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黎鎏从小就是被半放养状态，她和青梅陶子桃从小到大都黏在一起，和陶子桃的友情是她最珍贵的东西。只是一切都来得太突然，被告知世界有异能的时候，她和好友陶子桃一起被卷入异能者的世界。危机不断，而她，只是想护好她的桃子。 ———————————————————————————— 以下为不正经的简介 桃子和六六是一对好朋友，她们合力拳打北海幼儿园，脚踹南海养老院，最后手拉手走向王座

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日本爆笑数学协会副会长、幼儿数学资深指导员 将小学数学知识与费米推定训练相结合 教孩子解决“无标准答案”的复杂现实问题 引领孩子用数学理解世界 链接未来 ◎ 编辑推荐 ☆ 爆笑数学协会副会长联手童书专家，巧妙融合小学数学知识与“费米推定”训练法，专教孩子搞定“无标准答案”的现实难题！ ☆ 从“算出绕地球一圈需要的人数” 到 “算清马拉松选手跑到月球的时间”，聚焦费米推定核心训练，有效提升孩子的观察力、拆解力、估算力。 ☆ 爆笑对话+无厘头问题+呆萌机器人设定+可爱插画，让孩子笑着推定，玩着思考！ ◎ 内容简介 亲爱的小朋友，你知道把全世界所有的人集中在一起，需要多大的地方吗？你知道马拉松选手用多长时间才能跑到月球吗？这些问题乍一看是不是很奇怪？是不是感觉不太可能用课本里的数学公式计算出来？是的，因为他们就是费米推定问题，我相信你在生活中一 定碰到过类...(展开全部)

简介：三大同人文～

《这片开裂的土地:印度生态史》分为三大部分，总共八章内容。在第一部分中，作者针对马克思主义生产方式范畴的局限，引入了“资源利用模式”这一概念。作者抓住人类社会与生物资源的关系，以生态学视角，依次阐述了四种资源利用模式，提出了生态史的一般理论，为后面的研究提供了分析框架。在第二部分中，作者对前殖民时期印度社会多元文化与多样化生态如何组合在一起给予新的解释，这是一种文化，生态学分析。在第三部分中，作者依据大量原始资料，对由英国引入并在印度独立后继续存在的新的资源利用模式进行了社会，生态学分析。

第一章 衣 第二章 食 第三章 住 第四章 行 第五章 人际之间 第六章 人与自然 第七章 土匪马贼 第八章 伐木者 第九章 淘金者 第十章 奇景异象 第十一章 游戏与娱乐

在本书中，著名古生物学家蒂姆·弗兰纳里将讲述欧洲土地上的自然历史。从1亿年前大陆相互作用形成了我们今天称为欧洲的群岛和第一批具有明显欧洲特色生物的进化，到彗星撞击、气候变化造成的物种来来去去，再到历经数百万年进化，人类的出现对欧洲大陆动植物群的巨大影响，最后讲述了如今欧洲在野生动物恢复方面的作用，并展望了利用生物技术重建欧洲消失物种的未来。弗兰纳里将优雅的文笔与科学专业知识结合在一起，以他特有的风格讲述了地球上最具影响力的一方土地上跌宕起伏的自然史和生命演变。 ———————— ★ 为什么是欧洲？ 欧洲不仅是孕育了西方文明之源的丰饶土地，在更广阔的时间尺度上，它也是连接着地球三分之二陆地——亚洲、北美洲、非洲——的桥梁，是地球历史上zui重要的交流中心之一。 ★ 为什么是自然史？ 提及欧洲，我们势必先想到这片土地上的人类文明：古希腊罗马、中世纪、文艺...(展开全部)

“普林斯顿科学文库”之一。本书由现代灵长类学的奠基人内皮尔于1980年著成，作者于1987年去世后由塔特尔教授加以修订，收入“普林斯顿科学文库”。本书的译者是我国著名考古学家贾兰坡先生的高足陈淳。该书经诸位名家之手，堪称上乘。虽说出自专家，但内容却非常奇特精彩、引人入胜。全书以一种喜闻乐见的形式把手的解剖、功能、演化以及工具的使用和制造、手性、手势和指纹等手的方方面面展现在广大读者面前，给人以知识和启迪。从中可以看出，手是人类和动物的重要区别之一，体现了人类的某种本质。 本书内容丰富，图文并茂，文笔生动流畅，融科学性，理论性，知识性及可读性于一体，既可供专业人士参阅，同时亦便于社会公众欣赏。