《马前课》又叫《马前神课》，三国时期著名军事家、政治家、散文家、发明家诸葛亮的著作，从字面上讲，就是在出兵之前，在马前面占卜一课，即起卦的意思。讲述了自三国时期至“大同”社会的各个历史时期的卦象，共十四课。

枪手新书《操刀》已正式发布：处江湖之远，操刀在手，使群雄俯首，噤若寒蝉；居庙堂之高，操刀在手，则四夷宾服，万国来朝。主角从身世成谜的遗腹子到名声大噪的马匪，再到割据一方的地方豪强，进而逐鹿定鼎，君临天下。 不断成长的过程，也是报仇雪恨的过程，亦是逐鹿天下的过程。

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天启往事镜显示未婚夫苏聿烬出.轨的那个夜晚，宋羽全身冰凉。偏偏他的出.轨对象是那家室显赫的斐沉。宋羽陷入极端自卑中，她甚至想是不是因为自己出生卑微所以苏聿烬才出.轨？她来了倔劲儿，想着无论如何都要向苏聿烬讨个说法。宋羽只身前往苏聿烬所在的阴河，却偏偏不巧碰上了黑厄。困囿于无人山时，幸好得中州君主邓衍相救。身上佩戴的与身份有关的玉玦，几次救她于危难，后来也逐渐揭开了它的身世——唯一可封印黑厄的宝器。也是复活羽鹊后，宋羽才知道，原来她的人生重点是为了家族荣耀复仇，绝非情爱。为了报仇，宋羽只好和邓衍共担玉玦机密。那中州君主邓衍，对她百般呵护，粘着她，不肯离开。她也曾挣扎过，后来想，这何尝不是给出.轨的苏聿烬最好的报复。但是，她哪里想得到，苏聿烬竟和邓衍签订了舍身契。差不多，成为了同一个人。所有她以为的偶然，都不过是他的蓄意为之。-天启州少主苏聿烬自小克己复礼，刚正不阿，甚至很多时候不苟言笑。天性拘谨的他在面对爱人时，也多默默付出。和宋羽在一起的很多年，彼此都不算特别了解。可苏聿烬知道自己在爱。在年幼时，彼此形影不离，她把他当作最亲近的人依靠。在豆蔻年华，彼此春心荡漾，她把他当作心事聆听者。在背井离乡时，彼此互通书信，她把他当作此生牵挂。他的心融化在她的爱里，可是他不知道怎么表达。多年的聚少离多，他变得更像沉默的老树，一味暗地生根发芽。同样疯狂暗涨的，还有他对她汹涌的爱意。代替邓衍的那些时光，他需要和自己的性格背道而驰。直到被退婚的那一夜，他痛心疾首，差点疯魔。也是从那一天开始，他真正试着尽可能的改变。为了成为邓衍，也为了换种方式爱她。于是他开始打趣她，粘着她，他感觉到了前所未有的快乐。他才意识到自己原先大错特错，和她共有的光阴多么珍贵，需配最热烈的愉悦。＊1v1，he＊男主并未出轨＊禁.欲者沉沦＊成长型男女主＊2025/10/18立

自以为是乞儿的简易秋被徐掌柜捡到了，为偿还恩情，简易秋答应徐掌柜替他做十件事，事成之后，各奔东西。简易秋没想到就此开启了苦涩的“卖命”生涯。黑心的徐掌柜尽整些折磨人的任务，简易秋苦哈哈地做着，随时想跑路。直到新任务与旧任务的人和事交织，简易秋恍然意识到自己成了局中人。

大乾天宝年间。 外族大举入侵，内部藩王作乱，各地战火不休。 而江锋，竟然穿越到了一个戍北边军的普通马前卒身上。 并且开局就被蛮军俘虏。 生死一线之际。 【叮！氪命杀敌系统已装载完毕！】 【宿主：江锋】 【当前武学：八极拳——入门（凡武）】 【阳寿：四十一载】 ……

【嫁人】【1v1】【纯爱】【战斗】【末世】 末世降临，丧尸爆发，鬼怪出没。 “我张三，就是主角，要打丧尸，开后宫，走上人生巅峰。” …… “不跌入人生低谷就不错了，开局不到三分钟就变了没有皮肤丑陋至极的丧尸，但好在还有理智，但是身体...

◎ 编辑推荐 ★古典语言专家史杰鹏完全解读，75首小学语文教材必背古诗词轻松记 为什么孩子背古诗总是记不住、记不牢？因为背诵从理解开始，没有理解，字词和句子的记忆就不会长久。古典语言学者的古诗课，从字义开始，详解课本上没有的隐藏问题，让孩子轻松掌握古诗词的通关秘籍。 ★走向诗的背后，深入解析诗人的经历与心境，揭示每首诗背后的历史细节，让经典在孩子的心中活起来 为什么孩子对古诗没感受？因为不懂得古诗的背景！详解诗人的生命轨迹，让孩子与伟大灵魂心意相通；还原历史细节，让孩子领会诗歌背后厚重的文化魅力。这不仅是诗词课，也是历史课。 ★超越古诗词本身，对比同类诗词，深入剖析古诗好在哪儿、为什么好，让小朋友真正走进诗词。 背古诗，除了应付考试之外还有什么用？古诗是文化，是艺术！每一首诗都是美的结晶，读诗不仅是学会知识，更是学会欣赏诗意。和孩子一同走进诗与远方的...(展开全部)

一九七五年，向往自由、热爱冒险的二十三岁英国青年汤姆`米切尔，远赴地球另一端，来到阿根廷的一所寄宿学校工作。某个周末去乌拉圭旅行时，汤姆在海边救起了一只浑身沾满原油的企鹅，并将它带回自己的公寓，想清理一下之后，再把它送回大海。但是，这只企鹅却拒绝离开。于是，汤姆只得将它带回学校，养在学校的天台上。

文学博士、作家、《收获》杂志副编审叶开老师，以平实而不乏幽默的语言，在本书中为中学生和写作爱好者们上了10堂非常实用的写作课，指导大家如何在“深阅读”的基础上进行“创造性写作”。 10堂课，层层推进，步步深入：写些什么内容？如何开头和结尾？如何设置人物关系？如何修改和提升？又如何在短时间内提升写作能力？……写作类型涉及小说、说理性文章、叙事文、诗歌、评论性文章和书信，每章节结尾处均设置有“写作作业”环节。本书以叶开老师在上海平和双语学校为初三学生讲授写作课为原始素材，并因此融会了对学生习作的有针对性的讲解、点评。本书内容从讲授到实践，深入浅出，极富借鉴性、参与性。