抗战期间，六十余所大专院校先后西迁重庆，奠定了战时首都重庆作为中国高等教育的中心，也改变了中国高等教育的布局。而国立中央大学又是迁渝院校中最具代表性和典型性的一所，它不仅是南京国民政府时期的最高学府，也是抗战时期国内规模最大、系科最全的大学。1937 年底，西迁重庆的中央大学复课，在极其艰辛的条件下，迅速发展为招生人数最多、系科设置最齐全的高等学府，开始了它在中国文化教育史上的另一段辉煌。中央大学在重庆的九年期间是其发展史上最为辉煌和最值得纪念的一个重要时期，其办学特色和人才培养模式给我国现代高等教育留下宝贵启示。同时，中大师生广泛参与大后方的开发建设，参与时局建言与文化创造，形成了国难中“救国”“救亡”的政治活动与大学学术的结合与互动。通过内迁重庆的中央大学的办学历史和影响来探讨 20 世纪三十年代至四十年代政治变迁与现代大学发展的辩证关系，对于把...(展开全部)

抗战全面爆发后，如何应对剧变的时局并自我调适成为彼时国人必须直面的现实问题。《抗战时期国立中央大学的学生生活/大学与现代中国》以“战时环境与学生生活”为主题，将校方、政府以及政党等各方纳入考察范畴，以期呈现内迁时期国立中央大学学生“战时化”与“平时化”的生活景观及内在的矛盾张力和造因，进而折射出战时大后方大学“断裂”与“延续”并存的发展样态，体现在“抗战烽火”与“弦歌不辍”之间蕴藏的莘莘学子深沉坚定的抗战力量与必胜信念，以此丰富抗战时期高等教育史与抗战史研究。

抗战全面爆发后，如何应对剧变的时局并自我调适成为彼时国人必须直面的现实问题。《抗战时期国立中央大学的学生生活/大学与现代中国》以“战时环境与学生生活”为主题，将校方、政府以及政党等各方纳入考察范畴，以期呈现内迁时期国立中央大学学生“战时化”与“平时化”的生活景观及内在的矛盾张力和造因，进而折射出战时大后方大学“断裂”与“延续”并存的发展样态，体现在“抗战烽火”与“弦歌不辍”之间蕴藏的莘莘学子深沉坚定的抗战力量与必胜信念，以此丰富抗战时期高等教育史与抗战史研究。

全四册，每种书附书影及题跋书影等图片。

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本书为翼鹏先生长期任职国立中央图书馆时, 将该馆十几万册 善本图书一一考订编校而成的善本书目.其完善, 精 审的编辑体例, 为日后学界编篡中文善本书目的典范.

本书为翼鹏先生长期任职国立中央图书馆时, 将该馆十几万册 善本图书一一考订编校而成的善本书目.其完善, 精 审的编辑体例, 为日后学界编篡中文善本书目的典范.

中央大学旧址自古以来就是皇家苑囿之所，文化教育圣地，自1902年在南雍旧址建校以来，至今已有120年历史，本书以中央大学旧址的历史沿革为研究对象，从时代背景、办学情况、重要人物、校址分布、校园建设活动等多个角度入手考察旧址的动态变化过程，并对旧址内九栋文物建筑的建造过程、人物事件进行深入挖掘，通过纵横向的整体研究体系，形成对中央大学旧址建筑遗产及价值内涵的完整认识。本书适合建筑历史、城市规划专业师生及建筑遗产保护从业人员阅读参考。