渣还是不渣，谁都没有定义，何况我自己。

渣还是不渣，谁都没有定义，何况我自己。

来到赤裸星球，逃离物欲横流的地球。 离开纷纷扰扰，到太空寻找一片心灵的家园。 即使是原始社会，也让人心甘情愿…… 可是，有人就有江湖，相互倾轧、感情纠葛、江湖对立…… 偶遇几个千古一帝，都发誓要统一赤裸星球…… 这粗粗拉拉的感情也能形成细腻的爱； 这质质朴朴的人生，是不是如桃花源人的追求？…… 愿用这岐黄之术，治好你的身心，让你此生无忧……

简介：在无尽的深渊里，什么才是真相，每个人背后的故事到底有什么

来到赤裸星球，逃离物欲横流的地球。 离开纷纷扰扰，到太空寻找一片心灵的家园。 即使是原始社会，也让人心甘情愿…… 可是，有人就有江湖，相互倾轧、感情纠葛、江湖对立…… 偶遇几个千古一帝，都发誓要统一赤裸星球…… 这粗粗拉拉的感情也能形成细腻的爱； 这质质朴朴的人生，是不是如桃花源人的追求？…… 愿用这岐黄之术，治好你的身心，让你此生无忧……

作者用近10年时间，不断摸索和完善习作教学有效模式。从阅读入手，加强“两个回合”教学，注重语言积累，严格落实读写结合训练，并将这种训练情境化、常态化，厚积薄发。重视写前指导，打开学生思路，淡化写法指导；针对初作，借赏评引导学表达、促修改；面对成稿，调整评价重心，改进批阅方式，以评价引领修改，将读与改结合、表达与学习做人结合。

作者用近10年时间，不断摸索和完善习作教学有效模式。从阅读入手，加强“两个回合”教学，注重语言积累，严格落实读写结合训练，并将这种训练情境化、常态化，厚积薄发。重视写前指导，打开学生思路，淡化写法指导；针对初作，借赏评引导学表达、促修改；面对成稿，调整评价重心，改进批阅方式，以评价引领修改，将读与改结合、表达与学习做人结合。

1945年，盟军正在德国迅速推进。布痕瓦尔德集中营仍关押着五万余名囚徒，他们随时有被杀害的可能。此时，营里又来了一个犹太人，此人提着的箱子里面藏着一个年仅三岁的孤儿。于是，围绕保护这个弱小的生命，为了囚徒们自身的安全，全体犯人在集中营“国际委员会”的领导下，赤手空拳地同全副武装的法西斯匪徒展开了英勇顽强的斗争……     本书是作者根据自己长达八年的怵目惊心的集中营生活而攥写的真实故事，他是幸存者，又是纳粹罪恶的见证人。书中故事发生的场景就是布痕瓦尔德集中营，作者真实描写了囚徒们备受煎熬的生活，以及他们不屈不挠的斗争，书中一些殉难者用的都是真名实姓。本书曾被拍成同名电影蜚声国际影坛，有“德国的《红岩》”之称。

1945年，盟军正在德国迅速推进。布痕瓦尔德集中营仍关押着五万余名囚徒，他们随时有被杀害的可能。此时，营里又来了一个犹太人，此人提着的箱子里面藏着一个年仅三岁的孤儿。于是，围绕保护这个弱小的生命，为了囚徒们自身的安全，全体犯人在集中营“国际委员会”的领导下，赤手空拳地同全副武装的法西斯匪徒展开了英勇顽强的斗争……     本书是作者根据自己长达八年的怵目惊心的集中营生活而攥写的真实故事，他是幸存者，又是纳粹罪恶的见证人。书中故事发生的场景就是布痕瓦尔德集中营，作者真实描写了囚徒们备受煎熬的生活，以及他们不屈不挠的斗争，书中一些殉难者用的都是真名实姓。本书曾被拍成同名电影蜚声国际影坛，有“德国的《红岩》”之称。

特级教师引导小朋友习作