超级简单的数学启蒙书 幸福的亲子时光中掌握幼儿园必修技能 培养手眼协调能力，找到通往数学世界的金钥匙 ◎ 编辑推荐 ☆ 斯坦福大学博士、NASA前物理学家、美国数学学会成员罗伯特·朗曾在TED演讲中展现了折纸的神奇魅力及其在现代高科技发展中的重要作用 ☆ 在日本幼儿园执教多年的折纸协会技师津留见裕子与日本幼儿算数协会代表理事大迫千晶携手打造，利用折纸做教材，不仅能提高手眼协调力，还能培养超强数学感 ☆ 51种趣味折纸，附详尽图文教程，从入门级难度开始，让不擅长手工的“手残”家长也能享受到快乐的亲子时光，陪孩子掌握幼儿园必会技能 ☆ 设有“折纸中的数学奥秘”“数学专栏”，让孩子在动手动脑的同时，在潜移默化中理解“数量”“形状”“对称”“比较”等重要数学概念 ☆ 多款折纸还附有“更多折法”“折纸游戏”等贴心提示，帮助家长和孩子尽情体验折纸带来的无穷乐趣...(展开全部)

会折纸的孩子数学能学得更好 多款折纸游戏，让孩子爱不释手 了解对称、等分、空间，为小学数学打基础 ◎ 编辑推荐 ☆ 斯坦福大学博士、NASA前物理学家、美国数学学会成员罗伯特·朗曾在TED演讲中展现了折纸的神奇魅力及其在现代高科技发展中的重要作用 ☆ 在日本幼儿园执教多年的折纸协会技师津留见裕子与日本幼儿算数协会代表理事大迫千晶携手打造，利用折纸做教材，不仅能提高手 眼协调力，还能培养超强图形思维 ☆ 45种趣味折纸的详尽图文教程，难度循序逐级递进，让不擅长手工的“手残”家长也能享受到快乐的亲子时光，为小学数学打下坚实基础 ☆ 设有“折纸中的图形奥秘”“图形专栏”，让孩子在动手动脑的同时，在潜移默化中理解“等分”“对称”“旋转”等图形和空间概念 ☆ 多款折纸还附有“更多折法”“折纸游戏”等贴心提示，帮助家长和孩子尽情体验折纸带来的无穷乐趣 ◎ 内容简...(展开全部)

《折纸与数学》使用文字语言、符号语言和图形语言相结合的方式介绍了折纸几何学的7个基本公理，并通过举例说明了折纸基本公理的操作过程，给出了折纸操作的基本性质。用A4纸和正方形纸，使用统一的折纸操作语言，按照“折一折”、“想一想”、“做一做”结构，给出了平面基本图形的折叠方法，讨论了√2长方形、√3长方形和黄金长方形的折叠过程及相关的数学问题。通过将平面基本图形折叠成一个无缝无重叠的长方形，讨论了多边形的面积公式。利用折纸基本公理对平面基本图形进行分解与合成，探索了分数运算的算理，给出了一次、二次和三次方程解的折叠方法。 《折纸与数学》还从数学课堂教学原理和数学课堂教学艺术的角度出发，结合中小学数学课程对“数学活动”的基本要求，以中小学数学教材为范本，按照“折一折、想一想、做一做”的教学模式给出了“垂线的教学设计”、“平行线的教学设计”、“等腰三角形性质...(展开全部)

本书共30章，从看似简单的“在一张正方形的纸中折叠出一个等边三角形”和“将一段长度n等分”入门，慢慢衍生出乱花渐欲迷人眼却又令人欲罢不能的奇妙章节，例如折纸螺旋、模块星形环、蝴蝶炸弹、巴基球等，汇集了当今不错的折纸数学模型。书中涉及一些不错数学内容，包括三角函数、微分几何、微积分和数学建模等，具备一定的理科功底会更容易理解。全书内容新颖、发人深省且实操性强，对于高校老师的教学而言是一本很好好的补充教材，对折纸粉丝和数学爱好者而言，也是一本的拓展思维的实用手册。书中既有与现实生活联系紧密的应用型话题，也有打通三角几何、微积分的富有启发性的讨论和思考，还兼备一些国外新的教学思想和引导方式，信息量十分丰富。阅读本书，能轻松激起数学和折纸爱好者的挑战兴趣。同样，具备一定数学基础的大众也可从中一睹折纸之乐趣、数学之魅力。

当孩子捧起一本书，文字的形状开始有了意义，他们就踏上了一段不受时空限制的阅读与思考旅程。 图画书以其独有的留白特征和鼓励视觉阅读的特点成为开启这一旅程的首选。本书就是这样一本旅程指南，介绍了如何选择高质量的图画书、如何阅读与讨论图画书，并给出了在家庭与课堂两种环境下的操作方法，以此培养孩子的批判性读写能力与独立思考能力，帮助他们成为真正的读者。 书中提到的多数图画书都有中文译本，便于国内读者参考使用，提到的方法简单易懂。你需要做的准备只是，一本好的图画书，以及腾出时间和孩子一起阅读。

《3-8岁儿童的数学经验》适用于学前和小学低年级教育专业学生的在校学习和教师的在职培训。对于学生而言，《3-8岁儿童的数学经验》呈现了学前和小学低年级教育课程中的数学经验的生动和广博。对于该领域的教师而言，《3-8岁儿童的数学经验》介绍了一种有组织的、循序渐进的方法，用来为学前和小学低年级儿童创造一种适宜于发展的数学课程。而且，《3-8岁儿童的数学经验》的设计与全美幼儿教育协会(NAEYC)和全美数学教师协会(NCTM)等专业组织提出的课程指南和标准相一致。

 让孩子轻松搞定数学应用题的数学漫画书！  独特四格漫画例题解析，以轻松有趣的故事形式表述题目，激发孩子的学习兴趣。  1.谁在哪儿在做什么？ 2.计算要用到的数是什么？（第1部分）3.计算要用到的数是什么？（第2部分）4.求什么？4个解题步骤，化繁为简，培养数学思维，轻松解决数学应用题。  6个大故事，68个有趣的故事场景，数学题目生活化，提高孩子运用数学解决实际问题的能力！  272道花样练习题，题型丰富，覆盖小学常见应用题题型。 内容简介 我看不懂题目呢。 我不理解题意。 我没有解题思路。 我不知道如何解答。 碰到数学应用题就害怕…… 你的孩子在学习数学应用题的时侯是不是也碰到了这些问题？ 《糕太郎数学漫画书》是为了帮助6～12岁儿童更好地理解和解答数学应用题而编著的一套书。本书共分为6册，囊括加法求总数应用题、减法求剩余数...(展开全部)

《给孩子的数学三书》是著名数学教育家刘薰宇写给13-18岁中学生的数学课外读物，由《数学趣味》《马先生谈算学》《数学的园地》三本书组成。三书从易到难、从抽象思维到解题应用，全方位培养13—18岁学生数学核心素养。 《数学趣味》 数学是什么？数学有什么用？生活中蕴含着哪些数学思想？ 本书收录了11篇作者发表在《中学生》杂志“数学讲话”栏目的文章，以具有故事性和趣味性的讲述，激发学生对数学探索欲望。 《马先生谈算学》 本书虚构了“马先生”这一教师角色，用讲故事的方式，探讨一百多道常见数学应用题，包括追及问题、鸟兽同笼问题、流水行舟问题等，兼具趣味性与实用性。 《数学的园地》 本书用通俗易懂的讲述，从火车的运动出发，一步步引出函数、极限、微分、积分等概念，原本抽象、枯燥的数学名词被赋予了奇妙的趣味。 学过初等代数和几何的学生都能轻松掌握，可作为重要的自学书籍使用。 本版以开明书店原版为底本，特邀数学专家重新审校勘误，图表精准重绘，增加随文注释，阅读无障碍。

本书对3岁的孩子如何脱离学步期、扩展社交环境及情感世界提供了详尽说明，包括规矩的养成、面对分离时的处理方式、睡眠和如厕训练以及如何引导孩子在游戏中发挥想象力。在4—5岁，社交互动与情绪发展会遇到许多重要议题，包括认同、同伴间的游戏、如何面对疾病与失去，以及如何利用游戏与想象力来处理所面临的难题。  为何孩子在幼儿园“像天使一样乖”，在家里却像小暴君？  如何训练孩子顺利如厕？  孩子为何会做噩梦？  孩子挑食，该怎么办？  如何处理孩子的分离焦虑？  如何通过游戏来激发孩子的想象力？  孩子对异性的身体充满好奇，该如何处理？  兄弟姐妹之间吵架或竞争，父母是否该介入？  孩子如何在幼儿园里学习建立积极的同伴关系？  如何通过绘本故事让孩子释放负面情绪？