《五味太郎亲子游戏绘本》是一套以“一问一答”的方式，鼓励孩子与父母互动、大胆表达的亲子游戏绘本。全书选用了孩子熟悉的日常对话“一起玩儿吧”“我就说吧”进行故事扩展，把同一个对话放入不同的场景中，产生不同的故事结果，鼓励父母与孩子进行奇思妙想的故事游戏。 《一起玩儿吧》中，故事讲述了两个动物之间互相认识玩游戏的过程。在我们的生活中，孩子们的相处经常会出现这样的对话——“一起玩儿吧！”“我不跟你玩！”而故事中，小鸟和小鹿也遇到了这样的情况——有人很想交朋友一起玩，有人却会害羞不敢一起玩，甚至拒绝对方的热情邀请。五味太郎用了一个有趣的故事，重现了孩子们交朋友的场景。用“一起玩儿吧！”“我不跟你玩！”这样反复重现的对话结合生动的图画，告诉孩子们，认识新朋友，就要勇敢跨出第一步。

来自偏远小镇的方云锦转学来到帝都直辖市一中，开启高二新生活高管子弟程嘉鹤被誉为天之骄子，从小到大，过着参赛即拿金奖，不参赛，也拿金奖的学霸生活高一升高二暑假第N届市级数学竞赛，程嘉鹤居然拿了银牌！

生活即教育，大自然是一本活教材。本书中所需的材料大多来自于自然，其中包括木段、树枝、树叶、花朵……木作内容追随着孩子的脚步与季节的变化进行材料的选择与创作，根据孩子们的心愿或当下想做的东西，通过设计、选材、实践操作到作品呈现，整个过程中孩子就是木作的小主人，他们尽情感受着过程的轻松与美好。对每位学前教育工作者来说，本书是挖掘幼儿创作不可或缺的宝藏之书。书中详细介绍了工具的使用与操作，木材的择取。配有生动的手绘插图与操作流程，加上幼儿的作品呈现，无一不会勾起读者对操作的欲望。在每个木作案例前，详细记录了与幼儿间的设计构思，并整理分类。书中还提供大量的构思素材，引发大家的创作与思考。

本书分成书和卡片两部分，卡片相当于书的图片版，是供不能独立阅读本书的孩子使用的，使用方式是家长看书来讲解，孩子看卡片来操作。书中设计了 49 个问题场景，使用简单的程序解决这些问题，然后让孩子改动程序中的变量，解决类似的问题。与上一版相比，本书基于 Python 3，简化了环境的安装过程，新增了 7 个案例，比如海龟模块绘图案例、用户图形界面案例、计算机网络案例以及人工智能案例等。 本书适合非计算机专业的、重视孩子教育的家长，以及年龄在 9 岁以上的孩子阅读，同时本书可作为儿童编程培训班的教材。

睡觉时间到了！可是，小猩猩还不想睡，他偷偷溜出去找朋友玩……太阳下山了，森林里变得好黑，小猩猩该怎么办呢？爸爸妈妈们一定有过这样的经验，睡觉时间到了，孩子却耍赖说：“我还想玩！”“再玩一下嘛！”“我还不想睡！”诸如此类，让大人伤透脑筋。 书中的小猩猩也是一样， 不但一点睡意也没有，还趁妈妈不注意时，偷偷溜出去找好朋友玩。他跟着朋友一路玩到了水边，直到太阳下山，森林里一片漆黑，这才警觉起来，哭着大声喊“妈妈”。看到这里，相信读者们都会跟着担心起来：小猩猩怎么才能回家呢？作者杰兹·阿波罗处理故事的方式很高明，既满足了孩子想要往外探索的心和意外的惊喜，又把小猩猩安全地送回妈妈温暖的怀抱。他所创作的图画书《抱抱》和《一起玩》都是从孩子的生活经验取材，通过简洁的对话和细腻的图像描绘，让读者很快能同理小猩猩的心情，走进故事当中，学会爱与被爱。

《一起玩吧,昆虫》是《BESOM自然异想集》之一，它是知名儿童插画师扫把(BESOM)全新创作的自然美绘本系列，包括昆虫、植物、海洋生物等，用唯美的插画形式介绍了存在于大自然中我们所认知却可能从未细心关注的一切生命。它教会我们爱与生命，是一套不可多得的爱心图画书典范，也是自然科学图书领域的一次华丽的探险。 这本《一起玩吧，昆虫》是本系列第一本，它是一部唯美的插画作品 + 一本自然科学启蒙图文工具书 + 一个极具想象力的童话故事 ！！它不仅能让孩子在成长启蒙阶段美好地解读大自然，在亲子阅读的过程中，家长们也可以将科学的知识系统且直观地传递给孩子。除此之外，《一起玩吧,昆虫》完全支持9岁以上人士自主阅读，不论是从文、图还是知识点都能获得快乐阅读享受。 另外，《一起玩吧,昆虫》独特的绘日记形式、丰富的知识、赋予各种性格的昆虫形象搭配像童话诗歌一般优美的文字...(展开全部)

本书包括探索科学的游戏；培养音乐与艺术感的游戏；强健体魄的游戏；培养好习惯的游戏；提高快速反应能力的游戏；培养合作与沟通能力的游戏；提高想象力的游戏等。本书不但介绍了游戏的玩法，而且提供了游戏过程中使用的各种词汇、句型和游戏过程中需用到的英文表达。

这是一个妍妍，林妍熙，魏子宸和杨涵博一起玩的故事

本书讲述的是象小妹和大熊哥哥超喜欢画画！他们会随意的画个形状，然后加上几笔，变成一个图案，这是他们永远玩不腻的游戏。想知道到底有多好玩吗？发挥你无与伦比的想象力与创造力，一起来玩这个快乐的形状游戏吧！