《通过知识获得解放》主要内容：一切活的事物都在寻求更加美好的世界。人、动物、植物，甚至单细胞机体永远是积极主动的。它们在试图改善自己的处境，或者至少避免它的恶化。即便在睡眠时，有机体也在积极维持睡眠的状态：睡眠的深度（否则是浅度）是有机体积极创造的状况，它维持睡眠（否则使有机体保持警觉）。每个有机体都永恒地一心想着解决问题的任务。这些问题产生于它自己对它的状况和环境的评价；产生于有机体试图去改善的状况。 一种尝试性的解决办法常常误入歧途，因为它把事情弄得更糟。继之而来的便是进一步的对解决办法的尝试——进一步的试错活动。 我们可以看到，生命（甚至在单细胞有机体的层次上）为世界带来了某种全新的事物，前所未有的事物：问题和解决的积极尝试；评价、价值［values］；试错。 可以认为，在达尔文［Darwin］的自然选择的影响下，是最积极的解决问题者，是寻求者...(展开全部)

《通过知识获得解放》主要内容：一切活的事物都在寻求更加美好的世界。人、动物、植物，甚至单细胞机体永远是积极主动的。它们在试图改善自己的处境，或者至少避免它的恶化。即便在睡眠时，有机体也在积极维持睡眠的状态：睡眠的深度（否则是浅度）是有机体积极创造的状况，它维持睡眠（否则使有机体保持警觉）。每个有机体都永恒地一心想着解决问题的任务。这些问题产生于它自己对它的状况和环境的评价；产生于有机体试图去改善的状况。 一种尝试性的解决办法常常误入歧途，因为它把事情弄得更糟。继之而来的便是进一步的对解决办法的尝试——进一步的试错活动。 我们可以看到，生命（甚至在单细胞有机体的层次上）为世界带来了某种全新的事物，前所未有的事物：问题和解决的积极尝试；评价、价值［values］；试错。 可以认为，在达尔文［Darwin］的自然选择的影响下，是最积极的解决问题者，是寻求者...(展开全部)

《通过知识获得解放:关于哲学历史与艺术的讲演和论文集》内容包括：我怎样看待哲学、宽容与知识分子的责任、西方信仰什么、科学和艺术中的创造性自我批评、关于音乐及其一些艺术理论问题、贡布里希论情境逻辑以及艺术中的时期和时尚、论三个世界、保卫科学和理性：1993年按语等。

《通过知识获得解放:关于哲学历史与艺术的讲演和论文集》内容包括：我怎样看待哲学、宽容与知识分子的责任、西方信仰什么、科学和艺术中的创造性自我批评、关于音乐及其一些艺术理论问题、贡布里希论情境逻辑以及艺术中的时期和时尚、论三个世界、保卫科学和理性：1993年按语等。

本书以广大计算机等级考试应试考生为主要读者，根据江苏省高等学校计算机等级考试二级基础知识考试大纲进行编写。本书首先介绍江苏省计算机等级考试基本情况、考试大纲、基础知识考点分析及复习建议，然后根据大纲要求和最新的“大学计算机信息技术教程（第5版修订本）”进行组织，基本概念部分包括知识点综述和真题解析，希望读者在归纳总结的基础上练习和消化，并通过自测题测试知识掌握情况。通过4套模拟试题可全面检查是否达到等级考试二级基础知识考试要求。最后本书提供自测题和模拟试题的参考答案及题目的解析。

本书以广大计算机等级考试应试考生为主要读者，根据江苏省高等学校计算机等级考试二级基础知识考试大纲进行编写。本书首先介绍江苏省计算机等级考试基本情况、考试大纲、基础知识考点分析及复习建议，然后根据大纲要求和最新的“大学计算机信息技术教程（第5版修订本）”进行组织，基本概念部分包括知识点综述和真题解析，希望读者在归纳总结的基础上练习和消化，并通过自测题测试知识掌握情况。通过4套模拟试题可全面检查是否达到等级考试二级基础知识考试要求。最后本书提供自测题和模拟试题的参考答案及题目的解析。

全球家教畅销书“如何说……”系列重磅之作《解放父母解放孩子》这是一本可以帮助你在亲子教育上少走弯路的书。只要吃透这一本书，父母就可以树立起一个科学的教育理念，让孩子在成长的路上受用一生，让家庭关系和谐愉快。书中呈现给读者一种可贵的、令人耳目一新的讲述方法。作者抛出孩子在生活中遇到的各种棘手问题时，采用循序渐进的引导和生动的实例、情节，并且为每个观点做了有效的延伸。如果你想把孩子培养成一个有责任感、有爱心和独立坚强的人，你就不得不思考：我们对孩子说的话他们都能理解和接受的吗？怎样去表达自己的赞美或批评才会让孩子由衷地有所触动并做得更好？怎样做到“不插手”地培养孩子的自理能力？当被孩子惹恼的紧急时刻，我们应该怎样表达自己的愤怒？作者通过分享她们和其他父母的经验，以感人而富有说服力的故事，证明了她们的新颖方法具有很强的现实指导性，展示了能够让孩子建立自尊、自信并能够树立责任感的沟通方式。

全球家教畅销书“如何说……”系列重磅之作《解放父母解放孩子》这是一本可以帮助你在亲子教育上少走弯路的书。只要吃透这一本书，父母就可以树立起一个科学的教育理念，让孩子在成长的路上受用一生，让家庭关系和谐愉快。书中呈现给读者一种可贵的、令人耳目一新的讲述方法。作者抛出孩子在生活中遇到的各种棘手问题时，采用循序渐进的引导和生动的实例、情节，并且为每个观点做了有效的延伸。如果你想把孩子培养成一个有责任感、有爱心和独立坚强的人，你就不得不思考：我们对孩子说的话他们都能理解和接受的吗？怎样去表达自己的赞美或批评才会让孩子由衷地有所触动并做得更好？怎样做到“不插手”地培养孩子的自理能力？当被孩子惹恼的紧急时刻，我们应该怎样表达自己的愤怒？作者通过分享她们和其他父母的经验，以感人而富有说服力的故事，证明了她们的新颖方法具有很强的现实指导性，展示了能够让孩子建立自尊、自信并能够树立责任感的沟通方式。

◆后马克思主义核心代表人物 ◆反思解放的逻辑，激活新的解放想象 ··· 【内容简介】 20世纪末，世界格局发生了巨大变化，各种各样的特殊主义抗争——种族的、民族的、性取向的——风起云涌，反抗着先前统治了政治视域几十年的各种总体化的意识形态。这无疑深刻影响了我们对未来的看法和对解放的期望。为此，拉克劳开始探索以下问题：启蒙时代以来的经典“解放”概念，如何在新条件下被重构？ 拉克劳考察了源自现代性主流视域的“解放”观念的内在矛盾，及其所固有的普遍主义与特殊主义之间的关系，探讨了政治身份的形成，以及政治理论中的一些核心观念的状况，用独特的领导权的解放策略为重铸激进政治思想做出了重大贡献。在这个资本和数据控制横行的世界上，我们需要一种解放的新希望，这或许正是我们今天需要重读拉克劳的原因。 ··· 【媒体及名人推荐】 如果没有欧内斯托·拉克劳的思想影响，我们许...(展开全部)

◆后马克思主义核心代表人物 ◆反思解放的逻辑，激活新的解放想象 ··· 【内容简介】 20世纪末，世界格局发生了巨大变化，各种各样的特殊主义抗争——种族的、民族的、性取向的——风起云涌，反抗着先前统治了政治视域几十年的各种总体化的意识形态。这无疑深刻影响了我们对未来的看法和对解放的期望。为此，拉克劳开始探索以下问题：启蒙时代以来的经典“解放”概念，如何在新条件下被重构？ 拉克劳考察了源自现代性主流视域的“解放”观念的内在矛盾，及其所固有的普遍主义与特殊主义之间的关系，探讨了政治身份的形成，以及政治理论中的一些核心观念的状况，用独特的领导权的解放策略为重铸激进政治思想做出了重大贡献。在这个资本和数据控制横行的世界上，我们需要一种解放的新希望，这或许正是我们今天需要重读拉克劳的原因。 ··· 【媒体及名人推荐】 如果没有欧内斯托·拉克劳的思想影响，我们许...(展开全部)