讲究领导艺术是提高领导效能的重要途径，能够上升为艺术高度的领导行为，一方面它必须符合善的要求，即能够为国家、社会和人民带来利益或无害于民，也就是符合美的功利性；另一方面还要以一定的方式表现出来，即通过解决实际问题的技巧、方法等形式来体现。书稿就领导艺术中存在的诸多问题进行了解读，有很好的实用价值。

第一章，领导者素质；第二章，领导方法与领导艺术概述；第三章，决策的方法与艺术；第四章，选人用人的方法与艺术；第五章，适应和驾驭环境的方法与艺术；第六章，用权的方法与艺术；第七章，激励的方法与艺术；第八章，表扬的方法和艺术；第九章，批评的方法和艺术；第十章，奖励的方法与艺术；第十一章，惩罚的方法与艺术；第十二章，语言表达的方法与艺术；第十三章，幽默的方法与艺术；第十四章，处置突发事件的方法与艺术；第十五章，调查研究的方法与艺术；第十六章，思想政治工作的方法与艺术；第十七章，处理人际关系的方法与艺术。

领导是人类社会的重要活动。古今中外的无数事实证明，一个国家、一个地区、一个单位的兴衰，“领导是关键”。毛泽东是毕生为中国各族人民谋利益的优秀儿子，也是领导中国革命和建设的杰出领袖。

本书为庆祝中国共产党成立100周年而特别组织的书稿。作者广泛蒐集史料，选取毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平、陈云等开国元勋在1949年前的革命事迹和讲话，深入钻研，分门别类，提炼出他们从事革命事业和斗争的领导艺术，展示了开国元勋们出类拔萃的领导力和个人魅力。这些领导艺术来自元勋们脚踏实地的实际工作和深入思考，是中国共产党人从实践之中总结出来的宝贵精神财富，可以给新时代干部素质的提高、领导艺术的改进提供源源不断的精神营养。

领导是人类社会的重要活动。古今中外的无数事实证明，一个国家、一个地区、一个单位的兴衰，“领导是关键”。毛泽东是毕生为中国各族人民谋利益的优秀儿子，也是领导中国革命和建设的杰出领袖。

本书为庆祝中国共产党成立100周年而特别组织的书稿。作者广泛蒐集史料，选取毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平、陈云等开国元勋在1949年前的革命事迹和讲话，深入钻研，分门别类，提炼出他们从事革命事业和斗争的领导艺术，展示了开国元勋们出类拔萃的领导力和个人魅力。这些领导艺术来自元勋们脚踏实地的实际工作和深入思考，是中国共产党人从实践之中总结出来的宝贵精神财富，可以给新时代干部素质的提高、领导艺术的改进提供源源不断的精神营养。

北京电影学院考研艺术理论专用书

这是一部专门针对CEO领导力的杰作。大多数企业的领导者关注把企业建设成一个精明的组织：技术领先、战略出色、营销出众，这无疑是企业的核心竞争力，但是流动的信息和迅速发展的科技让这些竞争优势的保持时间缩短，有时甚至到了让企业力不从心的地步。 　　很少有领导者会承认自己并不关注组织的建设，尤其是核心领导团队的建设，但是谁都难以否认，这是说起来容易，却很难入手，并且难以取得成效的努力。然而，一个健全的组织给企业带来的是可以一如既往保持下去的竞争优势，它的建设过程虽然需要精心呵护，但是跟企业遇到的其它风险相比，这实在是一个价值无限的投入，它会创建出一个忠诚、快乐、相互欣赏、同舟共济的企业气候，在风云多变的企业界，这是一种坚不可摧的力量。 　　作者帕特里克·兰西奥尼继《CEO的五大诱惑》之后推出这一部令人惊叹的力作。本书的前半部分是一部精彩纷呈的商业小说，充满魅...(展开全部)

《艺术概论》是一本以专业艺术教育为主、兼顾普通高校艺术教育的艺术理论教材。《艺术概论》一书首次出版为1983年，那是拨乱反正后中国艺术教育大发展的年代；该书的出版受到高等艺术院校师生们的热烈欢迎。 随着时代的发展，中国的艺术教育事业也在与时俱进。为了适应不断发展、飞速提高的艺术教育水平，1998年在文化部教科司的指导下，由文化部所属艺术院校的资深教授们组成编写组；新版《艺术概论》于2000年出版，当年获评“高等艺术教育‘九五’部级教材”，并列入文化部、教育部共同组织的“中国艺术教育大系”。 2006年，根据五年的教学反馈，对新版《艺术概论》作了勘误修订，并申报成功教育部“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”。2010年，为保证高等院校艺术教育的高质量、高水平，更好地为艺术专业的广大师生服务，由原编写组的教授们，根据国内外最新的学术观点、艺术教育理论...(展开全部)

本书共分为七章，第一章简单介绍了艺术概说，包含了艺术的概念、起源以及艺术概论的任务；第二章介绍了艺术在社会生活中的地位和作用；第三章介绍了艺术作品的内容、形式以及相互关系；第四章介绍了艺术的种类；第五章介绍了艺术风格与艺术流派；第六章介绍了艺术的继承借鉴和革命创造；第七章介绍了艺术欣赏与艺术批评以及与创作的关系。