这是一部由中国、韩国、日本三国学者历时六载共同撰写的一部东亚近现代史。上卷按时间顺序从国际关系演变的角度叙述东亚三国近现代的结构变动；下卷按专题分门别类地探讨东亚民众的生活与交流。我们期待这本书能够有助于消除三国纠纷、建设和平。只有这样才是东亚民众沟通、共享文化、交流思想的未来发展趋势。

据岩波书店1977年12月版译出:本卷概述了1931年到1960年的日本近代史,着重阐明战争的原因及其结果,及日本在这三十年中发展的变化。

《高等院校文科教材•中国近现代史》按时间顺序，以历史发展的阶段性特征为纲安排章节，与其他相关教材相比，增加了大量有关经济变迁、思想文化发展和社会转型等方面的内容。书中既注意历史新知识的增补、传授，也注重新理论、新观点、新方法的介绍，不仅向学生讲授什么是近现代史，更引导学生学习怎样认识近现代史。促使学生将课内学习与课外学习有机结合，激发其思考与研究兴趣。

据岩波书店1977年12月版译出:本卷概述了1931年到1960年的日本近代史,着重阐明战争的原因及其结果,及日本在这三十年中发展的变化。

《东亚三国的近现代史》以中日韩三国为叙述对象，以现有研究为基础，以三国普通读者为阅读对象，以浅显流畅的文字尽可能全面地介绍中日韩三国在近代走过的历程，对于三国历史，尤其是中韩与日本之间侵略与反侵略的历史进行了全面、客观公正的介绍。本书有以下几个显著特点：第一，由中日韩三国学者共同撰写。中日韩三国地域相邻，不仅在历史上关系密切，而且近代以来三国几乎面临西方列强环逼的相同境遇，不同的是日本通过明治维新步入列强行列，且对中韩肆行侵略，三国关系进入历史上的一个黑暗时期。由三国有正义感的学者共同撰写三国近代发展历史，在中日韩三国均为首次，这对于加强三国学者的交流与联系，在三国传播正确的历史知识，树立共同的历史观，具有重要意义与积极的作用。第二，以三国普通读者为对象，在以往学术研究的基础上，以浅显流畅的语言，概要地梳理了三国在近代的发展历程，以及日本侵略中、韩的...(展开全部)

本书是社科院老干部文库项目，作者作为巴尔干问题专家，倾其毕生精力于巴尔干历史。本书是国内第一本系统介绍和论述巴尔干国家近现代史的专著，包括巴尔干半岛从拜占庭和奥斯曼帝国统治，一战、二战时期，冷战年代，以及东欧剧变以来巴尔干国家的历史。巴尔干因其重要的历史地理地位而在近现代世界历史中扮演了极其重要的角色，被称为世界的火药桶。本书中最主要的历史事实的基础上，介绍了巴尔干各国的重大历史事件和历史人物，分析和研究巴尔干国家发展中的个性和共性。

《中国近现代史史料学/大学史学研究生系列教材》尝试以学术理念和方法，处理中国近现代史硕士研究生史料学教材的书写。在充分借鉴学界成果经验的基础上，从历史认识的过去性和史料概念的开放性等特质出发，重新认识史料在历史研究中的重要地位，即史料学不仅是一种工具，而且是一种方法论：史料的查找、整理、解读、考订和运用的原则方法以及各种目录、索引的大量补充，说明史料学在历史研究中的实用性。而通论性史料的强调和史料价值层级等第的新划分，应因了当前中国史学研究过分。“碎片化”和跨学科化的挑战，改变以往史料学书写与历史研究关系中的消、滞后状态，体现了其理论上应具的主动性和前沿性。在重视并及时补充新出的传统载体史料种类（档案、报纸、期刊、日记、函电、文集、方志、笔记、野史等）的前提下，新增了电子化、数据库史料；突出了因研究新法引入牵动而从前被低估的社会调查、考察报告、回忆口...(展开全部)

本书是作者多年从事东南亚历史教学和研究的成果。作为一部近现代时期东南亚地区通史，它力图反映该时期东南亚地区历史发展的全貌，同时兼顾各国历史的特点，既有综合论述，又有国别重大事件的分析，并有若干专心题研究。本书上编为西方殖民者入侵及东南亚各国殖民地化的进程，以及各国人民反抗殖民统治的斗争史。下编论述战后东南亚殖民地的独立与民族国家的形成，以及各国经济、政治和社会的变化发展。全书论述范围为1511年葡萄牙侵占马六甲至2004年底。