本书较为详细地定义了工业软件，解读了工业软件所应具有的内涵和组成部分。工业软件是工业化的顶级产物。它封装了工业知识，建立了数据自动流动规则体系，塑造了机器的大脑和灵魂，因此机器变得更加聪明，功能可以随时定义和调整。 工业软件描述、集成、模拟、加速、放大、优化、创新了传统制造过程，形成一种新的工业智能模式——软件定义制造。未来的智能制造，是每一个原子都可以被工业软件给出的比特数据精准控制的制造。 软件、芯片、互联网等数字化软/硬件设备，都是新型的工业要素，都是从属于工业的服务角色。以工业为主，数字化/信息化手段为辅，是工业转型升级、繁荣发展的基本次序。鉴于工业天量般的体量和必须以物质产品支撑国民经济发展的基本属性，软件赋能作用再强大，也不能完全决定工业，更不能替代工业，而是通过软件赋能，让工业发展更迅速，工业产品更精良，工业过程更精准，工业经济更强大。...(展开全部)

《万灵铸魂》简介： 江南雨巷的铸魂坊里，十六岁的林缚是个公认的“废魂体”——右臂伤残，无法感应魂灵，连最基础的锻铁都难如登天，终被坊主扫地出门。然而，父亲临终前留下的《铸魂残卷》，在他血滴浸染的瞬间，揭开了被掩盖的真相。 残卷引动坊...

本书首次较为详细地定义了工业软件，给出了工业软件所应具有的内涵和组成部分。工业软件是工业化的顶级产物。它封装了工业知识，建立了数据自动流动规则体系，打造了机器的大脑和神经，因此机器变得更加聪明，功能可以随时调整。工业软件描述、集成、模拟、加速、放大、优化、创新了传统制造过程，形成一种新的工业智能模式——软件定义制造。

《万灵铸魂》简介： 江南雨巷的铸魂坊里，十六岁的林缚是个公认的“废魂体”——右臂伤残，无法感应魂灵，连最基础的锻铁都难如登天，终被坊主扫地出门。然而，父亲临终前留下的《铸魂残卷》，在他血滴浸染的瞬间，揭开了被掩盖的真相。 残卷引动坊...

本书首次较为详细地定义了工业软件，给出了工业软件所应具有的内涵和组成部分。工业软件是工业化的顶级产物。它封装了工业知识，建立了数据自动流动规则体系，打造了机器的大脑和神经，因此机器变得更加聪明，功能可以随时调整。工业软件描述、集成、模拟、加速、放大、优化、创新了传统制造过程，形成一种新的工业智能模式——软件定义制造。

本书较为详细地定义了工业软件，解读了工业软件所应具有的内涵和组成部分。工业软件是工业化的顶级产物。它封装了工业知识，建立了数据自动流动规则体系，塑造了机器的大脑和灵魂，因此机器变得更加聪明，功能可以随时定义和调整。 工业软件描述、集成、模拟、加速、放大、优化、创新了传统制造过程，形成一种新的工业智能模式——软件定义制造。未来的智能制造，是每一个原子都可以被工业软件给出的比特数据精准控制的制造。 软件、芯片、互联网等数字化软/硬件设备，都是新型的工业要素，都是从属于工业的服务角色。以工业为主，数字化/信息化手段为辅，是工业转型升级、繁荣发展的基本次序。鉴于工业天量般的体量和必须以物质产品支撑国民经济发展的基本属性，软件赋能作用再强大，也不能完全决定工业，更不能替代工业，而是通过软件赋能，让工业发展更迅速，工业产品更精良，工业过程更精准，工业经济更强大。...(展开全部)

【无系统】【魂兽流】【半无敌】 叶寒穿越斗罗大陆，成为执掌毁灭的亚龙之祖·紫煌灭天龙。 熟知剧情的他清楚，神界龙族在未来会灭亡，魂兽被禁止成神。 他想改变未来的走向，拯救神界龙族，却被刚愎自用的龙神杀死。 好在神魂侥幸逃脱，附身在了即将成为唐三第一魂环的曼陀罗蛇体内！ …… 叶寒重塑龙躯后，立誓崛起向龙神复仇，并复兴魂兽一族，重铸魂兽一族荣光！ 而当他找到绝望的魂兽们，将伟大的计划告诉它们时，它们的回应竟是出乎意料的一致！ 它们坚信，它们追随，它们崇拜，它们拥戴‘亚龙之祖·紫煌灭天龙·叶寒’成为新一任魂兽首领！ 叶寒将带领它们践踏所有大肆屠戮过魂兽的人族魂师势力，用行动回应它们，它们的选择没有错！ 无论是七大宗门，还是武魂殿和海神岛，更或是两大帝国，亦或是神界众神，统统都将被摧毁歼灭！ …… 多年后，叶寒集结天下魂兽，逼宫银龙王。 “主上昏庸无能、统领无方，请主上退位！” 银龙王依旧一副目中无人、高高在上的姿态： “放肆，我治不了神界诸神，还治不了你们吗！” 叶寒面色森然，一把抓住银龙王·古月娜的脖颈。 “那就只能...请主上赴死了！” 而后彻底执掌魂兽政权，向人族悍然发动全面战争！

荣格说“文化是有故乡的集体灵魂”。一群师生，在共同的生活中，逐渐显示出共同的行为习惯，沉淀了共同的情感态度，拥有了共同的精神价值，浸染上了这个学校独有的味道，印烙上了这个学校独有的痕迹。属于海门市实验小学的这种独特味道，叫作“能仁”。

荣格说“文化是有故乡的集体灵魂”。一群师生，在共同的生活中，逐渐显示出共同的行为习惯，沉淀了共同的情感态度，拥有了共同的精神价值，浸染上了这个学校独有的味道，印烙上了这个学校独有的痕迹。属于海门市实验小学的这种独特味道，叫作“能仁”。

本书汇编了上海市十五所学校的31篇德育教育材料。红色主题教育从实践者看，有学校领导、班主任、团队干部、德育主任、学科教师及至社会、家长的兼职工作者，从实施内容看，有红色之旅、长征之路、对口扶贫、撰写报告、校史人物、党史考察等。凝聚了教育同仁们的心血、勇气、精神和赤诚之心。本书是德育工作的实践的典型交流文集，内容真切，富有实践经验，是德育教育工作的经验总结，值得借鉴。本书特别对红色教育强调，重走长征路，感受革命先烈的坚定意志和必胜的信心对当代中小学生的教育意义重大。