本书为部编版教材四上配套阅读，是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。语文是“语”和“文”。“语”是语言，“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础，还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季，部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求，根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点，做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读，让中小学生进行课内语文学习的同时，能够获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识，以培养学生基本的读写阅读能力和相应的人文素养为目标，架构体系，确立纲目，希望通过主题阅读实现“提升语文素养”的目的。

本书为部编版教材七下配套阅读，是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。 语文是“语”和“文”。“语”是语言，“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础，还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季，部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求，根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点，做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读，让中学生进行课内语文学习的同时，能够获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识，以培养学生基本的读写阅读能力和相应的人文素养为目标，架构体系，确立纲目，希望通过主题阅读实现“提升语文素养”的目的。

本书对小学语文教材五年级下册进行了全面细致的讲解与拓展。按照单元顺序，每单元设置了单元导入、重点作家作品分析、基础知识积累(说文解字、成语解读、常识积累)和四格漫画演绎等部分,在帮助学生理解教材的同时，也进行了广泛的课外内容拓展，以培养学生的基本读写能力和人文素养，并激发语文学习的兴趣。此外，本书还随书赠送“应试包”，帮助学生解决课内语文学习的重难点问题。

本书为部编版教材五上配套阅读，是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。 语文是“语”和“文”。“语”是语言，“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础，还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季，部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求，根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点，做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读，让中小学生进行课内语文学习的同时，能够获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识，以培养学生基本的读写阅读能力和相应的人文素养为目标，架构体系，确立纲目，希望通过主题阅读实现“提升语文素养”的目的。

本书为部编版教材六上配套阅读，是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。 语文是“语”和“文”。“语”是语言，“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础，还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季，部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求，根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点，做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读，让中小学生进行课内语文学习的同时，能够获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识，以培养学生基本的读写阅读能力和相应的人文素养为目标，架构体系，确立纲目，希望通过主题阅读实现“提升语文素养”的目的。

本书为部编版教材六上配套阅读，是“语文书的秘密”系列丛书中的一本。 语文是“语”和“文”。“语”是语言，“文”是文字、文学、文化。完整的语文学习既应该打好语言的基础，还应该对汉字、文学、文化等有广泛的涉猎。2019年秋季，部编版语文教材将在全国中小学统一使用。我们基于学生学校对于“部编版”语文教材学习的需求，根据教材中的单元设置、具体篇目、能力训练点，做了逻辑梳理、知识拓展、深入解读以及拓展阅读，让中小学生进行课内语文学习的同时，能够获取丰富的汉字知识、文学知识和文化知识，以培养学生基本的读写阅读能力和相应的人文素养为目标，架构体系，确立纲目，希望通过主题阅读实现“提升语文素养”的目的。

詹丹，上海嘉定人，文学博士。曾先后执教于嘉定实验中学、上海教育学院、华东师范大学中文系。现为上海师范大学中文系主任、教授、博导。主要从事古代小说、都市文化和语文教学研究。出版有《红楼梦与中国古代小说再阐释》（上海古籍出版社）、《语文教学的批评与反批评》（商务印书馆）等。

詹丹，上海嘉定人，文学博士。曾先后执教于嘉定实验中学、上海教育学院、华东师范大学中文系。现为上海师范大学中文系主任、教授、博导。主要从事古代小说、都市文化和语文教学研究。出版有《红楼梦与中国古代小说再阐释》（上海古籍出版社）、《语文教学的批评与反批评》（商务印书馆）等。

《宪法精解》主要内容：一、由于新中国制定宪法后修改较为频繁，为使读者了解制定、修改宪法的脉络及其历史背景，更好地理解宪法的精神实质，《宪法精解》上编用翔实的历史资料介绍宪法制定、修改的背景、内容和历史沿革，下编按宪法体例顺序对宪法条文文本及其宪法精神加以解释。 二、在解释宪法各章内容时，先简单介绍了有关本章的宪法知识以及在宪法中的意义和作用，使读者对本章的宪法知识和内容有个总的了解。 三、在对宪法条文解释时，都先用简洁的文字概括本条的含义，有的还介绍了制宪或修宪时设立本条的原意和制定或修改宪法时讨论本条文的主要意见。 四、《宪法精解》的重要特点是不仅对宪法条文进行解释，而且对条文申的关键词句进行解释。对需要解释的关键词，均分别加角注，在下文中加以解释。 五、对宪法条文重要的关键词句解释时，力求从立法原意加以说明。对当时制定、修改宪法时为什么这样规定，...(展开全部)

本书是一部系统而又详尽地考释中国佛教文史类典籍的源流及其大意的佛学工具书。全书按部（大部）、门（相当于章）、品（相当于节）、类（子类）、附（附见）五级分类法编制，分为经录、教史、传记、宗系、纂集、护法、地志、杂记八大部，共汇解典籍二百二十六部二千四百五十三卷。为研究中国佛教的宗派、人物、教理、典制、译述、寺塔、事件、术语以及中外交往、释儒道三教关系等提供了大量的史料。