本书编写的目的是帮助读者尝试进行语言的科学研究。 本书试图在现代科学的系统中，用现代科学的眼光来重新审视现代语言学的研究目标、研究思路、研究方法和一些主要的语言学理论。

《教育研究方法导论》是作者裴娣娜教授的长期教学经验的积累，并广泛地吸取了我国和西方教育科学研究的丰硕成果，全书对教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，进行了全面系统的论述。在坚持以马克思主义方法论为指导的前提下，又广泛地吸收了当代自然科学、社会科学、思维科学方法论方面的成果；还将数学方法应用于教育科研，把定性分析与定量分析结合起来。这样既提高了教育研究方法的科学性，又反映出教育研究方法的时代特点。

《格致方法·社会科学研究方法译丛:混合方法研究导论》的主要优点在于其简洁性、一针见血和有的放矢。对于混合方法研究的初学者来说，《格致方法·社会科学研究方法译丛:混合方法研究导论》并没有过多涉及那些常常让初学者望而却步或者止步不前的认识论方面的哲学争议，而是为初学者提供了基础性的考量和研究设计的参考。

《语言导论》1974年初版之后，通过不断地修订把语言学领域的最新思想和方法传递给一批又一批的语言学者，其声誉在西方语言学界长盛不衰，至今已经是第七版了。只要打开这本书，马上就可以发现她非同寻常的幽默和生动；只要稍稍浏览一下，就能够领略她简明的语言中蕴涵的对深放工准确的追求；尤其难能可贵的是，作者在语言学的论述中倾入的一腔热情，使得本书的叙述有一种特殊的攫获人心的力量。所有这一切，使得这部天才的著作成为一部难以替代的经典。 书末所附的语言学基本概念小词典，是入门的极有价值的参考资料；不仅有助于准确地理解本书的内容，也是进一步阅读其他英文著作的基础。

萨丕尔，美国人类学家，语言学家。美国艺术和科学院院士。1907年起先后在加州大学、宾州大学从事研究与教学。1909年获哥伦比亚大学博士学位。1910～1925年任渥太华加拿大国立博物馆人类学部主任。1925年起任芝加哥大学人类学与语言学副教授、教授。1931年到耶鲁大学，任刚成立的人类学系主任。他担任过美国语言学会会长和美国人类学会会长。

爱德华·萨丕尔编著的《语言论--言语研究导论》是美国观念主义语言学派的代表作。初版于1921年。 本书共十一章，系统地讨论了语言学的对象，语言成分，语音，语法程序，语法概念，语方的结构类型，语言的发展，语音规律，语言的交互影响，语言与种族、文化的关系，语言和文学的关系等问题。 《语言论--言语研究导论》的体系基本上是依据意大利唯心主义哲学家、属于新黑格尔学派的克罗齐的《心灵哲学》建立起来的。

《当代国外语言学与应用语言学文库》首批54种自2000年9月问世以来，取得很大成功，首印5000套供不应求，10月份便开始重印6000套。能在短短的几个月内出版发行如此宏大规模的语言学著作，这在我国学术出版发行史上是不多见的。自出版以来，许多单位和个人争相订购，研究生和大学生把《文库》视为良师益友，教师无论老中青都把《文库》视为知识更新的源泉。实践证明，外研社推出的《文库》受到了国内语言学界和外语教学界的普遍好评，它将成为推动我国语言学教学与研究和外语教学与研究的一个宝库。 在成功出版《文库》首批54种的基础上，外研社现在又推出《文库》第二批58种。《文库》第二批具有五大特色：一、由58部英文原著组成，所覆盖的学科从首批的26个增加到现在的33个，新增学科包括语言学史、语言哲学、认知语言学、人类语言学、语言的起源、语法化学说等，能更广泛地满足...(展开全部)

爱德华·萨丕尔（1884—1939），美国人类学家、语言学家，在语言学史上占有重要地位。《语言论》对语言重新进行定义，指出现有的语言形式分类不完善，并对语言形式从概念和关系两个角度进行重新划分。本书共十一章，讨论了语言学的对象、语言成分、语音、语法程序、语法概念、语言结构的类型、语言的发展、语音规律、语言的交互影响、语言与种族和文化的关系、语言和文学的关系等问题。

本书总结了汉语音韵学研究的主要方法，分为韵脚字归纳法、反切系联法和音注类比法、谐声推演法、异文通假声训集证法、统计法、审音法、历史比较法、内部拟测法、译音对勘法九大类，详细地论述了各种的方法的原理和应用条件，及其优势和不足。书中多以前人的重要研究成果作为实例，加以分析，生动具体，便于学习者理解掌握，是研究生学习学术研究方法的重要教材。.......................................................................................................

由统计学家Woods和语言学家Hughes，Fletcher合著的《语言研究中的统计方法》（Statistics in language studies）是剑桥语言学系列教材之一。这本书结合语言习得、语言变异和语言测试等方面的大量研究实例，介绍了统计分析的基本概念、方法和技术。读者可以把这些技术应用到自己的研究领域中去，也可以作为一种知识基础，评价和利用统计分析文献。