《语音发声(第2版)》主要内容简介：《播音员主持人训练手册——语音发声》自1998年出版以来，发行近20万册，成为最畅销的教材之一。《语音发声》（第2版）是在第1版的基础上进行修订，对语音的发音方法和科学用声做了更详尽的描述，并安排了循序渐进的训练材料。训练稿件除了保留一些经典篇目外，大多做了更新，主要选取了近期广播电视节目的播出稿。《语音发声(第2版)》还附赠一张CD，是由《语音发声(第2版)》作者录制的示范录音。

《语音发声（附光盘第3版）》自1998年出版以来，发行近30万册，成为最畅销的教材之一。本书在第2版的基础上进行修订，对语音的发音方法和科学用声做了更详尽的描述，并安排了循序渐进的训练材料，还对部分训练材料标注了拼音。训练稿件除了保留一些经典篇目外，大多做了更新，主要选取近期广播电视节目的播出稿。本书所附光盘的内容是由本书作者录制的示范录音。 本书将语音发声的理论与技能有机地结合起来，通过凝练简洁和浅显易懂的阐释，力图让读者能够较快地了解和把握相关理论和技能要点。书中精选的示例稿件，不仅注意训练的典型性，也兼顾了艺术性、思想性与技能性，而且大都是文学经典以及电台、电视台正式播出的稿件，具有较强的实用价值。同时配有作者的示范录音，有助于学习者的使用。

《播音主持语音发声训练教程》以现代汉语语音体系为基本纲目，结合播音员、主持人用气发声训练的专业性技巧，并辅以相应的汉语字、词、短语、片段等训练素材，将语音理论与实际发声融会贯通，是一本系统讲授普通话语音和播音发声的基本原理和训练方法的专业基础教材。 作者自1982年开始积累播音主持教学经验及训练素材，在编写《播音主持语音发声训练教程》的过程中，更加注重语音、发声在实际运用中的经验提示，使《播音主持语音发声训练教程》的内容取舍、语言阐释、选词用例都兼顾了专业性和通俗性。 《播音主持语音发声训练教程》对于播音主持专科层次和本科层次都较为适用，也可作为教育工作者、学生、演艺人员、公关人员、服务接待人员、汉语留学生及社会各阶层人士学习普通话、提高语言修养的参考用书。 海报：

《播音员.主持人.训练手册:语音发声手册》较以往的练声材料更加系统，又因各章节配有大量的发声要领提示，比以往教学中使用的教材更显全面、实用。

《新编播音员主持人·语音发声手册(修订版)》内容包括：语气词“啊”的音变、“一、七、八、不”的变调、词的轻重音格式、发声、气息练习、口腔控制练习、共鸣练习、声音弹性、练声及不正确发声方法的纠正、练声、播音用声与情声气结合、常见的不正确发声方法及其纠、几种嗓音病理现象及嗓子的保护方法……

本书旨在为播音与主持专业在校学生、有声语言艺术爱好者、教师、培训人员等正在或即将以嗓音为职业的人员，有纯正普通话语音、美化声音的愿望，对语音或发声有着浓厚兴趣的各行业人士，系统地讲解语音发声相关知识，使听者根据训练方法提示有效地掌握声、韵、调的发音要领，纯正字音，扫除语音障碍。

本书旨在为播音与主持专业在校学生、有声语言艺术爱好者、教师、培训人员等正在或即将以嗓音为职业的人员，有纯正普通话语音、美化声音的愿望，对语音或发声有着浓厚兴趣的各行业人士，系统地讲解语音发声相关知识，使听者根据训练方法提示有效地掌握声、韵、调的发音要领，纯正字音，扫除语音障碍。

送给躲在房间的孩子和敲不开门的父母触动家长的醒脑之书：在内卷式教育的时代，听见孩子们的心声16篇少年访谈，生动呈现当下青少年的精神世界。患焦虑症、抑郁症的孩子，究竟面临着怎样的压力？二胎家庭里的老大老二，对兄弟姐妹怀着怎样的情感？自主学习能力强的孩子，如何看待父母的教育方式？调皮、叛逆的“坏孩子”，内心世界究竟有怎样的翻腾？……在这个社会就各种教育问题展开热议时，我们很少听到教育对象的声音。中国教育走到今天是什么一个状况？在信息爆炸时代成长起来的孩子，他们的成长诉求是什么？这两者之间匹配吗？孩子们的思考和感受，理当被听见、被尊重。本书即以少年为发声主角，收录了作者陈瑜与16位少年的真实访谈，力图在家长和孩子之间搭起一座桥梁，让孩子的心声被听见、看见。

送给躲在房间的孩子和敲不开门的父母触动家长的醒脑之书：在内卷式教育的时代，听见孩子们的心声16篇少年访谈，生动呈现当下青少年的精神世界。患焦虑症、抑郁症的孩子，究竟面临着怎样的压力？二胎家庭里的老大老二，对兄弟姐妹怀着怎样的情感？自主学习能力强的孩子，如何看待父母的教育方式？调皮、叛逆的“坏孩子”，内心世界究竟有怎样的翻腾？……在这个社会就各种教育问题展开热议时，我们很少听到教育对象的声音。中国教育走到今天是什么一个状况？在信息爆炸时代成长起来的孩子，他们的成长诉求是什么？这两者之间匹配吗？孩子们的思考和感受，理当被听见、被尊重。本书即以少年为发声主角，收录了作者陈瑜与16位少年的真实访谈，力图在家长和孩子之间搭起一座桥梁，让孩子的心声被听见、看见。

1.世界公认的著名植物学家、医学生物化学家、作家，“植物学界的珍•古道尔”，毕生为树木发声。融合自然科学知识与传统凯尔特人的生存智慧，《阿凡达》的人与森林共生理念照进现实。 2.畅销书《全球森林》作者又一力作。获得2019年西格德•奥尔森自然文学奖。 3.《布列汉法》的受益者、德鲁伊文化的传人黛安娜•贝雷斯福德-克勒格尔对于树木隐秘生命的惊人见解，在我们如何理解人类与森林的关系方面引发了一场悄无声息的革命。 4.树木是那样地仪态威严，是有感知能力的存在，古人曾经知道如何倾听，这是我们必须记住的一项技能。虔诚放松，深吸一口气，迈出第一步，“没有什么解决不了！” 5.我们都是森林之子。就像树木一样，在我们的记忆遗传中保留着过去的历史，因为树木就是我们内心深处那个“内在小孩”的父母。每当我们走进森林，我们就会感觉到这种共享的历史变得活灵活现，在这里，壮丽的...(展开全部)