本书国内第一部以认知术语学作为专题研究的专著。这本专著尝试从认知术语学的核心术语切入，结合国外与国内对认知术语学的科研成果，描述其理论架构与主体内容，同时对传统术语学和认知术语学从多方面做立体剖析和差异对比研究，进而提出了以认知术语学为导向的有关术语研究的全新观点体系。

刘青主编的《中国术语学概论》是中国首部系统介绍中国术语学知识的学术专著。书中各个章节的编写者都是改领域里颇有建树的研究学者。第一章到第三章主要是从理论方面介绍了术语的特点，理据，功能。第四章到第十一章是侧重于实践方面的知识。介绍了术语词典的编纂，术语的翻译，术语的规范工作，术语的对比，术语的计算机研究，术语的教学等。

本书是俄罗斯术语学界一位著名学者的很有影响的一部书。该书是对作者40多年来对15万条俄语术语、4万条英语术语，以及法语、意大利语、波兰语、捷克语、保加利亚语术语各1万条以上，做过分析与加工，并在此基础上对术语的性质、过程与现象展开研究；也反映出作者整理建筑设计术语、医学术语，以及创制标准、词典与术语语料库的实践经验。本书还是作者30年术语教学经验的总结。 本书的结构以术语工作的先后阶段、任务及其解决办法为序，同时也考虑了通常描述专业词汇的顺序。 本书对国内术语学理论建设、开展术语工作的实际需要以及开展术语教学都具有一定的参考价值。

本书是俄罗斯术语学界一位著名学者的很有影响的一部书。该书是对作者40多年来对15万条俄语术语、4万条英语术语，以及法语、意大利语、波兰语、捷克语、保加利亚语术语各1万条以上，做过分析与加工，并在此基础上对术语的性质、过程与现象展开研究；也反映出作者整理建筑设计术语、医学术语，以及创制标准、词典与术语语料库的实践经验。本书还是作者30年术语教学经验的总结。 本书的结构以术语工作的先后阶段、任务及其解决办法为序，同时也考虑了通常描述专业词汇的顺序。 本书对国内术语学理论建设、开展术语工作的实际需要以及开展术语教学都具有一定的参考价值。

《认知语言学概论》为国内第一部系统介绍认知语言学研究成果的专著。《认知语言学概论》分析了“认知”的含义，论述了认知语言学的性质及重要意义、认知语言学的研究方法等。《认知语言学概论》由赵艳芳所著。

“语言学与应用语言学知识系列读本”最早是由北京师范大学外国语言文学学院彭宣维教授、王星教授和北京大学出版社张冰编审共同策划的。三位先知先觉者的基本思想我较清楚。首先，他们认为近年来我国研究生招生人数不断增加，但社会的迅速发展又向研究生的培养质量提出了更高的要求；知识面、思辨能力、创造性等的培养，已成为目前研究生教育中亟待解决的问题。其次，解决研究生教育的培养问题，要抓好源头，即有必要将专业基础知识的学习从研究生入门逐渐下移到本科阶段，以解决外语专业学生与同时入学的其他系科同学相比在科研能力和学术潜力上有所不及的问题。 本书全面论述了以Lakoff，Langacker以及Talmy为主的一批美国语言学家开创的认知语言学的核心思想及其最新进展。本书核心读者群为英语语言相关专业的研究生、高年级本科生及教师，同时也可满足相关人员全面了解认知语言学的需要。本书...(展开全部)

“语言学与应用语言学知识系列读本”最早是由北京师范大学外国语言文学学院彭宣维教授、王星教授和北京大学出版社张冰编审共同策划的。三位先知先觉者的基本思想我较清楚。首先，他们认为近年来我国研究生招生人数不断增加，但社会的迅速发展又向研究生的培养质量提出了更高的要求；知识面、思辨能力、创造性等的培养，已成为目前研究生教育中亟待解决的问题。其次，解决研究生教育的培养问题，要抓好源头，即有必要将专业基础知识的学习从研究生入门逐渐下移到本科阶段，以解决外语专业学生与同时入学的其他系科同学相比在科研能力和学术潜力上有所不及的问题。 本书全面论述了以Lakoff，Langacker以及Talmy为主的一批美国语言学家开创的认知语言学的核心思想及其最新进展。本书核心读者群为英语语言相关专业的研究生、高年级本科生及教师，同时也可满足相关人员全面了解认知语言学的需要。本书...(展开全部)

外教社认知语言学丛书·认知语法概论，ISBN：9787810957052，作者：王寅 编著

本书是在全国高等学校测绘学科教学指导委员会指导下，由武汉大学组织、五位院士领衔编写的测绘工程专业的公共专业基础课通用教材。该书简明介绍了当代测绘学的基本内容、基础理论和最新技术发展及其在国民经济发展和国防建设中的地位和作用。全书共十一章，包括了大地测量、摄影测量、地图制图、工程测量、海洋测绘、空间定位与导航技术、遥感科学与技术、地理信息系统、测量平差与数据处理以及地球空间信息学与数字地球等内容。 本书可作为高等学校测绘工程专业及相关专业的教材，也可作为从事测绘工作的科技工作者和管理者学习专业知识的参考书。

《校勘学概论》主要介绍了校勘学的作用；校勘的内容；古书讹误的类型；校勘的条件；校勘的方法；校勘记和序跋；校勘中应注意的几个问题；古代校勘源流述略等内容。中国五千年的文明史，创造了灿烂辉煌的古代文化，留下了浩如烟海的文献典籍。这些文献典籍不但是中华民族几千年积累起来的巨大精神财富和重要文化遗产，也成为人们了解和研究古代中国的历史文化、传承物质文明和精神文明的主要依据之一。