简介：这只是个wps

把爱情放进实验室，会出现什么结果？ 让科学家当你的闺蜜，会出现什么样的变化？ 听过了泛泛的情感建议，又不想看那些枯燥的理论分析，那么可以来听听松鼠会最有文艺气之的科学女青年——小庄怎么说，一边聊一聊她和她女朋友们的故事。这些人化身为小说人物，轻松而又有趣的解读着那些关于爱与性的科学实验报告。 六十多篇妙文，一段段生动的情感经历，一个个相关的假设验证和调查数据，既感性又理性地为你分析你不知道的、你想知道的、你还不知道你不知道的爱与性的相关问题。 或许是，最有价值的情感絮语。

《实验经济学论文集(上下)》系首都经济贸易大学出版社出版的“诺贝尔经济学奖获奖者学术精品自选集”丛书中的一种，是诺贝尔经济学奖获得者弗农•史密斯对其有关实验经济学的代表性论文的自选集。弗农•史密斯（Vernon L.Smith，1921～）是美国乔治•梅森大学的经济学教授，2002年因“创立了实验室实验，并将其作为一种工具应用于经济学经验分析中，尤其是在各类市场机制的实验研究中获得了突出成就”，荣获诺贝尔经济学奖。《实验经济学论文集(上下)》中文版系由全国实验经济学与博弈论研究会副理事长，南开大学泽尔滕实验室常务副主任、南开大学亚太公司治理研究中心常务副主任李建标教授等根据剑桥大学出版社1991年英文版译出，分上、下两册出版。

《实验经济学论文集(上下)》系首都经济贸易大学出版社出版的“诺贝尔经济学奖获奖者学术精品自选集”丛书中的一种，是诺贝尔经济学奖获得者弗农•史密斯对其有关实验经济学的代表性论文的自选集。弗农•史密斯（Vernon L.Smith，1921～）是美国乔治•梅森大学的经济学教授，2002年因“创立了实验室实验，并将其作为一种工具应用于经济学经验分析中，尤其是在各类市场机制的实验研究中获得了突出成就”，荣获诺贝尔经济学奖。《实验经济学论文集(上下)》中文版系由全国实验经济学与博弈论研究会副理事长，南开大学泽尔滕实验室常务副主任、南开大学亚太公司治理研究中心常务副主任李建标教授等根据剑桥大学出版社1991年英文版译出，分上、下两册出版。

本书共两编，第一编主要是围绕如何撰写实验报告而展开，详略得当地介绍了报告的每个主要组成部分，指出了各部分在撰写中应注意的问题。并根据最新版的《APA论文写作与发表规范》，提供了相应的实验示例。第二编是关于实验设计与统计方法的内容。就心理学研究中经常采用的几种实验设计方法以及相关的统计方法做出了概要的介绍和评价，介绍了在平常学习中容易被忽视，但却非常重要的两个概念——效力和效应大小，同时对报告中如何呈现图、表的问题进行了具体说明。 许多心理学课程都要求学生设计实验、撰写实验报告或研究报告。本书旨在为撰写实验报告和设计实验提供具体的指导。 本书可作为心理学、教育学等社会科学研究领域内的学生相应课程的教材，也可作为研究人员在设计实验和撰写研究报告时的参考书。

本书共两编，第一编主要是围绕如何撰写实验报告而展开，详略得当地介绍了报告的每个主要组成部分，指出了各部分在撰写中应注意的问题。并根据最新版的《APA论文写作与发表规范》，提供了相应的实验示例。第二编是关于实验设计与统计方法的内容。就心理学研究中经常采用的几种实验设计方法以及相关的统计方法做出了概要的介绍和评价，介绍了在平常学习中容易被忽视，但却非常重要的两个概念——效力和效应大小，同时对报告中如何呈现图、表的问题进行了具体说明。 许多心理学课程都要求学生设计实验、撰写实验报告或研究报告。本书旨在为撰写实验报告和设计实验提供具体的指导。 本书可作为心理学、教育学等社会科学研究领域内的学生相应课程的教材，也可作为研究人员在设计实验和撰写研究报告时的参考书。

Form and Style. Tenth Edition. offers practical guidance for writing, documenting. and formatting academic papers. Contemporary Incorporates latest changes in documentation styles Provides information on using computers for research Offers advice on how to avoid sexist language Comprehensive Covers chicago.MLA.and APA documentation styles Gives guidelines on researching. note t...(展开全部)

如何写研究论文与学术报告（第十三版），ISBN：9787513502894，作者：（美）斯莱德 等著

《作文入门》的构思很值得后人继承和发展，在《作文入门》中包含两大部分，一部分是“中学以上作文教学法”，另一部分“中国韵文里头所表现的情感”。二文题目相关，且一谈散体一谈韵文，珠联璧合，既互补又呼应。梁启超谈写作文教作文，却皆不依傍这些传统的诗词文话，自具机杼，所以有组织有条理，充满了新意，毫无陈腐气，至今仍不过时，不但不过时，还恰好符合时代之需。“中学以上作文教学法”和“中国韵文里头所表现的情感”集中阐述了梁启超的语文教育思想，虽然主要是针对中学而说的，但对小学作文教学也有着非常重要的指导意义。