【编辑推荐】 ★应对人工智能挑战的培训课程 ★由德国权威教育团队打造 ★融合多种新型教育模式——讨论、案例学习、角色扮演、项目研究、模拟性决策和问题求解 ★培养孩子创新、学习、思考及解决问题的实际能力 ★适合8岁以上的青少年 当下标准化、流水线的教育体系是工业时代的产物，强调教师对学生知识的灌输，而忽略了学生自我提升能力的培养，这显然无法面对人工智能时代的挑战。我们从德国GABEL出版社引进的这套“儿童自我成长小百科”系列丛书正好能弥补学校教育的缺失，训练孩子从被动接受知识到主动独立思考，提高孩子未来竞争的软实力！授人以鱼不如授人以渔，与其为孩子安排好一切，不如教会孩子独立解决问题的方法，本书如果使用得当，孩子定会一生受益。 【内容简介】 本套系列丛书由德国著名青少年素质培训机构“学习团队”研发，针对少年儿童在学习和生活中会面临的各种挑战和问题，提出了科学、简洁的解决方案，适合8岁以上孩子阅读。 潜能开发总动员（全四册） 第二册：认识自己的长处 本书旨在让青少年正确认识自己的长短处。认识自己既有趣又重要：只有认识到自己长处，才能了解个人的极限，更好地发挥才能。简单的自我分析尽管不一定会带来出人意料的结果，但却能增强自信心和耐性。

随着外部环境的快速变化，中国企业界正普遍面临着企业家难以突破自我的局限和管理团队成长缓慢的挑战。在对理论模型与工具方法的大量实践和规律总结之后，本书回归了问题的根本——“人”本身，极具前瞻性地提出了应该“让组织回归人的原点，让人回归生命的原点”的鲜亮观点。 本书是作者李书玲博士对我国“企业家封顶”和“中高管团队成长难题”的系统思考和方法总结，同时也为领导力和人才培养研究领域提供了一个全新的研究视角——从个体生命运转与意义追求的角度出发，吸纳中国传统文化精髓，诠释了“反求诸己，内圣外王”的哲学思想，并基于个人学习成长的含义，提出了高效学习和心智成长的实操性方法。 尤其应该指出的是，能够把中国传统文化的思想精髓与现代企业管理的具体实践深度融合并探究其普遍价值是本书一个鲜明的亮点。

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每个人都不相同，有的人聪明，有的人平庸；有的人强壮，有的人羸弱。而且人的性格、能力、经验也各不相同。我们只有充分认识自己，依照自己的潜能去发展，那才有真正的成功和快乐。

早在印刷术发明之前，人们就渴望信息。在前工业时代，人们通过谈话、八卦、庆祝活动、布道和公告来收集和分享新闻。印刷时代催生了小册子、期刊和最早的新闻纸，将新闻社区从地方扩展到世界。本书追踪了1400年到1800年四个世纪以来多个欧洲国家的新闻史，展示了控制新闻的力量，新闻在政治、宗教改革和社会事件中的角色，新闻的娱乐性和时效性，记者的可信度，以及人们在推开新闻的世界之窗后发生的改变。 今天，在一个被信息淹没的时代，人们如何在这种信息规模中相互沟通？读者或将在书中得到新的思考。本书荣获2015年哈佛大学金匠奖。

● 《认识自己，接纳自己》是积极心理学之父马丁·塞利格曼的重磅之作，这本书告诉我们如何正确认识困扰你的问题，以及如何做出有效的改变。这是一本助力你达成自我完善的心理指南，更是实现幸福人生的一个起点。

《认识自己，接纳自己》是积极心理学之父马丁·塞利格曼的重磅之作，这本书告诉我们如何正确认识困扰你的问题，以及如何做出有效的改变。这是一本助力你达成自我完善的心理指南，更是实现幸福人生的一个起点。

本书将颠覆你以往深以为是的观点。节食能达到减肥的效果吗？戒烟、戒酒能成功吗？你从这本书中可以清楚地知道自己哪些方面是可以改变的，而哪些方面却无法改变，是自己必须接受的。塞利格曼博士从改变的可能性和生物局限性出发，帮助你把有限的时间和精力集中在那些能够改变的特性上，并在此基础上找到一条自我提升的最有效途径。

《认识自己，接纳自己》是积极心理学之父马丁·塞利格曼的重磅之作，这本书告诉我们如何正确认识困扰你的问题，以及如何做出有效的改变。这是一本助力你达成自我完善的心理指南，更是实现幸福人生的一个起点。

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