音乐治疗作为一门崭新的学科，已经开始在中国初步建立，并大有蓬勃发展之势。在中央音乐学院已经建立起了我国第一个包括本科和研究生层次在内的音乐治疗专业。这个专业一经建立，就立刻受到了社会的广泛注意，各种媒体争相报道，同时每年报考音乐治疗专业的考生也迅速增多，现在已经成为中央音乐学院最热门的专业之一。考生迫切需要有关音乐治疗的书籍作为考前的准备和辅导资料，同时我们也不断地接到来信来电，要求参加音乐治疗师的培训班，并获得有关音乐治疗的书籍。 本书是为准备报考音乐治疗的考生作为参考资料，也是帮助喜爱音乐治疗的朋友们对音乐治疗学的基本理论和临床应用有一些初步的了解。

音乐治疗作为一门崭新的学科，已经开始在中国初步建立，并大有蓬勃发展之势。在中央音乐学院已经建立起了我国第一个包括本科和研究生层次在内的音乐治疗专业。这个专业一经建立，就立刻受到了社会的广泛注意，各种媒体争相报道，同时每年报考音乐治疗专业的考生也迅速增多，现在已经成为中央音乐学院最热门的专业之一。考生迫切需要有关音乐治疗的书籍作为考前的准备和辅导资料，同时我们也不断地接到来信来电，要求参加音乐治疗师的培训班，并获得有关音乐治疗的书籍。 本书是为准备报考音乐治疗的考生作为参考资料，也是帮助喜爱音乐治疗的朋友们对音乐治疗学的基本理论和临床应用有一些初步的了解。

《音乐治疗导论(修订版)》是音乐治疗学的入门读物，介绍了音乐治疗的定义、发展历史、基本原理、治疗关系、方法技术、治疗程序、及其在儿童领域、精神科疾病领域和老年病领域的就用，并附有即兴演奏及GIM治疗的案例。

《音乐治疗和心理剧:演出你内心的音乐(原版引进)》中展示的方法是为广泛的应用计划设计的。这些方法能以不同方式被音乐治疗师、心理剧治疗师、美术治疗师、舞蹈治疗师、心理学家、精神科护士、心理问题顾问和其他参与集体治疗工作的人使用。心理剧是一种独特的整体治疗方法，它具有几乎是无限的潜力，可以结合所有的艺术——戏剧、音乐、美术和舞蹈。心理剧的根本目标是启发人的自发性和创造力。 心理剧和音乐结合起来，其结果是一种混合形式，与其本源截然不同。这一结合的产物是这两种形态的不可分割的组合体，与单独实践的心理剧相比增加了内容。它无疑是心理剧的一种形式，因为心理剧的所有传统因素都保持完整；同时它也是音乐治疗的一种形式。音乐和心理剧结合的这一产物最合适的命名就是音乐心理剧。它可以定义为：音乐心理剧是将音乐即兴创作、音乐想象及其他音乐治疗技术与传统的情节心理剧相结合的一种综...(展开全部)

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接受式音乐治疗是以聆听音乐为手段，使人们对美好的音乐产生反应，从而起到治疗目的的心理治疗方法。中央音乐学院的高天教授在本书中结合他20多年的音乐治疗工作经验，详细介绍了各种具体的接受式音乐治疗方法，提供了大量生动的实践案例，并分享了他丰富的临床工作心得，让读者真正明白如何开展音乐治疗工作，如何选择治疗音乐，如何运用各种治疗技巧……本书极具实践指导意义。阅读本书，我们将充分领略音乐审美所独具的临床治疗价值。

《孤独症儿童的音乐治疗(原版引进)》的音乐治疗在世界和中国都是方兴未艾、正在开发研究的探索性课题。《孤独症儿童的音乐治疗(原版引进)》作者朱丽叶·阿尔文和奥瑞尔·沃里克在孤独症儿童的音乐治疗方面发挥了开拓精神，其研究的价值在国际上得到公认。音乐疗法并不能治愈孤独症和精神缺陷等状况，但是，当孩子参与了同治疗师进行互动的音乐活动，就可以减轻消极的行为。音乐之所以具有吸引力，其原因之一是它超越语言，而语言正是大多数孤独症患者的困难。另外，音乐是通向感情世界的途径，而这似乎是孤独症患者所欠缺的。

《音乐治疗学基础理论》是对音乐治疗学基本理论的综合性论述，分为十二章，介绍了音乐治疗的定义、发展历史、基本原理、治疗关系、方法技术，并分别介绍了音乐教育、心理治疗和医学领域中的音乐治疗模式，从各个方面完整、全面地展现了现代音乐治疗的实质、特点、意义和作用，对于专业学生的理论学习和一般读者对该领域的了解都是极为有益的。 音乐治疗的方法多种多样，包括聆听、演奏、歌唱、即兴演奏、音乐和歌词创作、舞蹈及美术的结合，以及音乐投射和音乐联想。目前在美国以及其他发达国家。音乐治疗被广泛地应用在医院、学校、诊所、社区、老人院、托儿所、监狱等等。也可以应用于健康人群的精神减压、产妇分娩、生物反馈、疼痛控制。以及自我成长。

接受式音乐治疗是以聆听音乐为手段，使人们对美好的音乐产生反应，从而起到治疗目的的心理治疗方法。中央音乐学院的高天教授在本书中结合他20多年的音乐治疗工作经验，详细介绍了各种具体的接受式音乐治疗方法，提供了大量生动的实践案例，并分享了他丰富的临床工作心得，让读者真正明白如何开展音乐治疗工作，如何选择治疗音乐，如何运用各种治疗技巧……本书极具实践指导意义。阅读本书，我们将充分领略音乐审美所独具的临床治疗价值。

《孤独症儿童的音乐治疗(原版引进)》的音乐治疗在世界和中国都是方兴未艾、正在开发研究的探索性课题。《孤独症儿童的音乐治疗(原版引进)》作者朱丽叶·阿尔文和奥瑞尔·沃里克在孤独症儿童的音乐治疗方面发挥了开拓精神，其研究的价值在国际上得到公认。音乐疗法并不能治愈孤独症和精神缺陷等状况，但是，当孩子参与了同治疗师进行互动的音乐活动，就可以减轻消极的行为。音乐之所以具有吸引力，其原因之一是它超越语言，而语言正是大多数孤独症患者的困难。另外，音乐是通向感情世界的途径，而这似乎是孤独症患者所欠缺的。