《国际大奖小说系列:阿萨的心事》讲述了七岁时，阿萨从学校兴冲冲地带回各种奖状，却必须面对父母离异；九岁时，阿萨站到耀眼的聚光灯下，但不得不在一个好朋友、一首烂诗和一颗过于精明的内心之间做出抉择；十一岁时，阿萨试图用繁复的棒球运动，来维系摇摇欲坠的家庭；十二岁时，阿萨情窦初开，有机会尝试在颠沛流离的生活中经营一段爱恋。在这四个故事及其背后千丝万缕的联系中，我们将和阿萨一起面对成长的烦恼：你是否可以机警乖巧，但又不失一颗赤诚之心；聪明灵秀，但又不至于冷漠？受到伤害时，你是否可以泰然处之？最关键的是，当你邂逅爱情时，是否还能坚持本来的你？在这一系列精巧复杂、颇具戏剧冲突的故事中，作者以细腻的笔触，道出一个颠沛流离的家庭的种种故事。

吾问无为谓吾问无为谓

吾问无为谓吾问无为谓

简介：2021.5.5起笔，落笔日呢不知道哎这篇日记呢，也是记录生活的吧.

简介：乔冬月进入平行世界ing

简介：时代少年团

教师或家长可能遇到的孩子的问题包括： 欺负别人、被别人欺负、缄默不语、偷窃、喜欢家里蹲…… 这些教育问题在每个国家或多或少都存在。 在这本书中，日本国民心理学家河合隼雄结合孩子的实际教育问题和现状，对学校中孩子的各种教育问题进行了解读，由此说明建设临床教育学这门学科的必要性，从而开创了一门新兴学科——临床教育学。 作者结合教育中的实例，告诉读者如何理解孩子的心事，呼吁教师、父母亲临现场，从理解孩子而不是批判孩子的角度出发，帮助孩子跨过人生路上遇到的一道道坎儿。

教师或家长可能遇到的孩子的问题包括： 欺负别人、被别人欺负、缄默不语、偷窃、喜欢家里蹲…… 这些教育问题在每个国家或多或少都存在。 在这本书中，日本国民心理学家河合隼雄结合孩子的实际教育问题和现状，对学校中孩子的各种教育问题进行了解读，由此说明建设临床教育学这门学科的必要性，从而开创了一门新兴学科——临床教育学。 作者结合教育中的实例，告诉读者如何理解孩子的心事，呼吁教师、父母亲临现场，从理解孩子而不是批判孩子的角度出发，帮助孩子跨过人生路上遇到的一道道坎儿。

简介：一个又一个甜蜜感人的小故事不定时更新

当我意识到我是“我”的时候，悲伤呼啸而过。那些冰冷的金属，都有炙热的心啊！ 女孩知道，自己爱上了一个人，那个人不是别人，正是异星人。下午的阳光依旧灿烂，楼房、电线和白杨树的影子交错地铺在她长睫毛上，像一幅美的画卷。她等了一会儿，又上了一辆公共汽车，车上的人依旧很多，她缩进一个角落，开始哀悼她永远得不到的爱情。可又有什么办法呢？心之所爱者，总有求之不能得的！对异星人来说，也是一样。