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    陪孩子念童谣 - 图书

    导演:果麦
    《陪孩子念童谣》精选了世界二十五个国家传唱度最高的八十八首童谣,如:小星星、外婆桥、Jingle Bells、鹅妈妈、萤火虫、摇篮曲、雪绒花……等等,还有很多充满诗意且在其所属国家有较高文学价值,却未被传统童谣书籍收录的,如:丛林流浪、野玫瑰、四季、东方三博士、老约克公爵真威风、小白船、在月光下……我们邀请了十几位杰出翻译家提供译本,三十位插画师为每一首童谣精心绘制插图,力求呈现出最好的图文。
    陪孩子念童谣
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    野孩子•童谣 - 图书

    导演:熊亮
    《野孩子•童谣》由《一园青菜成了精》和《蝈蝈和蛐蛐》两个富北京当地特色的童谣组成。 《一园青菜成了精》 绿头萝卜、红头萝卜、莲藕、豆芽菜、白菜、小葱、茄子、扁豆、大蒜、黄瓜……没弄错,这园子里的青菜都活起来了,还打了一场大战! 根据北京童谣《一园青菜成了精》改编而成。 《蝈蝈和蛐蛐》 蛐蛐和蝈蝈两兄弟吹起牛皮来都是厉害角色,这不,吹的牛皮一个比一个高,结果呢? 根据北京童谣《蝈蝈和蛐蛐》改编。
    野孩子•童谣
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    野孩子•童谣 - 图书

    导演:熊亮
    《野孩子•童谣》由《一园青菜成了精》和《蝈蝈和蛐蛐》两个富北京当地特色的童谣组成。 《一园青菜成了精》 绿头萝卜、红头萝卜、莲藕、豆芽菜、白菜、小葱、茄子、扁豆、大蒜、黄瓜……没弄错,这园子里的青菜都活起来了,还打了一场大战! 根据北京童谣《一园青菜成了精》改编而成。 《蝈蝈和蛐蛐》 蛐蛐和蝈蝈两兄弟吹起牛皮来都是厉害角色,这不,吹的牛皮一个比一个高,结果呢? 根据北京童谣《蝈蝈和蛐蛐》改编。
    野孩子•童谣
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    我会念童谣 - 图书

    导演:梁春燕
    《国学经典发声系列:我会念童谣》适合3岁以上孩子使用,读一读童谣,根据童谣中的数字,做相对应的动作。根据图画和文字,学习每个步骤的动作。《国学经典发声系列:我会念童谣》童谣朗朗上口,动作设计活泼可爱。培养宝宝节奏感和肢体协调能力。
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    陪孩子终身成长 - 图书

    2020教育学习·育儿
    导演:樊登
    樊登不仅是 40,000,000 会员的领读人,还是参与、陪伴和享受孩子成长的父亲。
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    陪孩子品诗 - 图书

    2023文学·古代诗词
    导演:俞陛云
    俞陛云幼承家学,在文学上有很高的建树,尤其精于诗词。为给家中孩童讲授诗词,俞陛云从五千年瀚若星河的诗词名篇中精选部分篇目,细细品讲诗词的韵律、句眼、意境之美。引领孩子在阅读、背诵诗词之余,品味诗词中优美协调的韵律,淡雅流丽的语言,清隽高洁的品格,至纯至真、如梦如幻的意境。
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    陪孩子长大 - 图书

    导演:李子勋
    《陪孩子长大:李子勋亲子关系新作(修订本)》是按照个案方式写成,为了不误导读者,尽可能采用解释的方式,让读者自己去选择怎么来应对相似的情景,而不把所谓的治疗方式直白地写出来。同时,有些个案后面加上了一些观点,来补偿解释的不足。这里的故事大部分改写自中央广播电台《星星夜谈》亲子关系栏目中的来信,少数是《父母必读》杂志社提供的。
    陪孩子长大
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    陪孩子长大 - 图书

    导演:李子勋
    《陪孩子长大:李子勋亲子关系新作(修订本)》是按照个案方式写成,为了不误导读者,尽可能采用解释的方式,让读者自己去选择怎么来应对相似的情景,而不把所谓的治疗方式直白地写出来。同时,有些个案后面加上了一些观点,来补偿解释的不足。这里的故事大部分改写自中央广播电台《星星夜谈》亲子关系栏目中的来信,少数是《父母必读》杂志社提供的。
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    陪孩子终身成长 - 图书

    2020教育学习·育儿
    导演:樊登
    樊登不仅是40,000,000会员的领读人,还是参与、陪伴和享受孩子成长的父亲。面对东西方多样的育儿理念和方法,家长们无所适从。樊登去芜存菁,将个人认同并验证的教育理念和方法写入《读懂孩子的心》。帮助迷茫中的父母解决了各种棘手难题:孩子抵触写作业、叛逆期、性格内向、缺乏社会能力等等。继《读懂孩子的心》后,父母们渴望找到家庭教育的底层逻辑:什么样的教育应该发生在孩子出现问题之前?什么样的原则应该渗透到日常所有的教育中?樊登在《陪孩子终身成长》中建立起亲子教育的三根支柱:无条件的爱、价值感、终身成长的心态。无条件的爱,为孩子提供幸福和勇气;价值感,让孩子有内驱力去创造成就;终身成长的心态,是一切美德背后的美德。本书献给所有渴望和孩子一起成长的父母:孩子提出的每一个问题,都将是彼此成长的一次机会。
    陪孩子终身成长
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    陪孩子艺术启蒙 - 图书

    导演:李瑾希
    家庭是美育更好的发生地,父母是孩子更好的美育老师。 本书立足于孩子的艺术启蒙,从多方面展开描述,让零艺术基础的家长从美育概念到实际的操作方法,对家庭美育能有一个系统的认知。同时本书提供切实可行的启蒙指南,让美育进入千家万户,让家长能有意识地培养孩子发现生活中的美、表达生活中的美、创造生活中的美,用美育的方式帮助孩子形成更高的审美素养,提高他们的审美力、想象力和创造力,唤醒他们的艺术潜能,进而更好地感受和发展他们的人生。
    陪孩子艺术启蒙
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