展现日本近60年来的发展历程，用独到的观点带我们深入分析日本之所以走到今天这样，并将如何继续往下走的深层次原因。

展现日本近60年来的发展历程，用独到的观点带我们深入分析日本之所以走到今天这样，并将如何继续往下走的深层次原因。

◎三百多張精選圖片，涵蓋各類型漫畫：早期出租店的赤本、已融入漫畫的黑暗劇畫、珍貴的手塚治虫手稿、少年漫畫、女性漫畫、成人漫畫，及非主流甚至地下出版的恐怖漫畫、色情漫畫、同人誌。堪稱讓漫畫迷抓狂的世紀收藏本。 ◎2006年暑假上市，與英文、日文、法文、德文、西班牙文、義大利文等十幾個版本，跨國聯手熱賣。 日本漫畫，全球發燒。 日本漫畫不僅正以破竹之勢，席捲全球人的心，甚至還滲透到電影、電玩、廣告、設計等領域中，發揮超乎想像的影響力。它的魅力是由何構成，為何能引起跨世代、跨國界、跨領域的熱潮？又是哪些大師、經典，在背後推動日本漫畫一再挑戰新極限？ 作者以浸淫日本、歐美漫畫二十餘年的經驗、美學上的獨到眼光，蒐羅了日本60年來的漫畫大師、經典作品、關鍵性的漫畫議題，搭配三百多張精選圖片，完成這本日本漫畫文化、漫畫史的相關著作中，最具全球視野的...(展开全部)

◎三百多張精選圖片，涵蓋各類型漫畫：早期出租店的赤本、已融入漫畫的黑暗劇畫、珍貴的手塚治虫手稿、少年漫畫、女性漫畫、成人漫畫，及非主流甚至地下出版的恐怖漫畫、色情漫畫、同人誌。堪稱讓漫畫迷抓狂的世紀收藏本。 ◎2006年暑假上市，與英文、日文、法文、德文、西班牙文、義大利文等十幾個版本，跨國聯手熱賣。 日本漫畫，全球發燒。 日本漫畫不僅正以破竹之勢，席捲全球人的心，甚至還滲透到電影、電玩、廣告、設計等領域中，發揮超乎想像的影響力。它的魅力是由何構成，為何能引起跨世代、跨國界、跨領域的熱潮？又是哪些大師、經典，在背後推動日本漫畫一再挑戰新極限？ 作者以浸淫日本、歐美漫畫二十餘年的經驗、美學上的獨到眼光，蒐羅了日本60年來的漫畫大師、經典作品、關鍵性的漫畫議題，搭配三百多張精選圖片，完成這本日本漫畫文化、漫畫史的相關著作中，最具全球視野的...(展开全部)

全方位展现日本漫画崛起的历程 影响数代人的日漫经典世纪收藏本 分析战后日本漫画异军突起的独特原因 详述“漫画之神”手塚治虫的生平与创作 梳理日本漫画各主要流派的风格特点与代表人物 记录10余种统领市场的漫画杂志的兴衰沉浮 500余幅精彩插图，直观感受日本漫画的魅力 英、日、法、德、西、意等十余个版本全球热卖 -------------------------------------------------------------------- 本书为读者奉上了1945—2004 年间日本漫画发展的轨迹，作者从战后日本的社会环境和国民心理入手，分析了漫画在日本兴起的原因。其中，有着“漫画之神”之称的手塚治虫功不可没，书中单辟一章，讲述了他的生平和创作。之后，作者分章节论述了日本漫画各主要流派及其代表人物和代表作品，最后一章讨论了漫画在日本文化出口中的地...(展开全部)

全方位展现日本漫画崛起的历程 影响数代人的日漫经典世纪收藏本 分析战后日本漫画异军突起的独特原因 详述“漫画之神”手塚治虫的生平与创作 梳理日本漫画各主要流派的风格特点与代表人物 记录10余种统领市场的漫画杂志的兴衰沉浮 500余幅精彩插图，直观感受日本漫画的魅力 英、日、法、德、西、意等十余个版本全球热卖 -------------------------------------------------------------------- 本书为读者奉上了1945—2004 年间日本漫画发展的轨迹，作者从战后日本的社会环境和国民心理入手，分析了漫画在日本兴起的原因。其中，有着“漫画之神”之称的手塚治虫功不可没，书中单辟一章，讲述了他的生平和创作。之后，作者分章节论述了日本漫画各主要流派及其代表人物和代表作品，最后一章讨论了漫画在日本文化出口中的地...(展开全部)

·增长、泡沫、失去的三十年与复苏 ·中国经济如何避免重蹈日本覆辙？ ·著名经济学家野口悠纪雄全景记录日本经济80年兴衰 ------------------------------------------------------------------------------ 作者以亲身经历回顾日本战后80年的经济发展，分析其从战败废墟到高速增长，再到长期停滞的历程，探讨背后的制度、政策与社会因素。 要真正读懂中国经济，必须看日本经济；要读懂日本经济，不能只看“失去的三十年”。 本书贯穿日本战后至今80年的时间跨度，更加系统、全面、深入地分析了日本经济的变化。从具体的阶段来讲，分为战后复兴与高速增长、转型调整与泡沫经济、泡沫破裂后陷入长期低迷与通缩、缓慢复苏与新时期挑战四个阶段。 本书不仅是对日本经济兴衰的深刻反思，也为面临类似挑战的国家提供了经验和...(展开全部)

《日本战后史》欲以“贯战史和1960年体制论”为基础叙述战后史，故不采用“1955年体制论”这一通说，而将第一期的下限定为1960年。我的基本想法是：19世纪60年代，是战后基本框架的定位时期，也是眺望其前后时代的展望台。而19世纪90年代，则是这个基本构造开始崩溃的一个分水岭。第三、第四个时期的划分方法与“通说”基本相同，但对该时期的解释，我将强调贯战史的观点。另外，《日本战后史》的时代划分，各个时期大致相隔15年。过去，“一代人（onegeneration）＝30年”的时代认识占支配地位，但在现代这样变化激烈的时代，应当视为“一代人＝10～15年”，即现代社会的一切，都以一倍或一倍以上的速度在变化着。

“战后史”是理解当今日本的关键。日本如何从一个军事侵略国家转换为和平国家，如何在战争废墟上创造出经济繁荣，其政治、经济、文化各方面的基础如何打下，当今日本社会中交错的各种势力与思潮又有着怎样的起源和脉络？ 本书作者给出了通俗生动的解说。 “骏台预备学校”是日本三大预备校之一，不仅大学升学率名列前茅，还以注重培养学生的独立思考能力而著称。福井绅一是这所学校的“明星教师”，因不拘一格、鞭辟入里的教学风格而受到学生广泛欢迎。他怀着对“9·11”后的世界和“3·11”后的日本的危机意识，将三十年教学成果付梓成书，在日本获得了从年轻读者到老年读者的广泛喜爱。