 今年（2017）為宗教改革500週年，當年由馬丁路德開始的一場翻轉教會的改革已開花結果，他的一些主張已成為新教的基本教義。本書出版的目的是希望讀者能親炙馬丁路德的屬靈真理洞見，聆聽他清晰明確的忠告，以激發起我們對神的熱忱，對聖經的熱愛，對翻轉教會的熱情，以進行屬於我們這一代的教會改革運動。

美國藝術治療先驅之一，同時也是「藝術創作即治療」（art as therapy）倡導人依蒂斯•克拉瑪（Edith Kramer）的重要著作中譯本終於問世了。作者以自己多年來與兒童個案相處的經驗，寫下以藝術創作作為治療主體的獨到見解，對藝術治療這幾十年的發展有重大影響，成為了解藝術治療意義的重要入門書。本書最初於一九七一年出版，內容所提的現象仍適用於今日，因此，前一世紀末，日文版、德文版、韓文版出書時，很快地成為該地藝術治療界的暢銷書。中文版由克拉瑪晚年在紐約大學任教時的學生，也是目前台灣少數接受完整訓練的藝術治療師江學瀅所翻譯，相信本書能對本門學科有興趣的讀者有所幫助。

遊戲治療是處理兒童問題時最常被到的技巧，作者向世界各地的遊戲治療者蒐集各種不同的結構式遊戲，使用的器材多半是不昂貴、可以就地取材且實用的東西。這本書一共有101種遊戲，分為八種類型，分別是：想像、說故事、藝術、遊戲、玩偶、玩具與物件、團體遊戲和其他治療技巧。我們從中可以看到治療師發揮了充分的想像力與創造力，想出了各種不同的點子，利用各種不同的媒材，想出讓每一個適應不良的孩子能夠面對自己、接受自己的方法。 不只是專業的兒童問題工作者，甚至家長及學校教師在處理一般孩童的問題時，都能利用書中的一些技巧，例如：用卡片說故事、畫圖、說出惡夢、玩捉迷藏遊戲等、玩偶劇等，引導孩童說出內心真正的感覺，在每一則遊戲治療技巧後，都有指導性的規則說明、及注意事項。其實對於親子關係良好，沒有什麼問題的家庭而言，在日常生活中運用其中的一些技巧，甚至可增加親子之間的互動及親密...(展开全部)

合作取向治療，ISBN：9789576937224，作者：賀琳·安德森