◎中文名称：基础解剖学 　　◎英文名称：Anatomy for Beginners 　　◎地区：德国 　　◎语言：英语 　　◎简介： 　　本记录片是讲述基础解剖学 　　由德国著名医学博士 冯。巩尔特。哈根斯教授 讲解整个人体的整个解剖过程，一共4CD 　　德国海德堡大学解剖学研究所Dr.Gunther.von..Hagens教授是世界有名的解剖学 者，他将人体铸型标本的生产技术达到了一个全新的高度。先后研制成功了成人整体动脉、静脉铸型标本,动脉与骨骼结合铸型标本,并开发了动物铸型标本技术。 　　本片是一部介绍人体的4集教学片，由John Lee教授和Gunther von Hagens博士讲授。每堂课包括尸体解剖、真人演示、标本展示、现场提问等内容，系统全面地介绍了人体的各个组织器官及其功能。 　　4集的内容分别为： 　　第一集 运动：主要介绍皮肤、肌肉、骨骼和神经系统； 　　第二集 循环：主要介绍呼吸系统和血液循环系统； 　　第三集 消化：主要介绍消化系统和泌尿系统； 　　第四集 生殖：主要介绍生殖系统。 　　本片中的讲课很有条理性，内容丰富，形式多样，而且展示了许多难得一见的标本和图片。不过教授的内容还是比较浅的，远远够不上普通解剖学的程度，只能算是启蒙级。但是对于大多数人来说，已经能从中学到很多有用的知识了。 　　解剖无疑是本片中的主要内容，由于是在宽敞明亮的演播厅内进行，而且采用多人课堂的形式，因此气氛虽然严肃，但却并不压抑。不过现场解剖与学生课堂解剖有所不同，区别在于现场解剖采用的是未经处理的尸体，新鲜程度较高，组织间粘连很少，器官的柔软度和灵活性都比较好，当然也免不了出现较为血腥的场面。而且现场解剖迫于时间关系，很多步骤都操作得很快，进行得比较粗糙，给人一种大刀阔斧的感觉，现场还用到电锯、凿子、骨钳等看上去比较“暴力”的工具。此外，限于每堂课的内容，现场解剖都是进行局部展示，尸体的利用率较低。 　　本片不是什么变态的恐怖片，也不是用来到处炫耀的。这是一部非常值得推广的教学片。像这类启蒙性质的教学片在国外十分流行，目的是让大众了解一些最基本的科学知识。就本片而言，我们能从中学到一些关于人体的基础知识。看了之后可能有些人就会去审视一些不好的生活习惯，例如吸烟、酗酒等等，有的人可能会摒弃不科学的减肥方法，我们也会更多地注意身体上的不适，当然也不会去相信一些不着边际的电视广告……。其实这些就是它的意义，相信大家一定能从中学到很多有用的科学知识。

◎中文名称：基础解剖学 　　◎英文名称：Anatomy for Beginners 　　◎地区：德国 　　◎语言：英语 　　◎简介： 　　本记录片是讲述基础解剖学 　　由德国著名医学博士 冯。巩尔特。哈根斯教授 讲解整个人体的整个解剖过程，一共4CD 　　德国海德堡大学解剖学研究所Dr.Gunther.von..Hagens教授是世界有名的解剖学 者，他将人体铸型标本的生产技术达到了一个全新的高度。先后研制成功了成人整体动脉、静脉铸型标本,动脉与骨骼结合铸型标本,并开发了动物铸型标本技术。 　　本片是一部介绍人体的4集教学片，由John Lee教授和Gunther von Hagens博士讲授。每堂课包括尸体解剖、真人演示、标本展示、现场提问等内容，系统全面地介绍了人体的各个组织器官及其功能。 　　4集的内容分别为： 　　第一集 运动：主要介绍皮肤、肌肉、骨骼和神经系统； 　　第二集 循环：主要介绍呼吸系统和血液循环系统； 　　第三集 消化：主要介绍消化系统和泌尿系统； 　　第四集 生殖：主要介绍生殖系统。 　　本片中的讲课很有条理性，内容丰富，形式多样，而且展示了许多难得一见的标本和图片。不过教授的内容还是比较浅的，远远够不上普通解剖学的程度，只能算是启蒙级。但是对于大多数人来说，已经能从中学到很多有用的知识了。 　　解剖无疑是本片中的主要内容，由于是在宽敞明亮的演播厅内进行，而且采用多人课堂的形式，因此气氛虽然严肃，但却并不压抑。不过现场解剖与学生课堂解剖有所不同，区别在于现场解剖采用的是未经处理的尸体，新鲜程度较高，组织间粘连很少，器官的柔软度和灵活性都比较好，当然也免不了出现较为血腥的场面。而且现场解剖迫于时间关系，很多步骤都操作得很快，进行得比较粗糙，给人一种大刀阔斧的感觉，现场还用到电锯、凿子、骨钳等看上去比较“暴力”的工具。此外，限于每堂课的内容，现场解剖都是进行局部展示，尸体的利用率较低。 　　本片不是什么变态的恐怖片，也不是用来到处炫耀的。这是一部非常值得推广的教学片。像这类启蒙性质的教学片在国外十分流行，目的是让大众了解一些最基本的科学知识。就本片而言，我们能从中学到一些关于人体的基础知识。看了之后可能有些人就会去审视一些不好的生活习惯，例如吸烟、酗酒等等，有的人可能会摒弃不科学的减肥方法，我们也会更多地注意身体上的不适，当然也不会去相信一些不着边际的电视广告……。其实这些就是它的意义，相信大家一定能从中学到很多有用的科学知识。

深蓝色的背影空间里，一个从地面上出现的红色立方体在慢慢上浮着。音乐突然转调，节奏明快。配合着音乐的步调，地面上涌出突然多个红色立方体。它们以不同的阵型漂移、跳舞，层出不穷，交叠错落。继而空间里慢慢出现了彩色的条纹，它们从有棱有角的形状转换成圆形和圆柱的形状。这些红色的立方体，就像是音乐的脉动，在不断伸展和变化着。电影的高潮部分，就是这些形态各异的圆形“人物”，生长和消失在一个梦幻般的天空中。红色的立方柱渐渐吞噬了整个空间，深蓝色的背景变成一片红色。 　　本部制作于1935年的抽象先锋动画短片，由德国导演奥斯卡·费钦格执导。奥斯卡一直致力于将动态的抽象几何图形达到可视化的戏剧效果。二十世纪三十年代初期，奥斯卡开始尝试制作同期声的实验影片，试图找出动态的绘画图案与音乐情绪之间的内在联系。《蓝色构图》就是一部画面动作严格与音乐同步的实验影片。本片成为2006年6月在Annecy国际动画电影节上评选出的“动画的世纪·100部作品”的第36名。1935年他凭借本部彩色动画片《蓝色乐曲》获得威尼斯和布鲁塞尔电影节大奖。

深蓝色的背影空间里，一个从地面上出现的红色立方体在慢慢上浮着。音乐突然转调，节奏明快。配合着音乐的步调，地面上涌出突然多个红色立方体。它们以不同的阵型漂移、跳舞，层出不穷，交叠错落。继而空间里慢慢出现了彩色的条纹，它们从有棱有角的形状转换成圆形和圆柱的形状。这些红色的立方体，就像是音乐的脉动，在不断伸展和变化着。电影的高潮部分，就是这些形态各异的圆形“人物”，生长和消失在一个梦幻般的天空中。红色的立方柱渐渐吞噬了整个空间，深蓝色的背景变成一片红色。 　　本部制作于1935年的抽象先锋动画短片，由德国导演奥斯卡·费钦格执导。奥斯卡一直致力于将动态的抽象几何图形达到可视化的戏剧效果。二十世纪三十年代初期，奥斯卡开始尝试制作同期声的实验影片，试图找出动态的绘画图案与音乐情绪之间的内在联系。《蓝色构图》就是一部画面动作严格与音乐同步的实验影片。本片成为2006年6月在Annecy国际动画电影节上评选出的“动画的世纪·100部作品”的第36名。1935年他凭借本部彩色动画片《蓝色乐曲》获得威尼斯和布鲁塞尔电影节大奖。

明昭大学二年の谷口美穂と浅井洋子は、かつて高校時代のバスケット部でチームメイトであった吉川ケイが、現在も女子体育大のバスケットの女王として大活躍なのに刺激され、キャプテンの美穂をモデルにしてポスターを作って部員の大募集を行った。集まったのはチャーミングな美穂に惹かれた‘心情私設応援部員’の男子学生が圧倒的に多かったが、何とか定員に達し、監督を中心に特訓が始まる。大学のバスケット部を舞台に、恋愛・友情に揺れる若者たちのストーリー。 　　●当時大人気アイドルだった岡田奈々の映画初出演作。その他にも、ＮＨＫ連続ドラマでヒロインを演じ、人気を博した秋野暢子や『愛と誠』シリーズの早乙女愛が出演。キュートな制服姿や体操着姿を観ることができる、これぞアイドル映画！ 　　2012年4月25日松竹映画DVD首次発売！ 　　あ いつの気持ちが分からない！ 　　汗にまみれたこの胸がときめく私は、いま青春！ 　　●「あの頃映画 松竹DVDコレクション」第6弾 懐かしの７０年代青春映画セレクション初ＤＶＤ化作品！

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伯蒂的任务将他带到了坦桑尼亚，去拍摄猎豹捕猎的场景。

在大西洋的蔚蓝深处，摄影师贝尔蒂追随海豚的身影，穿越暴雨、面对狂风，只为记录生命最自由的一刻。 　　从黑暗的捕鲸过往，到如今重生的奇迹，这是一首献给海洋的诗，也是生命的赞歌。

走遍世界各地拍摄野生生态纪录片的摄影师贝尔蒂，这次来到南非，展开他最惊险的任务：他将在没有防护笼的情况下，潜水拍摄大白鲨猎捕的画面。跟着贝尔蒂深入鲨鱼领地，探索它们面临的生存危机！

这是一个巫毒娃娃的世界，他们从出生那一刻起，胸口就标志着数字。最高级别的9，意味着能力、社会级别越高，而最低的0不仅没有任何能力，还时常找到周围伙伴的嘲笑和欺凌。0，从出生那一刻起就注定了生命的悲剧，他长得如此不堪入目，坐在课堂中央都会成为老师和同学们歧视嘲笑的焦点。课余时间，偶然被邀请参加游戏，最终也遭到无情戏耍。他蹒跚地离开学校，大街小巷没有他可以栖身的地方。全世界任何比他级别高的人，都将0视作受诅咒的污秽之人。 　　在那个雨后的夜晚，他意外和另一个正受到欺负的0女孩相逢……