唐师曾，江苏无锡人，北大国政系毕业，新华社记者，中国作家协会、中国摄影家协会会员。《问题青年唐师曾》收有萧乾、季羡林等介绍唐师曾的文章41篇。

《唐师曾:我说》节选唐师曾在高校、网络、电台的即兴演讲、聊天……只“说”不“写”，坐而论道，旨在好玩儿。老鸭凭借风雨人生，思维跳跃、浪语疯言、焦点散乱、离题万里，不经意下尽显老鸭哲学。中东海湾风起云涌，焦点不移，唐老鸭反复亲临其境，混迹江湖之间，妙语解读前因后果。 在优胜劣汰的竞争年代，残废鸭从敦刻尔克败退，到诺曼底登陆。 发明“语像”，纠集200挚友参加《一个人的远行》，再为陷入困境的摄影记者杀出一条血路。 老鸭以其独有的幽默、率性、一针见血，指出科技主义造文精神的失落、军事强国的霸权、强势文化的渗透、底层民众的痛苦，并以图为证。细品、慢想，“哀其不幸，怒其不争”，嬉笑怒骂中感受五味人生。 “铲平老鸭喉舌，共建大众语像！”

唐师曾，别名唐老鸭，著名战地记者。 本书选取唐师曾亲人、朋友、学生、同事及一些新闻记者的文字，以他者视角的描述，访谈和图片，展示这位行者的生活真实，从多个侧面勾勒他从学生到英雄的成长历程。在他“海湾战争——中东——欧洲——美国——南极——诺曼底——印度次大陆——走马黄河”这个不曾停歇的行走线索背后，发掘他鲜为人知的内心世界与日常温情，努力为读者呈现一个性情豪放，一贯真实的唐老鸭！ 在行走的道路上，他阅读了部部人生之书，始终用一颗好奇的学生之心观察世界，在旅程中，他用那深深的车辙，播撒了英雄的力量和信念。在许多人尤其是胸怀梦想的年轻人眼里，唐老鸭是活出自我的典范。然而，在教师，战地记者、病人、父亲、探险家……太多的角色转换背后，在始终不变的行者力量之下，他又有着怎样的不同于常人的睿智和与常人相似的温情？ 《唐师曾：从学生到英雄》，再现英雄本色！

你是一个初二学生，因为你深陷网瘾无法自拔，现在父母决定将你强制送往全封闭是军事化管理学校参加集训。 你唯一的目标就是保持理智并活下去！ （本文大部分是作者亲身经历……）

你是一个初二学生，因为你深陷网瘾无法自拔，现在父母决定将你强制送往全封闭是军事化管理学校参加集训。 你唯一的目标就是保持理智并活下去！ （本文大部分是作者亲身经历……）

《社会学论丛：社会变迁中的青年问题》以中国改革开放三十多年来的社会变迁为基本背景，聚焦于当前我国社会中的各种青年现象和青年问题。研究者们通过深入社会生活实际，开展经验研究，收集到十分丰富的第一手资料。在相关社会学理论概念的指导下，对青年的就业、职业和工作、青年的婚姻和家庭，以及青年亚文化、青年与宗教、青年与教育等方面的现象和问题进行了研究，得出了一系列有独到见解的结论。研究结果为我们提供了一幅有关当前我国社会中青年现象与青年问题的丰富多彩的图画，也为我们全面认识和理解当前青年问题的具体表现与中国社会变迁之间的关系提供了新的、实证的依据。

本书是森鸥外第一部长篇现代小说，内容描述一位心如白纸、矢志成为作家的青年——小泉纯一，在东京这个谜样的都市中寻求自己生存的意义。作者以愉悦的心情、典雅的文字，描绘了一部现代版的社会童话，并沿着主角内心成长的轨迹，冷峻客观地探讨“人为何而活”的严肃议题。是一部值得大家细细玩味的作品。

作者简介 · · · · · · 森鸥外 (1862～1922) 日本小说家、评论家、翻译家。 本名森林太郎，号鸥外，别号观潮楼主人、鸥外渔史。1862年7月9日生于日本石见（今岛根县）鹿足郡一藩主侍医家庭。从小受到良好的国学、汉学和兰学（江户时代中期以后由荷兰传入日本的西方学术）教育。1882年毕业于东京第一大学医科学校，曾任陆军军医。1884年赴德国留学，广泛涉猎欧洲古今名著，深受叔本华、哈特曼的唯心主义影响，哈特曼的美学思想成为他后来从事文学创作的理论依据。1888年回国，历任军医学校教官、校长、陆军军医总监、陆军省医务局长等职。晚年担任过帝室博物馆馆长、帝国美术院院长职务。1922年 1月19日逝世。 森鸥外留学归来，以启蒙家的姿态开始文学活动。他翻译西方著名作家歌德、莱辛、易卜生等人的作品，同时创办《栅草纸》等文学刊物,介绍西方美学理论,开...(展开全部)

1851 年，列夫·托尔斯泰跟随哥哥去高加索，在部队里服役了两年半。在那里，作为作家的列夫·托尔斯泰开始诞生。 在《童年》《少年》《青年》中，形形色色的场景由一个孩子对世界的观察连结在一起，由一个孩子理解生活的视角组合在一起，而且浸透着生活的喜悦、童年的诗意和纯真的情感，弥漫着浓厚的田园气息。 在《青年》中，小主人公的天地更广，交友更多。在朋友的影响下，他开始有了对生活的新见解，开始产生改造全人类、消灭所有罪恶与不幸的理想。同时，这个孩子的目光不仅投向外部世界，而且开始反观自己的内心世界。托尔斯文学创作中的伦理学主张、哲学探索、关键人物形象等，都可以在《青年》中找到源头。《青年》其实是一部未完成的作品。列夫·托尔斯泰*初给这部作品的标题是“青春”，“青年”原本是第四个写作计划，可惜终未实现。

本书是对陈师曾先生的《中国绘画史》和其他重要学术文章进行的重新导读。导读者谷赟在陈师曾原作的基础上，对每一篇、每一章节进行了全新的评述和阐释，对晦涩的词汇、语句进行了注解和说明。