《跟着中文大师学写议论文》全书一共收录了几位中文大师的作品，这些中文大师皆在中国现当代文学领域享誉盛名，他们写就的议论文虽然不是我们传统意义上学习的“有框架式”的文章，但因其极具思想性、时代性和人文关怀，被认为是议论文写作的巅峰之作。

《跟着中文大师学写人物》收录的经典作品中，既有对“非常人”的描写，如文学大家；也有对“平常人”的描摹，如山野老翁。这些人物在作者笔下活灵活现，呼之欲出，个性十足。

《跟着中文大师学写好词好句好段》如果将文章视为一栋房屋，那么词语、句子、段落无疑就是构筑房屋的砖瓦与钢筋。房屋的建造不能一蹴而就，而应每一步都稳扎稳打，用好词句、讲究结构布局，才能使房屋稳固而美观。

《轻松中文大师写作课》这部作品将鲁迅、朱自清、丰子恺、季羡林等数十位大师的书信、文章收录其中。阅读大师文章，感受这些文人的生活情致与时代思考。渐渐地，同学们就会认识到，写作能力和水平的提升不是一蹴而就的，写作是一门需要大家不断思考，坚持深耕，不懈钻研的学问。

《轻松中文大师写作课》这部作品将鲁迅、朱自清、丰子恺、季羡林等数十位大师的书信、文章收录其中。阅读大师文章，感受这些文人的生活情致与时代思考。渐渐地，同学们就会认识到，写作能力和水平的提升不是一蹴而就的，写作是一门需要大家不断思考，坚持深耕，不懈钻研的学问。

优秀作家都是为儿童写作的，这是一套专门为少年儿童精心编辑的丛书，遴选6位现代文学大师“宝库”中适合儿童阅读的作品，包含散文、小说、杂文、童话等，涵盖写人、记事、状物、抒情、写景等作文类型，循循引导孩子到大师的文学精神世界里遨游，与大师的精神世界展开对话。既是中小学生的优质阅读素材，也是帮助提高写作水平的重要范本。

优秀作家都是为儿童写作的，这是一套专门为少年儿童精心编辑的丛书，遴选6位现代文学大师“宝库”中适合儿童阅读的作品，包含散文、小说、杂文、童话等，涵盖写人、记事、状物、抒情、写景等作文类型，循循引导孩子到大师的文学精神世界里遨游，与大师的精神世界展开对话。既是中小学生的优质阅读素材，也是帮助提高写作水平的重要范本。

压花艺术是一个新兴的，让人们亲近大自然的艺术表现形式，基于它的平民化、娱乐性和易上手特性而深得所有年龄段人们的喜爱。独特的压花艺术园更是提供了一个理想的育儿环境，本书以压花手工艺制作为道具，在精心设计的趣味案例中启动孩子在野外求生存，大限度地利用身边资源的模式，变腐朽为神奇，通过反复不断地强化实战练习，使得观察、想象和创造性思维成为孩子条件反射般的习惯，从而给父母一个崭新的、举一反三的育儿工具,教会父母如何利用日常生活中的平凡小事，来正确识别，并抓住育儿的契机，顺水推舟、因势引导，把儿童创新智力开发的理念技巧融入其中，达到训练的目的，并实现灵活运用、自动驾驭的育儿效果。重点是把创新智力训练生活化，而不是高消费课堂化。

压花艺术是一个新兴的，让人们亲近大自然的艺术表现形式，基于它的平民化、娱乐性和易上手特性而深得所有年龄段人们的喜爱。独特的压花艺术园更是提供了一个理想的育儿环境，本书以压花手工艺制作为道具，在精心设计的趣味案例中启动孩子在野外求生存，大限度地利用身边资源的模式，变腐朽为神奇，通过反复不断地强化实战练习，使得观察、想象和创造性思维成为孩子条件反射般的习惯，从而给父母一个崭新的、举一反三的育儿工具,教会父母如何利用日常生活中的平凡小事，来正确识别，并抓住育儿的契机，顺水推舟、因势引导，把儿童创新智力开发的理念技巧融入其中，达到训练的目的，并实现灵活运用、自动驾驭的育儿效果。重点是把创新智力训练生活化，而不是高消费课堂化。

《艺苑卮言》是明代“后七子”领袖王世贞的代表作，然而迄今为止，对于《艺苑卮言》文本的研究缺乏足够的重视。大致而言，不足有三：第一，对《艺苑卮言》文本性质、理论来源及其版本变化的研究不够；第二，研究对象趋于单一，研究内容过于狭窄，对全本的探讨十分缺乏；第三，对《艺苑卮言》的研讨过于简单，不能动态地加以分析探讨，因此无从认识其中潜藏着的王世贞思想的流动。为弥补上述不足与缺憾，本书对《艺苑卮言》作出了较全面研究。