《读给孩子的小古文》此书是从《孟子》《庄子》《韩非子》等诸子百家经典篇目，以及《战国策》《三国志》《世说新语》等历朝历代的巅峰佳作中精选出最适宜孩子们阅读的小古文篇目，并配上注音、注释和相应的故事、道理，共55篇。故事内容短小有趣，且给人启发，便于孩子们茶余饭后阅读与思考，也适合作为睡前故事进行阅读和探讨。书声琅琅，开卷有益，文以载道，继往开来。爱上小古文，不在实用，而在文化。

李连红，语文高级教师，北京市丰台区云岗青少年活动中心（丰台区教委直属校外教育机构）国学老师。曾荣获丰台区教委组织的教师基本功比赛二等奖；在丰台区教委组织的“走进学生 关注细节 注重实效”活动中所撰写的德育案例获一等奖；撰写的《在语言文字教学中强化引领作用》获丰台区教委论文比赛一等奖。曾参加农村学校支教任务，被评为“优秀支教教师”。现在在海淀区教委旗下的文化传统平台从事线上及线下的公益活动。目前专注于国学教学、传统文化的推广普及工作。 李凌光，中学一级教师，现任教于山东省潍坊市崇文中学。曾主持国家“十五”重点科研课题“创新写作”研究与实验，先后荣获区优质课一等奖、教科研先进个人、教学能手等。是山东省楹联协会会员，区作协、书协会员，《作文报》《意读》特约编辑。 李卓琳，北京市中关村第三小学语文教师，海淀区语文学科骨干教师。长期专注于语文阅读教学研究，编写...(展开全部)

李连红，语文高级教师，北京市丰台区云岗青少年活动中心（丰台区教委直属校外教育机构）国学老师。曾荣获丰台区教委组织的教师基本功比赛二等奖；在丰台区教委组织的“走进学生 关注细节 注重实效”活动中所撰写的德育案例获一等奖；撰写的《在语言文字教学中强化引领作用》获丰台区教委论文比赛一等奖。曾参加农村学校支教任务，被评为“优秀支教教师”。现在在海淀区教委旗下的文化传统平台从事线上及线下的公益活动。目前专注于国学教学、传统文化的推广普及工作。 李凌光，中学一级教师，现任教于山东省潍坊市崇文中学。曾主持国家“十五”重点科研课题“创新写作”研究与实验，先后荣获区优质课一等奖、教科研先进个人、教学能手等。是山东省楹联协会会员，区作协、书协会员，《作文报》《意读》特约编辑。 李卓琳，北京市中关村第三小学语文教师，海淀区语文学科骨干教师。长期专注于语文阅读教学研究，编写...(展开全部)

《大声读给孩子听》：为什么要为孩子大声朗读？朗读能给孩子什么？当你打开这本散发着清香的《大声读给孩子听》，你就会听见一个亲切的声音向你娓娓叙述一个母亲、一个老师为孩子读书的种种收获、点点心得。

一部好的古文选，就是一部中华传统文化的读本。读一本好的古文选本，也就是经历一次古典文化的精神洗礼。 知名学者商伟主编的《给孩子的古文》精选从先秦到近代的古文八十篇，内容既有诸子百家之言，如《老子》《庄子》等篇章，也有史传篇目；既有脍炙人口的唐宋八大家散文，也有历代学者名家的精彩论断。书中古文言简意丰，有古人充满哲理的对话记录、朋友间寄思怀远的感情抒发，有古代名家对历史、人生、艺术的思考感悟，还有长辈的谆谆教诲，篇幅长短不一，读来朗朗上口，有助于从小培养古典文学素养。编者更添加了细致的导读和注释，既展现出古文写作的千姿百态，也启示阅读古文的不同方式，帮助读者深入理解文本。选本内容不仅适合孩子们课外阅读，也适合家长和孩子一起进行，共享阅读的喜悦和交谈的快乐，帮助孩子养成终生读书的习惯。

《读给孩子的成语故事》本书精选55个成语汇编成册，选材广泛，注重编排，强调趣味性和知识性相结合。学习成语，从读故事开始。故事内容短小有趣，且给人启发，便于孩子们茶余饭后阅读与思考，也适合作为睡前故事进行阅读和探讨。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。

《读给孩子的成语故事》本书精选55个成语汇编成册，选材广泛，注重编排，强调趣味性和知识性相结合。学习成语，从读故事开始。故事内容短小有趣，且给人启发，便于孩子们茶余饭后阅读与思考，也适合作为睡前故事进行阅读和探讨。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。

本书改编自同名视频课，收录59则中国人常用成语，并对其出处的原典原文进行精彩讲解，涉及古文基础常识、汉字造字逻辑，常用字引申义、古代典章制度、天文地理、诗词歌赋、姓氏文化、重要史实、经典人物，并对国人看似熟悉但不易辨析的联绵词、多音字等知识点多有介绍，并在每则成语之后附有对该成语的点评，是中小学生、一般群众掌握干货国文及历史知识的不可多得的一套好书。

中国古代文学是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠，涌现出多种不同的文学体裁，主要代表有：先秦诸子，《诗经》《楚辞》，汉代的赋，南北朝时期的骈体文，唐诗宋词元曲，明清小品等，而古文便是这一切的载体。那里有烟花三月，万紫千红，那是杨柳依依，明月千古。《读读小古文》一书遴选其中的经典篇章，让孩子们走进古文，爱上古文，体验古文之美，感受传统文化的魅力与光彩。

商伟 1978年考入北大中文系，1982年师从袁行霈先生攻读古代文学（魏晋南北朝隋唐方向）研究生，1984年毕业留校，兼任林庚先生的助手；1988年赴美留学，在哈佛大学师从韩南，主攻元明清小说戏曲研究，同时师从宇文所安继续从事中古文学的研究。目前担任哥伦比亚大学讲席教授。学术训练：北大中文系本科、硕士，哈佛东亚系博士，师从袁行霈、林庚、宇文所安、韩南等泰斗级学者；卓有成就的学者：常青藤大学讲座教授；跨文化的工作经历，视野更开阔：先后任教于北大和哥大，给中外学子讲授古代文学和古代汉语。