他从少年时代就萌生出为祖国造飞机的理想，从此有意识地关注进而投身航空事业，先后设计出歼教1、初教6、强5、歼教6、勤工号以及大型民用机“运10”等机型；参与奠定了包括喷气式飞机知识工程、超音速飞机知识工程、大型民机知识工程、计算机辅助设计知识工程、民用飞机适航标准知识工程在内的五个系统工程，用一种大思维的宏观思路为我国民用大飞机设计奠定了坚实的基础。他就是飞机设计事业的垦荒者——程不时。

他从少年时代就萌生出为祖国造飞机的理想，从此有意识地关注进而投身航空事业，先后设计出歼教1、初教6、强5、歼教6、勤工号以及大型民用机“运10”等机型；参与奠定了包括喷气式飞机知识工程、超音速飞机知识工程、大型民机知识工程、计算机辅助设计知识工程、民用飞机适航标准知识工程在内的五个系统工程，用一种大思维的宏观思路为我国民用大飞机设计奠定了坚实的基础。他就是飞机设计事业的垦荒者——程不时。

“汪汪队之小砾与工程家族漫画故事书”系列根据动画片《汪汪队之小砾与工程家族》改编，适合4~7岁儿童阅读。本系列包括《一起造大桥》《打造爆米花店》《打造大飞机跑道》《打造恐龙博物馆》《合力制作乐器》《一起打造树屋》等六本书。故事讲述的是汪汪队的成员小砾参加冒险湾的家庭聚会时，他被古威市长的妹妹桂威市长邀请到邻近的一个叫作“建筑师小湾”的小镇。后来，他和他的工程狗狗家族一起搬到这个地方生活，并发挥自己的建筑专长，根据居民们的需求打造一系列的社区设施。在这个过程中，虽然不时有快快大师从中搞破坏，但小砾和他的家人们从不气馁，他们一起发现问题、分析问题，凭借专业的建造技术、无畏的勇气和无间的协作，总能一次又一次找到解决问题的办法。《打造大飞机跑道》含八个建筑故事，包括《露天汽车电影院》《寻找彩虹宝藏》《打造小猪猪舍》《打造大飞机跑道》《打造消防站》《居家大翻修》《造灯塔》《打造轮椅斜坡道》。讲述的是小砾和他的工程家族一起打造生活中熟悉的场景建筑的故事。小读者能从中了解在不同环境下的建筑技巧和安全常识，能够激发孩子的团队合作精神，也可增强个人自信，积累建筑知识。

如何选择正确的机型是航空公司运营过程中面临的一大难题，机队规划和飞机选型需要丰富的航空业务知识和多种技术手段。《大飞机选购策略:航空公司机队规划》作者依靠丰富的实践经验和深厚的专业素养详细阐述了航空公司机队规划的整体流程，介绍了飞机制造业的最新发展趋势，低成本航空公司运营战略等方面的内容，兼具科学性和艺术性。

江家有一女，软软糯糯的，很喜欢对人撒娇，像只小兔子一样。 　　时家有一子，桀骜不驯，遇上江笙之前抽烟喝酒打架，无恶不作，遇上江笙之后，这人就跟换了一个人一样，上得厅堂，下得厨房的良家妇男。 　　 　　【宠文，绝对的宠文，甜蜜蜜的宠文】

江家有一女，软软糯糯的，很喜欢对人撒娇，像只小兔子一样。 　　时家有一子，桀骜不驯，遇上江笙之前抽烟喝酒打架，无恶不作，遇上江笙之后，这人就跟换了一个人一样，上得厅堂，下得厨房的良家妇男。 　　 　　【宠文，绝对的宠文，甜蜜蜜的宠文】

用这样一句话来概括少堂先生的学术贡献：由于前无古人、后启来者的表现性教学理论——语文味教学理论和语文味教学流派的诞生，中国语文教育发展的历史、中国语文教育理论发展的历史，可以分为程少堂之前（再现性教学理论与实践）与程少堂之后（有了表现性教学理论与实践）。

用这样一句话来概括少堂先生的学术贡献：由于前无古人、后启来者的表现性教学理论——语文味教学理论和语文味教学流派的诞生，中国语文教育发展的历史、中国语文教育理论发展的历史，可以分为程少堂之前（再现性教学理论与实践）与程少堂之后（有了表现性教学理论与实践）。

《周易程传注评》从元仁宗下诏科举考试，其中《易经》采用程颐《易传》（《周易程传》）与朱熹《本义》（《周易本义》），五百余年来，学子靡有不读《程传》者。由于其书平实明白，说理精到，复能因时立教，切于世用，故无分智愚靡有不好者。因此，清初大儒顾炎武说：“昔之说《易》者，无虑数千百家，然未见有过于《程传》者。”《周易程传注评》以简明的文字，对《周易》的原典与《程传》，做了必要的注释与评析，除博采众说，择善而从外，于《程传》若干疑点，亦做了比较与分析的工作，相信有助于读者对义理派易学的经典名作—《周易程传》，能有更深一层的认识。

《周易程传注评》从元仁宗下诏科举考试，其中《易经》采用程颐《易传》（《周易程传》）与朱熹《本义》（《周易本义》），五百余年来，学子靡有不读《程传》者。由于其书平实明白，说理精到，复能因时立教，切于世用，故无分智愚靡有不好者。因此，清初大儒顾炎武说：“昔之说《易》者，无虑数千百家，然未见有过于《程传》者。”《周易程传注评》以简明的文字，对《周易》的原典与《程传》，做了必要的注释与评析，除博采众说，择善而从外，于《程传》若干疑点，亦做了比较与分析的工作，相信有助于读者对义理派易学的经典名作—《周易程传》，能有更深一层的认识。