上战场的将军需要一件称手的兵器，上课堂的教师需要一本满意的教材，本书就是为了让教师满意而编写的教材。工学结合、任务驱动等高职教育教学理念在本书中得到了充分体现。本书按工作过程设置3个教学项目：认识促销、实施促销、促销应用；在教学项目下以不同的工作任务为教学目标，共设26个教学任务，系统介绍19种促销工具及其应用。

本书以连锁企业采购经营活动的运作流程为主线，对连锁企业的采购组织、采购计划与预算、采购决策等内容进行了阐述。本书在第1版的基础上，重点对引导案例、相关链接、实训、同步练习等栏目做了更新和修改，以保持本书的前沿性。本书注重实用性，每章都有案例分析和实训练习，以使学生更好地理解理论知识，并在实践中加以灵活运用。本书配有职业指导，为学生提供岗位所需的知识、能力，以及职业素质培养、职业规划方向的指导。

《连锁企业门店开发与设计》以连锁门店从无到有的建立过程为主线，以工作项目为驱动，以工作任务为领，以实际业务为案例，参照连锁企业门店开发设计标准，按照现代连锁企业职业岗位和职业能力的要求，构建了九个项目模块：项目一为认识连锁企业门店开发与设计，介绍了连锁门店、连锁门店开发、连锁门店设计及样板店设计的相关内容。项目二为连锁门店开发投资可行性分析，讲述门店开发可行性分析的主要内容和门店可行性开发方案设计。项目三、项目四详细介绍了商圈调查和选址分析等内容。项目五介绍了连锁门店CIS设计。项目六、项目七介绍了连锁门店外观及内部设计。项目八介绍了商品陈列设计。项目九介绍了门店开业与庆典。《连锁企业门店开发与设计》在介绍连锁企业门店开发与设计内容和方法的同时，采用了大量的图片、表格、案例等，以帮助学生直观理解所述内容。为了巩固学生课堂所学及培养学生分析问题和解决问题的能力，《连锁企业门店开发与设计》在每个项目结尾均附有强化练习思考题、实训任务及案例分析等。通过本课程的学习，一方面使学生掌握有关连锁门店开发与设计的理论知识，另一方面使学生具备连锁门店开发与设计的基本技能，具有调查、组织、沟通、领导和创新创业等专业素养，为连锁经营与管理专业学生分析和解决现实问题铺设了一个基础理论平台，乃至为学生以后自己创业开设门店奠定坚实的基础。

由罪恶编织的连锁，只有善良而且正义的人才能斩断，否则必定掉落下一个堪比深渊的连锁内，无法自拔。

卫斯理受托于印度动物学家，把垂死的珍罕眼镜猴越洋交给日籍好友健一救治。身为探员的健一却受大商家神秘被杀案困扰，卫斯理于是仗义协助调查。遽料，商家之死竟不可思议地跟某神秘印度传说，以及眼镜猴有关！任何看来没有关係的事物，原来可用一连串看不见的锁链串连起来……许许多多无关的人，无关的事，联结了起来，成为连锁，而每一个人又有一个内心深处的化身，《连锁》的故事，情节变化之多，卫斯理故事中，堪称第一。

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由罪恶编织的连锁，只有善良而且正义的人才能斩断，否则必定掉落下一个堪比深渊的连锁内，无法自拔。

一部小说引发的恶意连锁，深渊在凝望着你 被妄想和疯狂所驱使的人们所引发的事件，用致郁系写作手法构成的短篇集。时间线和登场人物都相当错综复杂。每一篇都很有趣，可以一口气读到最后。然后再读一遍会更有趣。——书店员 作者隐藏了时间和空间，如果放在长篇会让人抓狂。但在短篇中却恰到好处。而且致郁崩坏会一个接一个出现，让人一口气读完。——图书馆管理员 【内容推荐】 川上孝一发现女性杂志上连载的长篇小说《给你的爱》里面的男主人公的姓名与经历都跟自己一样，无法忍受之后刺伤了作者榛名。随后，连锁引发出了一连串的事件。如百货商店的地下卖场售卖的零食中发现了异物，在网络上中伤企业，郊外的公寓发生了多起杀人事件。但是，这些事件背后都有谜一样的女人麻衣子的身影。现代社会中的细微狂乱，就有可能连锁引发出令人惊愕的因缘结果。

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包装品牌塑造与促销设计》内容简介：包装设计的历史与人类文明的发展有着密不可分的联系。技术、材料和生产的发展，以及不断演进的消费型社会所创造的各种条件都为包装开辟出一个全新的需求市场。包装设计的萌芽是从人们对自身的保护和衣食的需求而开始，早在公元前8000年，人们就已经开始利用各种天然材料，诸如植物的茎、叶、果实，动物的皮毛、骨，贝壳、黏土陶器和粗糙的玻璃器皿等来制作盛装物品的容器了。进入经济社会以后，产品的包装已成为各种商品进行市场营销最主要的载体。