小铅笔创造了一个世界，这个世界却对他越来越不满、意见多多，促使他不断地创新。他又画了彩笔、橡皮擦。可麻烦并没有解决，橡皮擦发动了对他的挑战。*大的麻烦来了，橡皮擦*后擦得只剩下了铅笔和他自己了。故事推向高潮：铅笔要怎样来对付橡皮擦呢？当我们遭遇麻烦时又该怎么办呢？这本有趣的图画书巧妙给予了孩子们解决麻烦的暗示，启示着我们从不同的角度寻找解决问题的思路。

Henry Petroski，杜克大学土木工程教授，著有《设计是人类本性》，《土木工程之外》，《铅笔》等书。

小铅笔创造了一个世界，这个世界却对他越来越不满、意见多多，促使他不断地创新。他又画了彩笔、橡皮擦。可麻烦并没有解决，橡皮擦发动了对他的挑战。*大的麻烦来了，橡皮擦*后擦得只剩下了铅笔和他自己了。故事推向高潮：铅笔要怎样来对付橡皮擦呢？当我们遭遇麻烦时又该怎么办呢？这本有趣的图画书巧妙给予了孩子们解决麻烦的暗示，启示着我们从不同的角度寻找解决问题的思路。

Henry Petroski，杜克大学土木工程教授，著有《设计是人类本性》，《土木工程之外》，《铅笔》等书。

作者用温润的笔触，将珉浩偶然得到红铅笔后，生活中发生的一系列变化娓娓道来。 这篇童话主题突出，主旨鲜明。作者用细腻的手法描绘了主角珉浩遇到的诱惑，通过珉浩的心理斗争引发读者共鸣。主人公定位为小学生，遇事后独立作出判断，虽是童话，确不乏真实感。 拥有神奇的力量，是大多数人的梦想。人们总是希望能够得到一些外界的帮助，哪怕只是一个神奇的红铅笔。那么，这篇童话中所说的红铅笔到底有什么力量呢？ 珉浩的生活总是事事不如意，有一天，他在自己的桌子上发现了一个红铅笔，这支红铅笔赋予了他神奇的力量。很多孩子都经历过多种多样的事情但是大多数孩子没有能力将这些故事绘声绘色地写出来。而红铅笔，却可以帮助主人写出流程的文章来。珉浩得到红铅笔后，在学校的作文大赛中获得了金奖，随后又发生了一系列事情……

简介：书中部分内容可能会引起不适，请谨慎观看❤️有什么好的修改建议可直接找我说哟

作者用温润的笔触，将珉浩偶然得到红铅笔后，生活中发生的一系列变化娓娓道来。 这篇童话主题突出，主旨鲜明。作者用细腻的手法描绘了主角珉浩遇到的诱惑，通过珉浩的心理斗争引发读者共鸣。主人公定位为小学生，遇事后独立作出判断，虽是童话，确不乏真实感。 拥有神奇的力量，是大多数人的梦想。人们总是希望能够得到一些外界的帮助，哪怕只是一个神奇的红铅笔。那么，这篇童话中所说的红铅笔到底有什么力量呢？ 珉浩的生活总是事事不如意，有一天，他在自己的桌子上发现了一个红铅笔，这支红铅笔赋予了他神奇的力量。很多孩子都经历过多种多样的事情但是大多数孩子没有能力将这些故事绘声绘色地写出来。而红铅笔，却可以帮助主人写出流程的文章来。珉浩得到红铅笔后，在学校的作文大赛中获得了金奖，随后又发生了一系列事情……

《铅笔速写技法》通过更新的内容，更加适应现今读者使用的需要。书中根据作者25年教学和实践过程中积累的一些素描的技巧手法，配以全新的图例和文字说明，更好地向读者传达铅笔素描技法的要领。这正是学习并且掌握铅笔素描的唯一途径。铅笔素描是通向所有其他绘画技法宫殿的大门，而且精熟的铅笔素描技法是成为一个伟大的艺术家必备的基础。《铅笔速写技法》能够成为所有未来的艺术家们进阶艺术的有用导引。 《铅笔速写技法》内容丰富、范例新颖，对建筑专业的学生学习铅笔画能够起到很好的辅导作用，同时也可以为建筑设计人员所借鉴。

这是一本富有灵思妙想的书，将给读者带来独特艺术启发和愉悦感受。 《铅笔头》是作者在美国创作和教学之闲写下的札记，书名《铅笔头》有三义： 1、指如铅笔涂抹般率性自然的文字； 2、各篇篇幅短小； 3、铅笔用到尽处时写下的，是非写不可的文字。 本书以编年为序，内容斑斓广泛，就中既有作者对艺术（音乐、绘画、戏剧、小说、现代艺术装置等）的独到思考和剖析，亦有对所历诸国街巷风景、人情言语的漫笔素描，捕捉点点富有启示性的灵感时刻，浸染了在人生历程中的种种心绪幻化和生命体认，展露出作者深厚的艺术修养和率真性情。作者在国外从事艺术创作多年，从文字中可窥见其敏锐独特的艺术视角和多元文化处境下的创作指向。 本书文笔优美流畅，作者各择以上思想家的关键思想，重要著作，核心问题，次第从容道来，详略得当，深入浅出，知人论世，见微知著，极见作者功力。

简介：描写着一个校园恐怖事件