孩子比同龄人说话晚，是“大器晚成”还是有什么生理问题？孩子为什么不爱上幼儿园？为什么总是那么“傻”，用自己贵的玩具和别人交换不值钱的小玩意儿？为什么孩子总对细小的东西特别感兴趣，教他认字，他却盯着墙上的小裂纹看上半天？为什么几乎每个孩子都喜欢玩沙和水，而且一玩就是大半天……这种种令父母不解的行为背后究竟隐藏了什么秘密？本书结合了儿童行为心理学和性格心理学知识，通过一个个真实、熟悉又生动的小故事，揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式，破解孩子健康成长的密码，帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。相信，家长们一定能从本书中找到一把可以打开孩子“怪行为”和“怪想法”的金钥匙。有了这把金钥匙，家长们便可以陪伴孩子顺利度过敏感期，从而让孩子成长为一个有自信、有同情心、有安全感和创造力的优秀儿童。

孩子比同龄人说话晚，是“大器晚成”还是有什么生理问题？孩子为什么不爱上幼儿园？为什么总是那么“傻”，用自己贵的玩具和别人交换不值钱的小玩意儿？为什么孩子总对细小的东西特别感兴趣，教他认字，他却盯着墙上的小裂纹看上半天？为什么几乎每个孩子都喜欢玩沙和水，而且一玩就是大半天……这种种令父母不解的行为背后究竟隐藏了什么秘密？本书结合了儿童行为心理学和性格心理学知识，通过一个个真实、熟悉又生动的小故事，揭示孩子在3~6岁敏感期内的种种特征以及表现方式，破解孩子健康成长的密码，帮助家长正确地处理孩子在敏感期内的种种问题。相信，家长们一定能从本书中找到一把可以打开孩子“怪行为”和“怪想法”的金钥匙。有了这把金钥匙，家长们便可以陪伴孩子顺利度过敏感期，从而让孩子成长为一个有自信、有同情心、有安全感和创造力的优秀儿童。

本书从儿童发展心理学的角度出发，按照孩子成长的自然规律来论述孩子发育的特点，告诉家长该如何面对孩子的成长敏感期，在日常生活中如何引导孩子。只有了解了孩子的成长敏感期，家长在孩子的成长过程中才不会显得不知所措，才不会违背孩子的成长规律而做出揠苗助长的事来。

本书从儿童发展心理学的角度出发，按照孩子成长的自然规律来论述孩子发育的特点，告诉家长该如何面对孩子的成长敏感期，在日常生活中如何引导孩子。只有了解了孩子的成长敏感期，家长在孩子的成长过程中才不会显得不知所措，才不会违背孩子的成长规律而做出揠苗助长的事来。

《读懂孩子敏感期》作者是中国科学院心理所的心理学博士，是一位早教工作的实践者，也是一位成长中的妈妈，这是其“静观育儿”公众微信号原创内容的精选集。在本书中，罗静博士将重新解读孩子的“敏感期”，旨在为父母们纠正对孩子敏感期的认识偏差，帮助孩子更好地成长，实现孩子自身发展。作者完美地将专业知识与自身的育儿经验、早教工作经验结合起来，并融入大量微信后台粉丝的育儿困惑，很好地抓住中国父母们在育儿问题过程中正面临的主要困惑，详尽探讨了各年龄段孩子敏感期的特点，从身体、智力和心理三个维度平衡发展的角度科学地给出积极的育儿建议和解答，并给予年轻父母专业的心理指导和帮助。

《读懂孩子敏感期》作者是中国科学院心理所的心理学博士，是一位早教工作的实践者，也是一位成长中的妈妈，这是其“静观育儿”公众微信号原创内容的精选集。在本书中，罗静博士将重新解读孩子的“敏感期”，旨在为父母们纠正对孩子敏感期的认识偏差，帮助孩子更好地成长，实现孩子自身发展。作者完美地将专业知识与自身的育儿经验、早教工作经验结合起来，并融入大量微信后台粉丝的育儿困惑，很好地抓住中国父母们在育儿问题过程中正面临的主要困惑，详尽探讨了各年龄段孩子敏感期的特点，从身体、智力和心理三个维度平衡发展的角度科学地给出积极的育儿建议和解答，并给予年轻父母专业的心理指导和帮助。

刚出生的婴儿为什么会喜欢看黑白相间的地方而不是大人们认为的彩色气球？为什么会对非常细小的事物感兴趣，如头发丝、小蚂蚁？为什么爱吃手，还吃得津津有味？为什么突然变得特别执拗，父母说什么都以“不”作为回应……其实，这一切的一切都要源于儿童的“敏感期”。所谓敏感期，是在0～6岁这个成长过程中，儿童出于自身发展的内在需求，在某个时间段内，他会突然对某种特定的事物或事情产生浓厚的兴趣，甚至表现出一种狂热的状态，直到他内心的需求得到满足、敏感度下降或被人为地阻止，这股动力才会消失。顺利通过敏感期，儿童的心智水平便会从一个层面上升到另一个层面。因此，有些教育家将敏感期也称为学习的关键期或教育的关键期。

刚出生的婴儿为什么会喜欢看黑白相间的地方而不是大人们认为的彩色气球？为什么会对非常细小的事物感兴趣，如头发丝、小蚂蚁？为什么爱吃手，还吃得津津有味？为什么突然变得特别执拗，父母说什么都以“不”作为回应……其实，这一切的一切都要源于儿童的“敏感期”。所谓敏感期，是在0～6岁这个成长过程中，儿童出于自身发展的内在需求，在某个时间段内，他会突然对某种特定的事物或事情产生浓厚的兴趣，甚至表现出一种狂热的状态，直到他内心的需求得到满足、敏感度下降或被人为地阻止，这股动力才会消失。顺利通过敏感期，儿童的心智水平便会从一个层面上升到另一个层面。因此，有些教育家将敏感期也称为学习的关键期或教育的关键期。

3-7岁这个阶段，孩子的性格、智力、行为习惯、学习能力将逐步成型。短短5年，对孩子的发展有决定性的影响。 本书包括3大主题、8个模块、44个具体问题，从亲子关系对孩子性格形成的影响、性格习惯对孩子行为发展的影响、正式接受系统性教育的小学前三年对孩子学习模式的影响等三个方面，探讨父母要如何陪孩子走过最关键的5年。

3-7岁这个阶段，孩子的性格、智力、行为习惯、学习能力将逐步成型。短短5年，对孩子的发展有决定性的影响。 本书包括3大主题、8个模块、44个具体问题，从亲子关系对孩子性格形成的影响、性格习惯对孩子行为发展的影响、正式接受系统性教育的小学前三年对孩子学习模式的影响等三个方面，探讨父母要如何陪孩子走过最关键的5年。