本书讲述青春期孩子的内心事，那些羞涩的、隐秘的、羞于启齿的、不想说给家长听的孩子的心事，家长不懂的，我懂，家长想知道却又无从知道的，我来告诉你。是一本指导青春期孩子家长与孩子正确沟通有效交流的亲子教育类书，是一本探寻青春期孩子真实心灵的探秘书，也是一本青春期孩子认识自我提高自我的心灵发现的书。

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破译“棘手”的青春期！剑桥大学心理学家的青少年养育指南，带你走进孩子的内心，看清孩子眼中的世界。让孩子与家庭都安然度过“动荡期”。 青春期仿佛是一个隐形的开关，能启动一个家庭中的所有亲子冲突。“孩子到了青春期都这样。”“孩子永远是孩子，青春期就是危险期。”“小时候再乖，一到青春期就不听话。”……身为青春期孩子的家长，你是否有过这些看似合理的想法？ 无数家长为青春期孩子贴上“叛逆”“不懂事”的刻板标签，无数孩子也因为这些标签而感到被误解、被轻视。家长努力研究孩子的小脑袋里在想什么，研究为什么青春期孩子如此让人头疼。然而越是研究，家长与孩子的隔阂就越深，亲子关系就越僵硬。 心理学家特丽·阿普特博士认为，家长需要从孩子的视角看待青春期带来的影响，这样才能理解那些孩子自己也弄不懂的身心变化，处理那些孩子自己也搞不定的情绪问题。30多年来，特丽·阿普特研究了超过60个青少年家庭，观察过诸多亲子关系中的问题与冲突。在这本书中，她站在青春期孩子的视角，帮助那些正对广阔世界大胆探索的孩子进行自我表达，使他们的情感与思想能够得到家长的尊重和关注。同时，她也用温暖的故事和清晰的逻辑梳理了孩子在青春期的思维爆发、情绪管理、人际交往、负面行为、身心矛盾等问题，并为家长提供了可行的建议，帮助“硝烟弥漫”的青少年家庭和谐相处、共同成长。

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青春期孩子叛逆难搞？《读懂青春期：走进孩子内心的七堂课》让你秒变孩子心灵的探索者。 《读懂青春期：走进孩子内心的七堂课》从七个最关键的青春期问题入手，为你解读青春期孩子的内心世界。 沟通是桥梁，情绪是润滑剂。这两者一旦出问题，就像打开了潘多拉的盒子，人际关系、学习内驱力、心理健康、网瘾问题纷纷出现。而《读懂青春期：走进孩子内心的七堂课》，就是要带你深入探索这些青春期的“雷区”，找到解决之道。 《读懂青春期：走进孩子内心的七堂课》中不仅有青春期家长遇到的共性问题案例，对理论问题进行通俗易懂的解读，让你全面了解青春期孩子的情绪类型、学习天赋，真正做到读懂孩子。《读懂青春期：走进孩子内心的七堂课》中还分享了30个实用方法，比如与孩子沟通的黄金法则、增进亲子关系等，让你轻松应对青春期的种种挑战！更棒的是，书中生命教育的篇章，与家长共同升华了我们生命的意义，解决青春期问题的底层逻辑。 懂孩子，才能解决孩子的问题。让我们一起读懂青春期的孩子吧！

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本书从家长和青春期孩子的日常生活入手，解读了孩子进入青春期后，心态、学习、社交、兴趣等各方面的变化以及由此带来的成长烦恼。书中提供的方法，以“正面管教”为核心理念。作者用和善而坚定的态度，引导孩子正视青春期遇到的各种困惑与问题，培养自信心，建立归属感；帮助家长摆脱或简单粗暴，或放任自流的教育方式，在与孩子的互动中，觉知自我，实现自我成长。

本书从家长和青春期孩子的日常生活入手，解读了孩子进入青春期后，心态、学习、社交、兴趣等各方面的变化以及由此带来的成长烦恼。书中提供的方法，以“正面管教”为核心理念。作者用和善而坚定的态度，引导孩子正视青春期遇到的各种困惑与问题，培养自信心，建立归属感；帮助家长摆脱或简单粗暴，或放任自流的教育方式，在与孩子的互动中，觉知自我，实现自我成长。

《青春期》是著名作家张贤亮先生于20世纪末（1999年）创作的一部新作。它的内容虽然仍是描写“劳改生活”，探讨男女之问的“性”关系，但它的故事更引人人胜，发人深省。在创作手法上比（男人的一半是女人）《习惯死亡》及《绿化树》有新的突破。 本文中的“青春期”一词内涵丰富，它包括对异性的爱慕与性欲望。也包括男人在屈辱中的爆发，还包括在我国经济转型时期，个人在社会上各种领域的奋斗。是世纪末的一剂强烈的精神振奋剂。 《青春期》文中还收集了数篇作者近年写的散文和随笔。它们短小精悍，寓理于情，而且充满了阳刚之气，是男人的抒情诗。

《别和青春期的孩子较劲》（增订版）是一部关注家庭教育，关注青少年成长的书。此次增订版增加了更多与时俱进的真实案例，以更深刻的视角剖析了青春期的一系列问题。作者是一位从教近30年的老师，同时也是一位家长。她从青少年的心理特点出发，结合自己的实际工作，解答家长们的困惑，帮助孩子化解了“更年期”家长与 “青春期”孩子之间的矛盾，为孩子与家长的沟通、理解架起了一座“心”的桥梁。