周大璞主编的《训诂学初稿（第四版）》是教育部委托武汉大学编写、 出版的一部高等学校文科教材，出版二十多年来，重印了近40次，受到读者 的广泛欢迎，并获得全国优秀畅销书奖。《训诂学初稿（第四版）》打破了 传统训诂学著作的局限，以当代计算机网络化和数字化图书的发展为切入点 ，科学论证了信息化时代训诂学的应用前景；同时，继续强化和完善了训诂 体式的有关著作的研究。该书将传统与现实相结合，温习故训，积累新知， 开拓创新，融会贯通，在传统文化研究中，是一部富含基础性、理论性和启 发性的著作。

《博雅·21世纪汉语言专业规划教材·专业方向基础教材系列：训诂学教程（第3版）》的特点： 1．紧密绱合现代语义学成果介绍传统训诂学，注重学科的系统化和理论化。 2．将训诂学的语言学特点与闸释古籍的特点紧密结合，有助于提高阅读古籍的实际能力。 3．重视训诂学的实践性特点，实例丰富，强调从实践中提高。 4．本次修订调整了内容顺序，由浅人深，详略有法，适合初学者。

《训诂学(第2版)》是教育部师范教育司组织编写的《训诂学》教材的修订版。《训诂学(第2版)》主要介绍训诂学的基本理论和基础知识。书中简明扼要地讲述训诂学的有关原理：选取丰富的典型例证阐释三大类训诂学材料，包括古代随文释义的训释书、经过类聚的“小学”专书、由语言文字人手的专门考据；把古人所用的训诂方法分为以形索义、因声求义、比较互证三大类，作了系统的分析和介绍；最后阐述了训诂学的应用。修订版针对学习训诂学难度大的特点，注重教材的实用性，力求通俗解读，增加丰富的例证，并对例证作出通俗的阐释，细致讲解训诂原理和方法。 《训诂学(第2版)》针对高等院校本科教学要求编写，注重基础性，强调应用性，是学习训诂学的入门书。适合作高等院校中文专业本、专科必选课程用书，适合作中学教师学历教育用书和自学考试中文专业本科用书。

本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材。1982年北京全国高校训诂学教材编写经验交流会给予好评。此次为最新修订单行本。该书的独创性与实用性强，多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。全书共十章，书末附训诂学参考文献要目与俗语词研究参考文献要目，富有指导性与参考价值。

本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材，广受好评。此次为最新修订单行本。该书的独创性与实用性强，多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。全书共十章，书末附训诂学参考文献要目与俗语词研究参考文献要目，富有指导性与参考价值。

洪诚（1910～1980），字自明，青阳县乔木乡人，著名语言学家。毕业于南京中央大学国文系后，先后在安徽省立女中、浙江大学附中、中央大学、安徽大学任教。任教之余，致力于经学的研究，1955 年起，任南京大学中文系教员、副教授、教授，并兼任南大中文系写作教研室、语言教研室主任，《辞海》编辑委员及其分科（汉语）主编，《汉语大词典》副主编。他毕生献身于古汉语的教学和研究，1979 年秋，受教育部委托，主办高校“训诂学师资讲习班”。

本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材。1982年北京全国高校训诂学教材编写经验交流会给予好评。此次为最新修订单行本。该书的独创性与实用性强，多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。全书共十章，书末附训诂学参考文献要目与俗语词研究参考文献要目，富有指导性与参考价值。

本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材，广受好评。此次为最新修订单行本。该书的独创性与实用性强，多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。全书共十章，书末附训诂学参考文献要目与俗语词研究参考文献要目，富有指导性与参考价值。