用户界面（UI）设计规则和准则是由早期的人机交互大师们制定的，并得到了整个领域的认可，这些规则和准则都是基于认知心理学（对问题解决、记忆和语言等心理过程的研究）的，并且早期的从业人员都非常了解认知心理学的原理。但如今，具有认知心理学背景的从业人员已只占少数了，因为有很多用户界面设计人员和开发人员来自不同的学科领域。如今的人机交互从业者在用户界面设计方面已经有了足够的经验，他们已经接触了用户界面设计的规则，但他们必须了解这些规则背后的心理学基础，才能有效地应用它们。在本书中，畅销书作者Jeff Johnson为设计人员提供了足够的感知和认知心理学背景知识。有了这些知识，用户界面设计准则就不再只是一系列需要遵循的规则，而变得有了直观的意义。 本书特色： ?为用户界面设计规则以及如何、何时和为何应用这些规则提供重要依据； ?用每条设计规则背后的科学知识来武...(展开全部)

作为一名老师、培训讲师、咨询顾问、教练、演讲嘉宾、领导者……你是不是经常为如何才能让你的教学、培训方式更有吸引力而煞费苦心？如何才能打动你的听众？如何才能为他们提供良好的学习体验？《认知设计:提升学习体验的艺术》是教学设计领域的革命性著作，作者以认知心理学为基础，总结出了一套行之有效且具有颠覆性的教学设计方法，这套方法源于对学习者的学习动机、能力、知识水平、学习方法、大脑记忆规律等的深入了解和研究，符合认知学的规律，为提供良好的教学与学习体验提供了科学的、全方位的、具备可操作性的指导。《认知设计:提升学习体验的艺术》包含大量图表和示例，讲解清晰，易学易懂，是良好教学设计的典范！ 全书共10章：第1章介绍了应该如何去了解学习者在知识、技能、学习动机、学习环境以及沟通等方面的差距，为开始教学做好准备；第2章讲解如何去深入了解你的学习者想要什么、他们当前的...(展开全部)

本书是教学设计领域的革命性著作，作者从人本界面的理论基础上总结出了一套行之有效且具有颠覆性的教学设计方法，这套方法源于对学习者的学习动机、能力、知识水平、学习方法、大脑记忆规律等的深入了解和研究，符合认知学的规律，为提供良好的教学与学习体验提供了科学的、全方位的、具备可操作性的指导。本书包含大量图表和示例，讲解清晰，易学易懂，是良好教学设计的典范！

《认知与存在》是由马乔里·格勒内在1969年编辑的一本论文集，其中收录了波兰尼在20世纪60年代撰写的十余篇论文。编者将这些论文按内容分为“社会和对社会的理解”“科学的本质”“意会认知”“生命与心灵”四个部分。在这些论文中可以看到，波兰尼运用他的意会认知理论，从新的角度对科学的历史和方法，对有关知觉、共相、归纳、身心关系等传统的哲学问题，对自然界的生命层级体系等进行了独具特色的分析和探讨。

《艺术与认知》内容简介：21世纪的中国，随着民主政治和公民社会的发展，基础美术教育正在日益彰显出她的重要意义和无尽魅力。如果说当下美术界可有与'85新潮之深远意义相比的历史现象，那就是基础美术教育所进行的深入改革。《艺术与认知》是“美术教育学系列丛书”的其中一册《艺术与认知》，《艺术与认知》用通俗的语言阐述了抽象的艺术认知概念。书中描述了北美心理学长期存在的行为主义传统，以及这一传统渐变成为当代心理学领域占主要地位的认知观点的过程；书中对当代认知理论中的主要理论派进行对比，审视个体构建自己现实观的观点；探究了认知灵活性理论；还对艺术作品创作产生和他人对艺术作品的解释中的隐喻、想象和叙述进行了认知描述。

为什么那些有着超高IQ的天才看起来却有些呆头呆脑？为什么魔术师能知道你在想什么？为什么我们的判断有时还不如幼儿正确？为什么看到别人挠痒痒，自己也会觉得痒？其实，这一切都与大脑有关，人类的行为都由大脑控制。《大脑与认知(修订版)》为读者解读关于大脑与人类认知行为之间的关系，不但能告诉你怎样能使大脑更加聪明，还能为你揭开思维的奥秘。 《大脑与认知(修订版)》由刘芳等编著。

陈超萃的《风格与创造力--设计认知理论》深入解析了风格和创造力所引发的心智现象，并收集数位*名建筑大师的设计过程数据，通过一系列的心理实验和个案分析，从“解题理论”及“设计认知” 的角度，闸述风格及创造力在一般设计中生成的原因及两者之间的关系。同时也解释了哪些认知因素会在设计过程中，让设计师引发创意并做成令人惊讶的作品。因此，本书提出一个崭新的“风格及创造力的认知学说”并详细解释两者之间的认知互动理论，让相关专业人员*深入了解设计风格及创造力。 一般地，说明人类对事情的看法、领会及做法是否推陈出新，会用“创意”这词形容。创意在百度百科中的拆词解释“创”是创新，“意”是意识、观念、智慧和思维。结合起来看，“创意”则说明了“ 创造意识”，指的是“对现实存在事物的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能”。但百度百科独缺了对“创造力”一词的解释，...(展开全部)

新兴的设计类别都是以科学技术的发展为前提的，比如，印刷设计以化学印刷术的进步为基础，工业设计以工业流水线的批量制造生产为基础，现代服装设计以化学纤维技术和现代纺织技术为基础。UI设计是以现代计算机技术为基础的新兴设计学科，那么什么样的设计理论可以支撑新兴的UI设计呢？与所有传统的设计不同，UI设计是非物质性的虚拟的设计方式，只与人的直接认识与感知相关，而不涉及实体的存在，所以，设计研究的方向，第一次从研究客观世界的物彻底转向了主观世界的人。人觉知世界的方式，就是认知领域相关知识可以产生作用的方式，也就是可以合理地支撑UI设计的理论基础。本书以认知心理学、认知神经学的相关知识为基础，尝试从全新的视角解决新兴的UI设计所面临的重要问题，促使UI设计变得更为合理。。通过学习本书，读者可以从全新的视角理解UI设计的本质，进而理解设计的本质。

新兴的设计类别都是以科学技术的发展为前提的，比如，印刷设计以化学印刷术的进步为基础，工业设计以工业流水线的批量制造生产为基础，现代服装设计以化学纤维技术和现代纺织技术为基础。UI设计是以现代计算机技术为基础的新兴设计学科，那么什么样的设计理论可以支撑新兴的UI设计呢？与所有传统的设计不同，UI设计是非物质性的虚拟的设计方式，只与人的直接认识与感知相关，而不涉及实体的存在，所以，设计研究的方向，第一次从研究客观世界的物彻底转向了主观世界的人。人觉知世界的方式，就是认知领域相关知识可以产生作用的方式，也就是可以合理地支撑UI设计的理论基础。本书以认知心理学、认知神经学的相关知识为基础，尝试从全新的视角解决新兴的UI设计所面临的重要问题，促使UI设计变得更为合理。。通过学习本书，读者可以从全新的视角理解UI设计的本质，进而理解设计的本质。

《微设计：造物认知论》是关于设计的哲学思考，以理论结合实践的方式深入浅出地介绍了“微设计”的理念与方法，进而触及对人类造物的深入思考。“微设计”以不同的视角重新诠释了我们以往对设计的理解，提倡以精微细小的方式善待物且改变物，以微小的力量酝酿巨大的改变。书中的思维方法、案例解析与设计思考既为设计师的设计实践提供了有效的方法、源源不断的灵感，以及让作品独一无二的秘诀，其一系列积极理念也是对设计价值与设计本质的有益探索，引发对人类可持续发展的思考。