简介：【UNDERTALE/AU（？）】我是Return，也是这本创文的女主...=====注：包含多个不同的故事（虽然还只写了一个www）创人致歉！ooc 致歉！拟人注意！都是作者好不容易创作的娃 如果不喜欢轻喷（等等 不喜欢为什么还要看）主角：Return、Swap!Splendid、Indifference、Glass已弃。

简介：这个里面都是各个国乙男主的BE二创文

简介：这个里面都是各个国乙男主的BE二创文

简介：这是一篇废文，别看

简介：不写了，勿看

简介：不写了，勿看

本书通过讲述卡通人物小智穿越时空来到2049年，度过了一段奇妙而有趣经历的方式，将晦涩难懂的人工智能知识通俗化和趣味化，使学生能够学习到人工智能相关知识，如神经网络、机器学习；并结合生活化场景让学生更容易理解人脸识别、语音识别、文字识别等人工智能应用。在每节课的“AI课堂”活动中，制作图形化编程软件，通过让学生动手实践编写与课程相关的程序，培养学生的动手能力和计算思维。本书将人工智能知识与日常生活场景相结合，使人工智能知识融入青少年能够看得见、摸得着、听得懂的生活场景，是一本符合中小学生学习认知能力的人工智能知识科普读物。

本书通过讲述卡通人物小智穿越时空来到2049年，度过了一段奇妙而有趣经历的方式，将晦涩难懂的人工智能知识通俗化和趣味化，使学生能够学习到人工智能相关知识，如神经网络、机器学习；并结合生活化场景让学生更容易理解人脸识别、语音识别、文字识别等人工智能应用。在每节课的“AI课堂”活动中，制作图形化编程软件，通过让学生动手实践编写与课程相关的程序，培养学生的动手能力和计算思维。本书将人工智能知识与日常生活场景相结合，使人工智能知识融入青少年能够看得见、摸得着、听得懂的生活场景，是一本符合中小学生学习认知能力的人工智能知识科普读物。

我知道我无法改变已然灰暗的过去，我知道我无法保证遥远多变的未来，但我永远相信心脏跳动的现在。我喜欢你，请和我交往吧！