几乎每个人都感到他是一个特殊的社区中的一部分或者被排除于这个特殊的社区之外。几乎每个人都 面临着关于生活在哪里和怎么样生活的困难的选择。几乎每个人都处于爱的情感中，或者是想要得到爱。通过对于上述的，得自于我们的日常生活中的的共同的经历的讨论，齐尔格特。鲍曼在这本书时提出了一个清晰的和令人感兴趣的对于以下的问题的入门的介绍，即通过社会学去思考意味着什么。 通过对于构成了我们的世界观的不可言说的假设和希望的检验，鲍曼阐述了社会学思想的关键的概念，从个人主义和社区到文明和现代性。在通过勾画了社会学主要关心问题的过程中，他也提供给读者一系列的通过社会学去思考的典型的例子。他的洞察力应该可以鼓励读者在一个达到更加好的理解人类的愿望和目的的多极性的目标的之下来探索我们 自己的社会生活。当然， 这也能够作为一个向导来引导读者进一步的，系统的对社会学进行研究。 即使...(展开全部)

书评 对盖洛普来说，这些文章都围绕一个中心的、紧迫的问题：怎样才能成为一位女性知识分子？……盖洛创建了一个持续波动的、生气勃勃的不确定领域……这本书是充满活力和值得一读的，也许会拥有比盖洛本人所想象的更多、更为多种多样的读者。 ——《妇女书评》 盖洛普从不自我封闭，也不故作神秘，如同一位作者能做到的那样有自知之明。她对于自己的文章、它们的呈现方式以及她自己的声音和身体在这个时代的极为出色的反思，是令人愤慨又值得称道的不敬，异常有趣而骨子里又极为严肃。 ——玛丽·安·考斯，纽约城市大学 简·盖洛普在密尔沃基威斯康星大学教授现代研究计划中的女性主义理论、精神分析学以及文学理论。她还著有《解读拉康》、《女儿的诱惑：女性主义和精神分析》及《交叉点：与巴塔耶、布朗肖和克洛索瓦斯一起解读萨德》。

个人潜能管理大师经典代表作！创造力=思维方式=行动指南=价值！20%内容修订新增! 吉姆·兰德尔教你跳出思维惯性去思考！简单而有趣的个人效能管理书！ 《创造力》一书是个人成长专家吉姆·兰德尔近年来的新作，此版本有20%内容修订新增，认知迭代干货十足。 该书主要针对创造力这一议题进行了细致的解读，并有见解地提出了20余条提升创造力的干货方法。 该书将为读者提供跳出盒子思考、水平思考、运用对比提高创造力、习惯不确定等方法来切实有效地提高创造力。该书还新增了大量的图表与案例来为读者创造性的提供了创造力的更多成长路径，尤其对青少年的创造力提升有很大帮助作用。

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《后社会学》内容简介：学术创新不仅是一个学科的生命力所在，而且也是一个教学科研机构的生命力所在。自20世纪80年代中国社会学恢复重建以来，社会学系和社会学人类学研究所的同仁们就始终把学术创新作为自己努力的方向之一，力求在继承前人优秀学术遗产，以及学习、吸收、借鉴和改造当代海内外同行优秀学术成果的基础上，通过不断的学术创新来提升自己的教学、科研水平，缩小与国际学术界之间的差距，跟上学科发展的步伐，使北京大学社会学的学科发展始终能够处于本学科发展的前列，为本学科的发展和中国及人类社会的发展做出自己的一份贡献。

《华大博雅社会学系列教材•性别社会学》内容简介为：性别社会学作为一门独立的学科有着自己的研究内容和研究方法。它主要从性别与文化、性别与婚姻家庭、性别与社会化、性别分层与流动、两性劳动分工与工作、性别与健康、性别与犯罪、女性主义社会工作等方面进行研究，探讨了性别与社会方方面面的关系，从社会整体性的角度，揭示了性别在以人为核心建构起来的社会系统结构中的地位与功能的发挥。

本书是普通高等学校社会学专业主干课系列教材。本书以作者自己的经验研究与实践为基础，将家庭和婚姻看作历史的范畴，在透视家庭结构、家庭功能和家庭关系的内在联系的基础上对社会和家庭的相互作用，尤其是社会转型期这种相互作用的特点做了相对深入的分析和阐述。该书的另一个特点是以现象学社会学的意义探究来把握深度访谈，对定性研究方法在家庭社会学研究中的应用做了新的尝试。本书既有一定的理论深度，又与作者的研究实际密切结合，内容新颖，篇幅适中，适合作为高等院校家庭社会学课程的教材或参考书。

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《大众社会学(第7版)》由亚历克斯·蒂奥所著，是一部平实、严谨的社会学著作，将社会学的观察和分析方法以通俗易懂的方式与人们的日常生活联系起来，使读者能够以社会学的批判视角对社会生活做出理性的解读。 《大众社会学(第7版)》涵盖了社会学领域的一切基本话题，对初学者宏观地了解社会学、了解社会架构助益良多。

《社会学2.0 ：像社会学家一样思考》由纽约大学社会学系的成员合作完成，本书利用专家教师的集体智慧来揭示个人是如何被他们生活和行动所处的环境塑造和影响的。本书围绕社会学学科每个子领域的大问题，展示了社会学家如何分析我们的世界，并引导学生开启自己的社会学探究之路。《社会学2.0 ：像社会学家一样思考》的核心是激发每位学生的社会学想象力，并向每个读者传递一种质疑我们周围世界的新精神。