《读写一助》原名为《修辞概要》，作者为我国著名语言学家、教育家张志公先生。全书分为“用词”“造句”“修辞”“篇章与风格”四章，例证丰富，引用鲁迅、老舍、赵树理等现代文学大家的经典著作为示范，又结合一般写作中的弊病对症下药，从理论到实践，详尽阐明了修辞学的若干问题。说理透彻，解析明了，有助于学生掌握语言表达的内在规律，提高语言运用的艺术水平。

《读写指要》是上海文艺出版社新出“朱光潜三书”之二，与青年人谈如何学习中国古典文学。全书分为四部分：“方法与途径”，讲古典入门应该读哪些书，精读与选读；“风格与特征”谈诗，“阅读与欣赏”则就古典诗词中的经典进行深入解析导读，“附录：练习与写作”，以自己的经验，教年轻人如何运思写作。本书的编选，意在引导年轻的读者，习得阅读的方法和途径，但最终，如朱光潜先生所说，“读书好比探险，抉择还要靠你自己。”朱光潜（1897-1986），字孟实，安徽桐城人。著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。

《先生教你写文章》丛书兼具思想性、学术性和可读性，是凝聚着一代学界名流的学术素养和研究心血的文化精品，其中既有对写作认识、写作思路等的宏观阐述，也有对写作方法的细致指导，更有对优秀文章范本的精到分析，文质优美，深入浅出，有趣，有益。

《读写指要》是上海文艺出版社新出“朱光潜三书”之二，与青年人谈如何学习中国古典文学。全书分为四部分：“方法与途径”，讲古典入门应该读哪些书，精读与选读；“风格与特征”谈诗，“阅读与欣赏”则就古典诗词中的经典进行深入解析导读，“附录：练习与写作”，以自己的经验，教年轻人如何运思写作。本书的编选，意在引导年轻的读者，习得阅读的方法和途径，但最终，如朱光潜先生所说，“读书好比探险，抉择还要靠你自己。”朱光潜（1897-1986），字孟实，安徽桐城人。著名美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。

本书以专题形式探讨了《普通高中语文课程标准》（2017年版）颁发前后备受关注的教改新理念、新实践，如“大概念”“大单元”“任务群”“项目学习”“整本书阅读”等。本书阐释解读了2017年版课标中的新概念，这些解读不是空泛的，而是针对语文教学的特点和现状，基于对古代和近现代语文教学相关问题研究资料的分析，适当借鉴国外有关研究成果，并且结合了具体课例。本书针对语文读写教学如何转换思维方式、如何实施新理念支撑下的读写教学、如何构建适宜的读写课程等问题给出了方案。全书分五篇：第一篇，读写做合一的大单元教学；第二篇，多维视野中的整本书阅读；第三篇，重新发现“写作”；第四篇，穿越学科边界的阅读与写作；第五篇，语文教师的读写与专业发展。

简介：久别重逢文。陆漫笙和叶慕风会擦出什么火花呢？请期待正文。

培养自己的「性爱风格」，并从中找到极致的境界──性是肉体与心灵的体验。 透过亲密按摩技巧，重新发掘感官抚触的愉悦。 找出男女达到多次性高潮的方法。 好玩的性爱游戏，协助你克服禁忌，享受男女间最大的肉体欢愉。 实验50种取悦爱人的方式。 发掘淫声秽语的艺术。 透过伸展练习和强化练习，使你的性爱更健康。 运用源自东方的方法延长性爱的欢愉。 以详尽的文字叙述探讨各式性爱体位，更佐以迷人的性爱照片。 ■本书目录 前言 如何使用本书 第一章：发现之旅 第二章：性感魅惑 第三章：感官体验 第四章：臣服之术 第五章：深思反省 第六章：放胆探索 第七章：解决难题 结语

培养自己的「性爱风格」，并从中找到极致的境界──性是肉体与心灵的体验。 透过亲密按摩技巧，重新发掘感官抚触的愉悦。 找出男女达到多次性高潮的方法。 好玩的性爱游戏，协助你克服禁忌，享受男女间最大的肉体欢愉。 实验50种取悦爱人的方式。 发掘淫声秽语的艺术。 透过伸展练习和强化练习，使你的性爱更健康。 运用源自东方的方法延长性爱的欢愉。 以详尽的文字叙述探讨各式性爱体位，更佐以迷人的性爱照片。 ■本书目录 前言 如何使用本书 第一章：发现之旅 第二章：性感魅惑 第三章：感官体验 第四章：臣服之术 第五章：深思反省 第六章：放胆探索 第七章：解决难题 结语

本书介绍如何欣赏诗、如何学写诗。大胆写诗包括三层意思：一是打破拘束，想到什么就写什么，不问是否合于破题、承题的传统；二是怎样想的就怎样写，不问是否离有大力的时风太远; 三是讲作法，有时难免触及用心和招数，近于泄底，或说杀风景。总之是想知无不言，言无不尽，以期对提到的那些不耻下问的相识，以及他们的同道，舍得花钱买各种诗词选或集来读，并舍得花时间学写，以求搏前月下哼自诌的平平仄仄平的，会有一点点用处。所有这些，有的偏于介绍常识，有的偏于抒发偏见，都分题写,排个次序,算作正文。

本书基于语文核心素养提出的儿童读写能力要求，系统、全面、科学、专业地提出小学阶段儿童读写课程的设计理念与设计方案，手把手指导一线教师开展读写课程，助力教师科学地培养儿童的自动化读写能力，为他们的终身成长打下坚实基础。