✨深入认知疆野，窥见大脑秘密 ✨剖绘思想、记忆甚至情绪的神经机制！ ✨探索带给我们思考、记忆、感觉和认知的地方！ ◎ 编辑推荐 · 意识可以被看见吗？恐惧、期待、快乐等情绪可以被观察吗？还有爱和美的体验，这些都可以被测量吗？答案是：可以！ · 200年前，颅相学大行其道，人类靠摸骨推测大脑的功能；200年后，脑成像飞速发展，我们能精确观察脑部的活动。 · 本书是一本简明易懂的神经科学入门书籍，既能帮助我们理解最古老、最基本的谜团之一：大脑与心智之间的关系，还提供了对人类自身的迷人见解，阐明了为什么我们会做出某些异常行为。 · 书中搭配丰富的图像，带领读者深入我们认知的疆野，窥见瞬息万变的大脑秘密。 ◎ 内容简介 日新月异的脑成像技术使我们可以看见心智的内在世界，就像当年X光的发明让我们可以观察肌肉里的骨骼。 有些看起来简单的大脑功能，如产生疼痛，其实...(展开全部)

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《大脑喜欢这样工作》是美国知名脑科学家、神经科学家约翰·梅迪纳在继《让大脑自由》《让孩子的大脑自由》《让成熟的大脑自由》三部热销科普作品之后，又一兼具科学性与趣味性的实用力作。令人更加欣喜的是，这次，他的笔锋对准了一个占据我们大部分时间、影响每个人生活质量，与大脑息息相关却几乎没有同行站出来指点迷津的领域——职场。全书从大脑固有的运作机制出发，归纳出10条工作中的大脑习性，并对应地提供了与大脑愉快合作（而非傻傻对抗）的种种方法，带读者轻松提升工作效率与职场幸福感。 从书中，你可以了解到大脑在职场上喜欢什么、不喜欢什么，容易做什么、不容易做什么，以及由此产生的奇妙效果，比如： ·为什么团队里的女性越多，就越容易成功？ ·为什么在一个视觉演示中加入音频，会节省听众60%的时间？ ·为什么居住在绿地附近3千米以内的人，相当于获得20000美元的加薪？ ·为...(展开全部)

培养科学高效的用脑策略，养成学习型大脑，充分释放孩子的潜力与能量，让大脑自动为你工作 孩子注意力不集中，老是分心怎么办？ 孩子明明很刻苦，成绩为什么没有进步？ 如何增加孩子的记忆力？ 孩子靠前紧张、发挥不出平时的水准怎么办？ 怎样呵护大脑健康，补充脑力？ …… 面对这些难题，科学的习惯与策略比埋头苦读更有效。 医学博士、华山医院脑外科医生黄翔从脑科学的研究成果出发，告诉我们：从解剖学上讲，并不存在所谓的“聪明的脑回”或“笨的脑回”学习也不是一件痛苦的、“逆人性”的事。只要顺应大脑的运作规律，通过习惯强化神经连接和神经通路，建立内部模型，就可以充分开发大脑潜力，让大脑高效轻松地适应学习节奏。 他从建立目标、训练专注、建立模型、积极反馈、高效休息与情绪调节六大维度着手，讲述了如何建立起“内部模型”，养成学习型大脑，落位于解决孩子的学习习惯、睡眠与运动、情绪调节等问题，让孩子能精力充沛、活力满满地完成课业任务，准备充足、乐观积极地应对学业挑战，充分发挥自己的潜力。

《大脑喜欢这样工作》是美国知名脑科学家、神经科学家约翰·梅迪纳在继《让大脑自由》《让孩子的大脑自由》《让成熟的大脑自由》三部热销科普作品之后，又一兼具科学性与趣味性的实用力作。令人更加欣喜的是，这次，他的笔锋对准了一个占据我们大部分时间、影响每个人生活质量，与大脑息息相关却几乎没有同行站出来指点迷津的领域——职场。全书从大脑固有的运作机制出发，归纳出10条工作中的大脑习性，并对应地提供了与大脑愉快合作（而非傻傻对抗）的种种方法，带读者轻松提升工作效率与职场幸福感。 从书中，你可以了解到大脑在职场上喜欢什么、不喜欢什么，容易做什么、不容易做什么，以及由此产生的奇妙效果，比如： ·为什么团队里的女性越多，就越容易成功？ ·为什么在一个视觉演示中加入音频，会节省听众60%的时间？ ·为什么居住在绿地附近3千米以内的人，相当于获得20000美元的加薪？ ·为...(展开全部)

《风水应该这样看》为洪丕谟精品集丛书之一。《洪丕谟精品集》首先推出的6本著作，虽说不能涵盖丕谟涉及的所有领域，却也尽可能地从书法、佛道、中医、养生、风水等多个方面体现他的文化贡献。在这些著作中，丕谟以其深厚的文化底蕴和深入浅出、灵动自如的文笔，或高屋建瓴，或纵横捭阖，充满智慧地从不同的角度，把读者带入到一个个别具姿彩的洞天福地。尽管这些著作成书于20世纪80年代末90年代初，可至今却依然熠熠生辉，散发出无穷魅力。

也许你期待孩子对世界知名的艺术博物馆有深入了解的渴望，并有一些初步的个人感受，但苦于不知如何引导孩子“看”艺术。“艺术眼”系列书带你和孩子近距离感受艺术的魅力！ 蓬皮杜中心为什么如此受欢迎？蓬皮杜中心拥有着全球最多现代艺术品的博物馆之一。蓬皮杜中心专门设置了“儿童图书馆”和“儿童工作室”，4岁到12岁的孩子都可以到这里来学习绘画、舞蹈、演戏、做手工等。本书用层层深入的方式来介绍蓬皮杜中心最重要的场所和代表作品。 本书第一部分介绍了蓬皮杜中心创建的历史。第二部分介绍了从蓬皮杜中心65000件收藏品中甄选的30件代表作，完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术作品发问，以问答的形式引导孩子理解艺术作品。第三部分介绍了20世纪重要的艺术流派，并附有参观蓬皮杜中心的实用指南，以及参考书目。

当你期待孩子对如波提切利、维米尔、德加、夏加尔和波拉克的作品有兴趣，并能有一些初步的个人感受，但苦于不知如何引导孩子看艺术。本书告诉你如何激发孩子对艺术的兴趣？带孩子成功参观的秘诀是什么？每个年龄阶段对艺术的关注点有什么不同？ 本书颠覆艺术史的传统写法，与艺术品相关的时代、背景、主题、创作者等理论知识都被置之一旁，走进艺术的起点就是作品！弗朗索瓦芭布-高尔长期研究孩子欣赏艺术的特点，汇集了世界最知名的30幅经典艺术作品，完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术发问，是第一本真正写给孩子看的艺术书！ 本书第一部分是5~7岁、8~10岁、11~13岁三个年龄阶段的孩子对艺术品理解的不同特点；第二部分是写给家长、教育者的艺术基本常识；第三部分是名作赏析，针对三个年龄阶段的孩子设置了不同程度的问答，很容易就找到适合不同年龄孩子的解答。

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那些课本不教的人生课题 都能在这里得到解答 一本写给孩子的建筑美学书 认识建筑的新角度，提升美的感知力 🌊 编辑推荐 ◎一套综合性的儿童成长丛书，弥补学校教育的缺失，助力心灵成长 本套丛书秉持“人生学校”教育机构的核心理念，致力于帮助成长中的孩子弥补学校教育的缺失，把关注点放在与“人生”紧密相关的方方面面，从心理健康、情绪管理、审美、财商、自我认知、发散性思维等多个“非学 科”维度培养孩子内在素养和精神力量，帮助他们正确认识并解决成长难题，逐步建立自信心、责任感和同理心，在心理上摆脱“应试教育”的重负，去关注那些真正对自己重要的东西，努力成长为心灵健康、拥有情感智慧的人。 ◎角度新颖的建筑书，理解建筑的美和对人们生活的影响 这本书为孩子提供了一种认识和理解建筑的新视角，它没有像一般建筑书那样从建筑历史和建筑理论入手，而是另辟蹊径讲述建筑对于人的影响，...(展开全部)